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戰(zhàn)略解碼到績(jī)效落地的實(shí)戰(zhàn)型專家
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張見(jiàn)明:帶隊(duì)伍的必學(xué)課程——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
2019-01-26 2397
對(duì)象
部門主管、部門經(jīng)理 
目的
提升部門主管、經(jīng)理帶隊(duì)伍的能力
內(nèi)容

 

【課程介紹】

介紹現(xiàn)代人力資源管理的最新理論和實(shí)踐,指導(dǎo)企業(yè)管理者如何在日常管理中做好人力資源管理,包括調(diào)適企業(yè)管理者在人力資源管理中的角色認(rèn)知、掌握招人、用人、育人和員工激勵(lì)的理念與方法,有效進(jìn)行員工績(jī)效面談與溝通和人力資源需求規(guī)劃,把握企業(yè)和科室部門管理決策中常見(jiàn)的人力資源問(wèn)題的處理方法,從而提升企業(yè)管理人員的人力資源管理能力,并推動(dòng)企業(yè)人力資源體系的建設(shè)和完善。

 

【適用對(duì)象】

對(duì)企業(yè)人力資源狀況有重要影響的非人力資源部門(部門經(jīng)理、科室主管、后備管理人員、其它管理人員和管理者)以及分管人力資源工作的企業(yè)管理人員。

 

【課程內(nèi)容】

人力資源管理的使命與定位

管理者的兩類績(jī)效

企業(yè)管理者的角色與定位

企業(yè)人力資源管理的誤區(qū)

人力資源管理的6P模型

如何推動(dòng)企業(yè)從人事管理到人力資源管理

企業(yè)人力資源管理的責(zé)任與分工

部門主管的人力資源管理的職責(zé)與角色認(rèn)知

管理人員如何與人力資源部協(xié)作 

 

二、如何用人——績(jī)效管理

企業(yè)績(jī)效管理的誤區(qū)分析

績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別

如何體現(xiàn)績(jī)效管理的公正公開(kāi)合理

關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)的特點(diǎn)

KRA分解建立KPI的標(biāo)準(zhǔn)步驟

如何對(duì)KPI進(jìn)行量化

設(shè)計(jì)KPI的方法與常用工具介紹

不可量化的指標(biāo)怎么辦?

BSC的概念與方法

如何建立策略地圖

財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部、學(xué)習(xí)四層面的指標(biāo)分解

戰(zhàn)略關(guān)鍵成功因素與KPI

導(dǎo)入BCS的方法和步驟

BSC導(dǎo)入實(shí)例分析

 

三、績(jī)效管理中的溝通與面談

績(jī)效管理的四大領(lǐng)域

績(jī)效面談的方法

績(jī)效評(píng)估面談“七原則”

績(jī)效面談與改進(jìn)

溝通的三大要素和內(nèi)容

缺乏溝通的原因:技能、意愿、氛圍

同理心傾聽(tīng)的技巧與好處

績(jī)效面談的實(shí)際演練

 

四、如何留人——激勵(lì)員工

員工士氣為何低落

激勵(lì)的經(jīng)典理論

員工激勵(lì)的8大理念

及時(shí)、公正、明確、體系化的4大原則

畏懼、價(jià)值、機(jī)會(huì)、危機(jī)四大激勵(lì)法

10個(gè)激勵(lì)定律和應(yīng)用

危機(jī)激勵(lì)實(shí)施方法

畏懼激勵(lì)8大要點(diǎn)

人性激勵(lì)五寶

物質(zhì)激勵(lì)與非物質(zhì)激勵(lì)

批評(píng)與表?yè)P(yáng)的藝術(shù)

如何建立長(zhǎng)板凳計(jì)劃

職業(yè)發(fā)展體系的價(jià)值

 

五、如何選人——招聘與面試技巧

管理人員在甄選與面試中的職責(zé)

企業(yè)工作分析的方法

職位說(shuō)明書演練與點(diǎn)評(píng)分析

按什么標(biāo)準(zhǔn)招聘:素質(zhì)能力模型的應(yīng)用

面試過(guò)程中的Courtesy

企業(yè)結(jié)構(gòu)化面試技巧演練

企業(yè)聘用決策中常見(jiàn)誤區(qū)分析

 

六、如何育人——員工培訓(xùn)與輔導(dǎo)

如何在崗培訓(xùn)員工

GE前總裁為什么1/3的時(shí)間在培訓(xùn)員工

培訓(xùn)需求分析的四個(gè)維度

如何進(jìn)行任務(wù)分解

在職培訓(xùn)四個(gè)步驟

診斷員工績(jī)效問(wèn)題的原因

如何進(jìn)行有效的績(jī)效面談

三種分析員工績(jī)效的工具

十個(gè)重要的輔導(dǎo)技巧

四步教練技巧

四種教練能力

四大教練信念

引導(dǎo)員工發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃

 

【培訓(xùn)形式】講授、互動(dòng)、案例分析、分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練。

【培訓(xùn)時(shí)間】2

 

講師介紹:

張見(jiàn)明  Jay Zhang  

中國(guó)實(shí)戰(zhàn)和國(guó)際視野 —— 資深人力資源管理專家  管理技能培訓(xùn)專家    

美國(guó)麻省大學(xué)  MBA

6P人力資源管理模型創(chuàng)始人

2002年度深圳市企業(yè)協(xié)會(huì)咨詢業(yè)專業(yè)委員會(huì)專家團(tuán)顧問(wèn)

2003年年度深圳市優(yōu)秀咨詢顧問(wèn)                       

全球500強(qiáng)華人講師 

2010年度最佳人力資源管理專家

2011年度品牌培訓(xùn)師

《中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)》金牌講師

中國(guó)金融人才專業(yè)委員會(huì)(中金會(huì))特約培訓(xùn)師

浙江大學(xué)、華南理工、中山大學(xué)EMBA、北京大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)特約培訓(xùn)師
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