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王一恒:擼起袖子有“干法”,成就卓越管理者的六個(gè)干法
2017-06-22 3116
對(duì)象
部門(mén)經(jīng)理,中層管理者
目的
◎如何讓你管理的部門(mén)運(yùn)作有序,高效執(zhí)行? ◎如何凝聚人心,眾志成城,使命必達(dá)? ◎如何從想干到會(huì)干,最終創(chuàng)造卓越績(jī)效?
內(nèi)容

 主講:王一恒

     課程背景:

     一個(gè)企業(yè)要想在波濤洶涌的商海中從容馳騁,掌舵精英們的責(zé)任重于泰山。

     在產(chǎn)品同質(zhì)化、產(chǎn)能過(guò)剩化、利潤(rùn)微薄化的行業(yè)環(huán)境中,企業(yè)要脫穎而出,必須有一支卓有成效的核心團(tuán)隊(duì)。

     作為企業(yè)的執(zhí)行者,部門(mén)經(jīng)理是企業(yè)的中堅(jiān)力量。對(duì)上要承接目標(biāo),平級(jí)要協(xié)同合作,對(duì)下要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。

     部門(mén)經(jīng)理的素質(zhì)和能力,決定了組織的競(jìng)爭(zhēng)力。

     “想干事、會(huì)干事、能干事”

     課程目地:

     ◎如何讓你管理的部門(mén)運(yùn)作有序,高效執(zhí)行?

     ◎如何凝聚人心,眾志成城,使命必達(dá)?

     ◎如何從想干到會(huì)干,最終創(chuàng)造卓越績(jī)效?

     授課風(fēng)格:

     管理游戲、分組討論、案例分析、視屏播放、工具演練、作業(yè)布置

     課程用時(shí):

     6——12H(根據(jù)客戶(hù)需要調(diào)整)

     課程綱要:

     第一講:管理者的角色修煉|在其位,創(chuàng)其價(jià)

     1、管理者的為與位

     2、管理新解:管與理的平衡

     3、管理者的三大修煉:思維、格局、情商

     4、管理者的8個(gè)動(dòng)作

     5、管理者扮演的5種角色

     6、管理者五問(wèn):我是誰(shuí),我來(lái)自哪里,我去哪里,我如何去哪里,我去的目的是什么

     7、組織的四種力量:信仰、規(guī)則、契約、情感

     第二講:目標(biāo)效率提升|目標(biāo)管理與高效執(zhí)行

     1、目標(biāo)如何變成結(jié)果

     2、目標(biāo)管理的工作流程

     3、目標(biāo)設(shè)定的五大原則

     4、制定工作目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃

     5、如何確保目標(biāo)的控制執(zhí)行過(guò)程

     6、目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中的控制與糾偏

     7、目標(biāo)跟蹤檢查要遵循的6個(gè)原則

     8、評(píng)估目標(biāo)執(zhí)行成果的3種方法

     9、目標(biāo)執(zhí)行落地的四種實(shí)操工具

     10、實(shí)操的ABC時(shí)間管理法

     第三講:從管理到領(lǐng)導(dǎo)|帶人帶心,讓下屬跑起來(lái)

     1、管理控制事物,領(lǐng)導(dǎo)釋放人性

     2、做效能型領(lǐng)導(dǎo)者

     3、膽識(shí)與魄力領(lǐng)導(dǎo)力

     4、以退為進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力

     5、借力外部資源能力

     6、軟實(shí)力彰顯統(tǒng)領(lǐng)能力

     7、增加影響力,維護(hù)你的權(quán)威

     8、充分授權(quán):收放自如

     9、領(lǐng)導(dǎo)式教練式輔導(dǎo)

     認(rèn)識(shí)你的員工:合適的人才會(huì)產(chǎn)生期望的結(jié)果

     用好你的員工:不同的人應(yīng)該安排不同的工作內(nèi)容和授權(quán)等級(jí)

     激勵(lì)你的員工:只要能夠激勵(lì)他們的意愿,他們才會(huì)努力拼命工作

     訓(xùn)練你的員工:只有他們具備完成任務(wù)的本事,他們才真正可以把事做好

     挽留你的員工:讓每一個(gè)優(yōu)秀的員工都能留在您的團(tuán)隊(duì)力持續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造價(jià)值

     第四講:凝心聚力,讓員工自動(dòng)自發(fā)全力以赴|激勵(lì)下屬的藝術(shù)

     1、人性與人心的博弈

     2、員工為什么在本公司努力工作

     3、員工工作消極的的典型原因:結(jié)果不公平,程序不公平,互動(dòng)不公平

     4、如何讓員工潛力爆增

     5、以人為本的激勵(lì)思維

     6、員工8大核心需求

     7、激勵(lì)下屬的4級(jí)臺(tái)階|我的收獲—大本營(yíng)

