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人力資源實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
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佟天佑:人力資源管理診斷與應(yīng)用
2016-01-20 49359
對(duì)象
人力資源部管理人員和企業(yè)中高層管理人員
目的
常言道:知人者智,自知者明;勝人者力,自勝者強(qiáng)。課程正是以企業(yè)人力資源客觀現(xiàn)狀為基礎(chǔ),通過(guò)調(diào)研分析和把脈診斷,找到問(wèn)題點(diǎn)和癥結(jié)所在;進(jìn)而,對(duì)
內(nèi)容
【策動(dòng)思維】 人是企業(yè)最富有能動(dòng)性的寶貴資源,同時(shí)又是最難駕馭的因素之一。如何達(dá)至對(duì)人力資源的充分認(rèn)識(shí),讓人力資源素質(zhì)與管理不斷提升,才是持續(xù)人力資源管理改善的出路。其遠(yuǎn)見(jiàn)和動(dòng)力在于,人力資源最大特性──工作著并且具有不斷改進(jìn)和提高生產(chǎn)力的功能,那么,如何才能做得到呢? 好的開(kāi)始是成功的一半,從企業(yè)自身來(lái)說(shuō),了解自己比做什么更重要,因?yàn)橹挥星宄私庾约?,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,抑或是取長(zhǎng)補(bǔ)短,再選擇正確的事和齊心協(xié)力做能夠做的事。 【課程鏈接】 常言道:知人者智,自知者明;勝人者力,自勝者強(qiáng)。課程正是以企業(yè)人力資源客觀現(xiàn)狀為基礎(chǔ),通過(guò)調(diào)研分析和把脈診斷,找到問(wèn)題點(diǎn)和癥結(jié)所在;進(jìn)而,對(duì)號(hào)入座;逐一開(kāi)出藥方。 課程由國(guó)內(nèi)第一本全量化診斷和改進(jìn)的工作手冊(cè)《人力資源診斷實(shí)務(wù)》著作者主講,其創(chuàng)新和獨(dú)特之處在于運(yùn)用議論文的邏輯性思維作為結(jié)構(gòu)和流程——讓數(shù)據(jù)說(shuō)話,用圖表分析,全方位地對(duì)企業(yè)人力資源進(jìn)行把脈和診斷、整合與改進(jìn)。那么,持續(xù)的人力資源管理改善將是可以預(yù)期的。 【課程策劃】注重適用性、側(cè)重實(shí)操性、著重有效性 【課程特色】告別理論講教 推崇實(shí)務(wù)操作 親歷案例分享 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)傳導(dǎo) 【培訓(xùn)收益】 1.以項(xiàng)目式全案和流程展開(kāi),通過(guò)六個(gè)部分項(xiàng)目實(shí)錄,讓你領(lǐng)悟在其中。 2.以操作指引和提示的連貫描述,及點(diǎn)對(duì)點(diǎn)改進(jìn)建議,讓你學(xué)習(xí)在其中。 3.以加值形式提供的培訓(xùn)與演練計(jì)劃、建議提案活動(dòng),讓你借鑒在其中。 4.以"學(xué)以致用是工具,恰到好處是鑰匙"的分享性,讓你收獲在其中。 【培訓(xùn)對(duì)象】人力資源部管理人員和企業(yè)中高層管理人員 【培訓(xùn)時(shí)間】一天(六個(gè)小時(shí)) 【課程大綱】 第一部分 人力資源診斷策劃 一、如何導(dǎo)入診斷 1.企業(yè)人把脈方式2.從貼近現(xiàn)況開(kāi)始3.找到對(duì)號(hào)入座方法 二、診斷工作程序 1.診斷準(zhǔn)備階段2.主診分析階段3.實(shí)施改進(jìn)階段 三、診斷項(xiàng)目策劃 1.議論文式結(jié)構(gòu)2.診斷工作策動(dòng)3.