林瑜,林瑜講師,林瑜聯(lián)系方式,林瑜培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
主講:服務(wù)、營銷、投訴 專注營業(yè)廳、客服、裝維一線
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林瑜:《服務(wù)制勝──營業(yè)廳服務(wù)管理能力提升》(林瑜2018)
2017-12-26 2653
對象
營業(yè)廳經(jīng)理、營業(yè)廳值班經(jīng)理、營業(yè)廳資深營業(yè)員等。
目的
學(xué)員收益: 1、培養(yǎng)學(xué)員“先服務(wù)客戶,后贏得銷售機會”的主動服務(wù)意識; 2、掌握營業(yè)廳客戶的類別與需求偏好分析的方法; 3、拓寬營業(yè)人員對于服務(wù)營銷流程的整體把握 4、掌握快速業(yè)務(wù)辦理的一分鐘銷售的關(guān)鍵要點和話術(shù); 5、掌握創(chuàng)造客戶營業(yè)廳體驗與購買的全新服務(wù)感知的能力;
內(nèi)容

《服務(wù)制勝──營業(yè)廳服務(wù)管理能力提升》(林瑜2018)


課程大綱:

模塊一、4G+時代的競爭升級與客戶服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)

1、從“價格戰(zhàn)”到“服務(wù)戰(zhàn)”——2018電信市場競爭升級

2、“服務(wù)制勝”——服務(wù)是4G+時代競爭制勝的工具

3、“先有服務(wù),后有銷售機會”——服務(wù),營業(yè)廳銷售的基礎(chǔ)


模塊二、4G+時代營業(yè)廳服務(wù)管理的基礎(chǔ)——服務(wù)者的可信賴度與情商

1、課堂研討:服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)——服務(wù)的“好”與“差”,與什么因素有關(guān)?

2、課堂研討:如何管理好影響服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵因素?

3、服務(wù)者的可依賴度

4、服務(wù)者的情商與抗壓能力提升


模塊三、4G+時代下的營業(yè)廳服務(wù)營銷流程

1、“觸點之變”──客戶進入營業(yè)廳到離開營業(yè)廳經(jīng)歷的接觸點

2、案例分析:當客戶只是想了解VoLTE ,卻被當業(yè)務(wù)辦理了

3、4G+時代下,客戶在營業(yè)廳的體驗之旅

4、營業(yè)廳實際情景案例分析與演練


模塊四、4G+時代下的營業(yè)廳體驗全景模式

1、服務(wù)是什么——兩種形式,對客戶而言均是服務(wù)

2、4G+環(huán)境下的營業(yè)廳體驗之旅

3、“客戶體驗”中的服務(wù)

4、以體驗促銷售



模塊五、營業(yè)廳服務(wù)感知提升與服務(wù)微創(chuàng)新

1、4G+時代客戶服務(wù)期望管理與客戶滿意

2、課堂研討:4G時代+客戶營業(yè)廳服務(wù)的“新要求“、”新期望“?

3、“服務(wù)要更貼心”——客戶服務(wù)中的“情感”體驗

4、“驚喜服務(wù),感動客戶” ——客戶服務(wù)中的“驚喜”體驗

5、客戶不滿處理理中的期望值管理

6、服務(wù)微創(chuàng)新——“小創(chuàng)新”推動“大服務(wù)”

結(jié)語

授課講師:林瑜老師



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