在我的職業(yè)生涯中，我最喜愛(ài)的，那就是現(xiàn)在所從事的職業(yè)教育（含職工教育、職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、干部培訓(xùn)）的專(zhuān)業(yè)研究和培訓(xùn)教學(xué)工作。自1988年我就選擇了它，我相信自己的眼光和智慧，它改變了我，使我原本平靜的生活有了翻天覆地的變化，在這里我要向中華職業(yè)教育社和中國(guó)繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院及以前工作過(guò)、合作過(guò)的單位和所有支持、關(guān)心我的人，表示最衷心的感謝！特別要向各行業(yè)、各系統(tǒng)、各地區(qū)的企業(yè)人力資源管理人員、職工教育管理人員和企業(yè)培訓(xùn)師們表示誠(chéng)摯的感謝！
    我熱愛(ài)培訓(xùn)師這一職業(yè)，更敬佩的是企業(yè)培訓(xùn)師們，因?yàn)樗齻冊(cè)谒{(lán)天的底下，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行中，在企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)的活動(dòng)中是最陽(yáng)光、最偉大、最崇高的職業(yè)。培訓(xùn)師們用那無(wú)悔的年華譜寫(xiě)了企業(yè)員工的壯麗詩(shī)篇；用那人生的感悟啟迪了員工們的思想觀念；用那職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)了員工們的能力差距；用那青春的熱血灑滿了企業(yè)的文明之路；是培訓(xùn)師們用無(wú)私的奉獻(xiàn)創(chuàng)造了企業(yè)輝煌而偉大的業(yè)績(jī)。
    我喜歡培訓(xùn)師這一職業(yè)就象喜歡那來(lái)自天空的信者——雪花一樣，因?yàn)槲蚁矚g她的個(gè)性，那種不被任何人掌控在手掌之中的個(gè)性；我喜歡她的品質(zhì)，那種可以帶給人們賞心悅目的品質(zhì)；我喜歡她的奉獻(xiàn)，那種能夠滋潤(rùn)萬(wàn)物的奉獻(xiàn)；我喜歡她的冷傲，那種俏立于枝頭之上的冷傲；我喜歡她的純潔，那種晶瑩剔透的純凈潔白；我喜歡她……
    自己雖然是個(gè)很平常的人，但總有一顆不穩(wěn)定的心，我總想有自己的想法，總想尋求點(diǎn)什么？作為培訓(xùn)師，你就應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過(guò)程中教有所長(zhǎng)、教有所新、教有所創(chuàng)、教有所用；你就應(yīng)當(dāng)讓參培者在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所用、用以見(jiàn)效。
    我從不拒絕機(jī)會(huì)，我總認(rèn)為，拒絕機(jī)會(huì)就是拒絕財(cái)富。回首昨天，我問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，我倍加珍惜；展望明天，我信心百倍！作為培訓(xùn)師的我來(lái)講，機(jī)會(huì)就在授課的講臺(tái)之上；機(jī)會(huì)就在課題研究之中；機(jī)會(huì)就在課程開(kāi)發(fā)之時(shí)；機(jī)會(huì)就在教學(xué)態(tài)度的傳承之外……
    人們都說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師；我說(shuō)，培訓(xùn)師是員工職業(yè)人生的領(lǐng)航員！1992年我曾放棄了調(diào)往北京市政府工作的機(jī)會(huì)，毅然堅(jiān)守著培訓(xùn)崗位。我喜歡在講臺(tái)上擁有鮮花和掌聲，但我更喜歡參培學(xué)員象花朵一樣在企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)活動(dòng)中芳馨，在企業(yè)培訓(xùn)管理工作中鮮艷奪目；更喜歡他們?cè)谄髽I(yè)中去作用于員工，去用汗水澆灌員工并讓其茁壯成長(zhǎng)。
    我的培訓(xùn)對(duì)象主要是企業(yè)人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)專(zhuān)責(zé)、培訓(xùn)專(zhuān)員和企業(yè)培訓(xùn)師們，他們是企業(yè)中最璀燦、絢麗的霞光，召喚著員工去迎接朝陽(yáng)；他們是企業(yè)員工的指路明燈，指明員工前進(jìn)的方向；他們還是教練員，不斷校正員工們的行為方式；他們是企業(yè)中不滅的紅燭，燃燒了自己，點(diǎn)燃了員工們職業(yè)理想的火花。所以我說(shuō)他們是企業(yè)中是最陽(yáng)光、最偉大、最崇高的人！
    自從中央教育系統(tǒng)的公務(wù)員崗位上提前退休之后，我也算是一名“職業(yè)培訓(xùn)師”了，我愿做一位勤勞的耕夫，以授課為牛，以操練作犁，年復(fù)一年、日復(fù)一日，只要身體狀況允許，就要辛勤地耕耘在課程開(kāi)發(fā)的田地里，開(kāi)墾于教材編制的荒原上，勞作于教學(xué)講臺(tái)的島嶼中，以激情做種，以心血為肥，希望豐收！渴望豐收！

    朦朦朧朧，搖拽職業(yè)人生遐想；
    明明白白，洞察需求變化萬(wàn)千；
    平平淡淡，發(fā)揮余熱力所能及；
    真真切切，傾灑熱血培訓(xùn)新人！