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有教練底色的職場(chǎng)管理專(zhuān)家
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謝迪:如何用故事啟勵(lì)人心
2023-10-18 2689
對(duì)象
中高層管理者,基層管理者,儲(chǔ)備管理者,高潛骨干員工
目的
管理者通過(guò)講好故事吸引受眾的注意,讓別人愿意信任你,追隨你
內(nèi)容

【課程背景】

2 跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,流水賬似的說(shuō)自己干了啥,領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完沒(méi)感覺(jué)

2 向公司高層要資源,列舉了各種數(shù)據(jù)各種事實(shí),依然很難說(shuō)動(dòng)他們

2 經(jīng)常邀請(qǐng)給客戶(hù)或新員工講解專(zhuān)業(yè)知識(shí),可惜講解太枯燥,聽(tīng)眾努力卻也走神

2 公眾場(chǎng)合發(fā)言做自我介紹,往往1-2句話(huà)就結(jié)束或者翻來(lái)覆去那幾句話(huà)

有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你一開(kāi)口,別人就走神?這不是因?yàn)樗麄儧](méi)有教養(yǎng),而是因?yàn)樗麄兡X子里下意識(shí)覺(jué)得這件事不值得他們花費(fèi)“機(jī)會(huì)成本”。

你在做工作匯報(bào),做方案介紹的時(shí)候,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)?是手機(jī)!如何做才能把你的想法裝到別人的腦袋里,并且讓他埋單?

講故事。故事是成本最低的說(shuō)服方式,它能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值觀,而再多的數(shù)據(jù)也無(wú)法激發(fā)情感和感受,沒(méi)有心動(dòng)就很難有行動(dòng),只有通過(guò)講故事,把你內(nèi)心經(jīng)歷的掙扎、痛苦、喜悅、成長(zhǎng)都講出來(lái),才能從心底和他人產(chǎn)生聯(lián)結(jié),能讓他人看到你的思維模式、價(jià)值取向,以及面對(duì)困境時(shí)的內(nèi)在動(dòng)力,這就是啟勵(lì)人心的力量。

課程采用五星教學(xué)法,從聚焦問(wèn)題到激活舊知,再學(xué)習(xí)新知、應(yīng)用新知,最后融會(huì)貫通,使學(xué)員真正掌握溝通的方法與技巧。開(kāi)啟“對(duì)話(huà)式”教學(xué)模式,課堂有多少學(xué)員,就有多少老師,以人人皆師為原則,以接地氣為準(zhǔn)則,確保學(xué)員得到的是貼近工作的“真技能”。通過(guò)不同教學(xué)模式的切換打造高能量高質(zhì)量課堂,課程通過(guò)案例、情景演練、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)等方法工具,讓學(xué)員真正參與進(jìn)課堂,成為課堂的主人。

【課程收益】

1、了解你的聽(tīng)眾并能分析他們的需求

2、確定你要分享的主要觀點(diǎn)

3、能說(shuō)出好故事的三大標(biāo)準(zhǔn),六大要素

4、發(fā)展一種有效的表達(dá)風(fēng)格

5、挖掘一個(gè)屬于自己的強(qiáng)有力故事


【培訓(xùn)方式】

互動(dòng)教學(xué),視頻學(xué)習(xí),分組討論,角色扮演,案例分析、工作實(shí)例應(yīng)用

【課程時(shí)間】2天,6小時(shí)/天

【課程大綱】

第一部分:為什么要講故事

1、注意力:故事是發(fā)生有效聯(lián)結(jié)成本最低的方式

2、信任感:故事能讓團(tuán)隊(duì)了解你的價(jià)值觀,愿意追隨你

3、行動(dòng)力:故事才能激發(fā)感受,激發(fā)共鳴,激發(fā)行動(dòng)

4、誰(shuí)需要講故事:

A.職場(chǎng)人

B.管理者

C.銷(xiāo)售

互動(dòng):視頻播放+討論

第二部分:好故事什么樣

喚醒——沉睡的講故事能力

1、我們?yōu)槭裁磹?ài)看電影?——四部電影的比較:金剛川&狙擊手;中國(guó)機(jī)長(zhǎng)&薩利機(jī)長(zhǎng)

2、我們?yōu)槭裁磹?ài)看小說(shuō)?——東野圭吾小說(shuō)的故事呈現(xiàn)

3、故事評(píng)分表——三大評(píng)分項(xiàng)21條評(píng)估點(diǎn)

4、好故事的標(biāo)準(zhǔn):激發(fā)好奇、內(nèi)容清晰,引發(fā)共鳴

5、好故事的要素:

A.背景

B.人物

C.沖突:

1)阻力>動(dòng)力=虐

2)動(dòng)力>阻力=甜

3)先虐后甜

D.高潮

E.對(duì)話(huà)

1)巧用五感

F.結(jié)局

6、好故事的開(kāi)頭與結(jié)尾

練習(xí):寫(xiě)出一個(gè)關(guān)于“我和XX的故事”,運(yùn)用所學(xué)的故事模型和技巧

互動(dòng):視頻播放+討論

     故事接龍

第三部分:如何講好故事

1、強(qiáng)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備目標(biāo)、準(zhǔn)備聽(tīng)眾、準(zhǔn)備素材、準(zhǔn)備狀態(tài)

2、真誠(chéng):沒(méi)有方法,沒(méi)有技巧

3、分享四類(lèi)故事:成果展示、我是誰(shuí)、失敗的故事

練習(xí):1、寫(xiě)一個(gè)帶故事的自我介紹,假設(shè)你在某次跨部門(mén)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上做自我介紹

2、用故事思維做一次工作匯報(bào),假設(shè)你的聽(tīng)眾是你的經(jīng)理

互動(dòng):肢體語(yǔ)言的運(yùn)用——你來(lái)比劃我來(lái)猜

課程回顧與總結(jié)


全部評(píng)論 (0)
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