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柳瑞軍 2019年度中國200強講師
思維訓(xùn)練、管理創(chuàng)新、變革領(lǐng)導(dǎo)力
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柳瑞軍:有效激勵下屬
2016-01-20 56447
對象
企業(yè)中高層管理人員
目的
以具有實際操作性的五個問題逐層和深入展開互動授課,以超前實用的理念引導(dǎo)學(xué)員,幫助學(xué)員迅速提升對激勵員工的系統(tǒng)認識,掌握有效激勵方法,提升中層領(lǐng)導(dǎo)力。
內(nèi)容
中層經(jīng)理最重要的基本功 《有效激勵下屬》 ——激發(fā)員工動力,創(chuàng)造最佳工作績效 講師:柳瑞軍 課時:6課時/天 授課對象:企業(yè)中高層管理人員 培訓(xùn)特點和目標(biāo):本課程已服務(wù)客戶:攀鋼集團、中國旭陽集團、全球500強企業(yè)日本OKI打印機公司等。本課程以具有實際操作性的五個問題逐層和深入展開互動授課,以超前實用的理念引導(dǎo)學(xué)員,幫助學(xué)員迅速提升對激勵員工的系統(tǒng)認識,掌握有效激勵方法,提升中層領(lǐng)導(dǎo)力。2010年5月7日柳瑞軍講師受邀為全球500強企業(yè)OKI公司全國經(jīng)銷商大會做《激發(fā)動力創(chuàng)造最佳績效》主題授課,主辦單位和學(xué)員給與高度肯定和好評! 培訓(xùn)大綱: 主題一:影響員工動力的因素 ◇影響員工行為的兩個因素 ◇影響工作表現(xiàn)的兩個因素 ◇激勵員工的四個層面 主題二:激勵的現(xiàn)狀和誤區(qū) 1.激勵的誤區(qū) 2.錯誤的激勵來源于錯誤的假設(shè) ◇從邏輯出發(fā)還是從人性出發(fā)? ◇激勵的動力來源于滿意度還是責(zé)任? ◇物質(zhì)激勵是最主要的激勵手段嗎? 主題三:有效激勵的真諦 1.增強員工工作動力的源泉 2.激勵的一般策略 3.中層經(jīng)理的示范力 4.中層經(jīng)理的助推力 主題四:今天你激勵了嗎? ——激勵下屬,管理者最重要的基本功 日常激勵三項工作 ◇創(chuàng)造最佳工作氛圍 ——讓樂趣融入工作 ——在工作中融入變化 ——多給員工選擇的機會 ◇消除負面激勵因素 ◇分解的目標(biāo)和計劃 主題五:本周你贊美了嗎? ——精神激勵,贊美與認可 1.對贊賞的渴求是“人性之中最深刻的法則” 2.認可和贊美是最便攜的激勵 3.一周激勵三項定期工作 主題六:本月你積極反饋了嗎? ——日常工作反饋與考核評估反饋 1.從關(guān)注懲罰到關(guān)注發(fā)展 2.績效評估的真正目的是發(fā)展和改進 3.增加積極反饋 4.經(jīng)常性地"校準(zhǔn)"自己的看法。 5.每月激勵的三項工作 ◇提供日常行為改進反饋 ◇提供積極的結(jié)果反饋 ◇鼓勵參與選擇考核標(biāo)準(zhǔn)和自我考核 主題七:最近半年你鼓勵發(fā)展了嗎? ——發(fā)展激勵與自我管理 1.半年之內(nèi)的激勵工作 ◇發(fā)展員工的優(yōu)勢和長處 ◇鼓勵發(fā)展興趣 ◇為每位員工提供領(lǐng)導(dǎo)機會 2.促進基層管理水平提升 ◇工作要求和條件 ◇工作價值和意義 ◇團隊的歸屬感 ◇獲得成長和發(fā)展 ◇基層管理測評工具 主題八:一年之內(nèi)你變化提升了嗎? ——克服惰性,激發(fā)行動力 1.激發(fā)行動力三部曲 2.克服惰性 3.建立習(xí)慣 4.四變提升 總結(jié):激勵員工的行動要點 1.每日激勵行動要點 2.每周激勵行動要點 3.每月激勵行動要點 4.半年之內(nèi)激勵行動要點 5.一年之內(nèi)激勵行動要點
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