調(diào)研診斷計(jì)劃 實(shí)例:某生產(chǎn)型企業(yè)人力資源診斷策劃 第二部分 調(diào)研工作和溝通 一、調(diào)研和溝通方法 1.基層人員溝通2.執(zhí)行人員溝通3.技術(shù)人員溝通4.中高層人員溝通 二、層級(jí)人員素質(zhì)測(cè)試 1.基層人員素質(zhì)測(cè)試2.管理人員素質(zhì)測(cè)試 三、現(xiàn)職了解和調(diào)查 1.基層人員崗位查詢(xún)2.管理人員職崗位查詢(xún)3.各部門(mén)責(zé)任查詢(xún)4.人事制度執(zhí)行情況調(diào)查 實(shí)例:某五金制品企業(yè)調(diào)研工作和溝通 第三部分 人資管理資料查閱 一、人力資源使用信息 1.在冊(cè)人數(shù)構(gòu)成和人員變化2.組織架構(gòu)和職責(zé)說(shuō)明3.人員考勤和紀(jì)律執(zhí)行情況 二、人力資源功能信息 1.生產(chǎn)量和品質(zhì)檢驗(yàn)2.作業(yè)規(guī)范文檔和實(shí)施3.現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和勞動(dòng)安全衛(wèi)生 三、人力資源報(bào)酬信息 1.工資報(bào)酬和獎(jiǎng)勵(lì)2.人事考核和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估3.調(diào)薪晉升制度及執(zhí)行3.福利醫(yī)療保險(xiǎn)及休假 四、人力資源動(dòng)態(tài)信息 1.部門(mén)之間信息工作交流2.員工人際關(guān)系與溝通3.培訓(xùn)技能及考核4.文化和文體活動(dòng) 實(shí)例:某制品公司人力資源資料查閱 第四部分 人力資源診斷方案 一、組織建設(shè)診斷 1.組織架構(gòu)診斷2.人力規(guī)劃診斷3.職位分析診斷4.人員配置診斷 二、薪酬成本診斷 1.薪酬體系診斷2.勞資成本診斷3.福利管理診斷4.招聘使用診斷 三、員工開(kāi)發(fā)診斷 1.素質(zhì)能力診斷2.技能培訓(xùn)診斷3.工作績(jī)效診斷4.文化發(fā)展診斷 實(shí)例:某電聲企業(yè)人力資源管理診斷 第五部分 人力資源數(shù)據(jù)分析 一、員工基礎(chǔ)資料剖析 1.年齡結(jié)構(gòu)2.男女比例3.戶(hù)口所在地4.學(xué)歷情況5.服務(wù)年限 二、人員動(dòng)態(tài)管理分析 1.職位和崗位現(xiàn)狀2.報(bào)酬執(zhí)行方式3.人員進(jìn)出和考勤統(tǒng)計(jì)4.人員晉升和獎(jiǎng)罰 三、機(jī)制和制度調(diào)研分析 1.層次溝通匯總2.素質(zhì)測(cè)試分析3.調(diào)研問(wèn)題點(diǎn)擊4.人事制度執(zhí)行 實(shí)例:某印刷企業(yè)人力資源數(shù)據(jù)分析 第六部分 人力資源改進(jìn)建議 一、整合方略和改進(jìn) 1.把脈和改進(jìn)契機(jī)2.調(diào)研和溝通改進(jìn)3.診斷點(diǎn)對(duì)點(diǎn)改進(jìn) 二、人力資源管理項(xiàng)建議 1.組織與部門(mén)結(jié)構(gòu)(功能)2.職位分析與描述(定位)3.招聘與配置(匹配)4.培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)(激活)5.工作考評(píng)管理(績(jī)效)6.勞動(dòng)關(guān)系管理(協(xié)調(diào))7.薪酬福利設(shè)計(jì)(基礎(chǔ))8.人事管理方法(程序)9.行政規(guī)章制度(規(guī)范)10.企業(yè)文化與傳導(dǎo)(支持) 實(shí)例:某化纖企業(yè)人力資源十項(xiàng)改進(jìn)闡析
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