     8、激勵(lì)下屬的4級(jí)臺(tái)階|我的奉獻(xiàn)——一號(hào)營(yíng)地

     9、激勵(lì)下屬的4級(jí)臺(tái)階|我的歸屬——二號(hào)營(yíng)地

     10、激勵(lì)下屬的4級(jí)臺(tái)階|我的成長(zhǎng)——三號(hào)營(yíng)地

     11、點(diǎn)燃員工激情的8種方法

     12、經(jīng)營(yíng)員工幸福感的6種策略

     13、非物質(zhì)激勵(lì)的20種方法

     第五講:高效溝通與協(xié)同合作 |溝通就是生產(chǎn)力

     1、人性與溝通的定義及實(shí)質(zhì)

     2、溝通的程序與要點(diǎn)

     3、溝通的對(duì)象與渠道

     4、溝通的障礙

     5、溝通關(guān)系能力

     6、面對(duì)面溝通四要素運(yùn)用

     7、跨部門(mén)協(xié)作

     8、自我溝通:自我性格的解剖

     9、向上溝通:匯報(bào)真相、解決問(wèn)題才是真本事

     10、向下溝通:大愛(ài)無(wú)疆才是硬道理

     11、平級(jí)溝通:相互關(guān)心、肝膽相照才是贏家

     第六講:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) |團(tuán)隊(duì)同心 ,其利斷金

     1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征

     2、個(gè)人優(yōu)勢(shì)如何轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)

     3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段、特征及其管理方法

     4、團(tuán)隊(duì)架構(gòu)混亂的六大結(jié)果

     5、團(tuán)隊(duì)角色與性格分析

     6、如何建立團(tuán)隊(duì)的架構(gòu),各司其職

     7、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)的愿景,以愿景與目標(biāo)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)

     8、有效的管理,讓團(tuán)隊(duì)有序運(yùn)作

     9、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)文化與規(guī)則,以原則與規(guī)則來(lái)領(lǐng)導(dǎo)

     10、組織氣氛營(yíng)造的6個(gè)維度以及測(cè)評(píng)方法

     11、跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的策略

     12、推動(dòng)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的注意事項(xiàng)

     13、建立團(tuán)隊(duì)文化和團(tuán)隊(duì)凝聚力

     課程結(jié)束:

        一、重點(diǎn)知識(shí)回顧

        二、互動(dòng):?jiǎn)柵c答

        三、學(xué)員:學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃

        四、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):頒獎(jiǎng)

        五、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo):總結(jié)發(fā)言

        六、合影:集體合影

     后續(xù)落實(shí):

     企業(yè)學(xué)習(xí)分享交流會(huì)相關(guān)表單贈(zèng)送

     備注:本課程有實(shí)用的表格和工具贈(zèng)送學(xué)員課后運(yùn)用(干貨充分、學(xué)后即用)

原文鏈接:擼起袖子有“干法”,成就卓越管理者的六個(gè)干法

       王一恒   清華大學(xué)工商班、上海復(fù)旦經(jīng)管班、香港財(cái)經(jīng)學(xué)院、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、華中科技大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、中山大學(xué)、南京理工大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名大學(xué)的經(jīng)理人課題主講專(zhuān)家,先后擔(dān)任中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證委員會(huì)委員、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì),陜西企業(yè)家協(xié)會(huì)、寧波企業(yè)家協(xié)會(huì)等國(guó)務(wù)院企業(yè)扶持項(xiàng)目特邀專(zhuān)家,致力于企業(yè)管理中中高層常規(guī)管理問(wèn)題研究和解決。

       曾為阿里巴巴、英特爾、西門(mén)子、中石化、中石油、招商局、農(nóng)行、中行、工行、郵政、民生、一汽、蒙牛、伊利、中車(chē)、日立、奇瑞、恒大地產(chǎn)、富力地產(chǎn)、國(guó)藥、三九等國(guó)內(nèi)2000多家不同行業(yè)優(yōu)質(zhì)企業(yè)提供培訓(xùn)咨詢(xún)服務(wù),高度的專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)注使一恒老師贏得了各界人士的一致好評(píng)。十幾年來(lái),一恒在企業(yè)界做過(guò)近千家企業(yè)培訓(xùn)和顧問(wèn),研究過(guò)相當(dāng)多的企業(yè)案例,更深入實(shí)踐,輔導(dǎo)了許多成長(zhǎng)型企業(yè)發(fā)展的商業(yè)模式設(shè)計(jì)和指導(dǎo)萬(wàn)名管理者從優(yōu)秀走向卓越。同時(shí)著有書(shū)籍《中國(guó)式經(jīng)理人》、《這樣溝通最有效》、《小米成功的口碑化》、《解碼新中層——實(shí)現(xiàn)組織高績(jī)效》等書(shū)籍。



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