第一章：直面壓力和尋求改變 一、銷售人員都面臨什么樣的壓力? 二、我們唯有兩種解決辦法： 三、我們希望去改變什么？ 四、自我改變 & 其他改變 第二章： 方法論簡述 (企業(yè)銷售流程） (目標(biāo)
模塊一、銷售人員職業(yè)素養(yǎng) 1、職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成 2、影響職涯發(fā)展的要素：TOPS模型 3、卓越價(jià)值觀修煉 4、積極心態(tài)構(gòu)建 （視頻） 5、我還能為企業(yè)貢獻(xiàn)什么 （視頻） 6、高效執(zhí)行力塑造 7、PM
【課程目標(biāo)】： 2 使學(xué)員明確自身的角色定位，提升管理情商； 2 使學(xué)員更好地了解自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，有助于發(fā)揮所長，并彌補(bǔ)不足； 2 增強(qiáng)學(xué)員提升輔導(dǎo)下屬績效的能力，加強(qiáng)有效的對話； 2 可大大提升
第一模塊：管理者面對的挑戰(zhàn) 1、研討 2、了解管理者的職責(zé) 3、適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變 4、輔導(dǎo)的最佳表現(xiàn)要素 5、員工愿意跟隨怎樣的領(lǐng)導(dǎo) 6、實(shí)踐活動(dòng) 第二模塊：輔導(dǎo)技巧概況 小組研討 1、輔導(dǎo)的定義 2、
第一模塊：引領(lǐng)變革 2 引領(lǐng)需要GPS 2 何為變革 2 企業(yè)變革的范例 2 為什么企業(yè)要變革 2 什么情況下組織需要變革 2 促成變革的其它情況 2 為何變革會(huì)失敗？ 2 引領(lǐng)變革的三個(gè)階段 移動(dòng)
課程單元 重點(diǎn)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo) 案例研究 單元一 時(shí)間管理 管理者究竟應(yīng)該如何控制和支配自己的時(shí)間 什么是管理者該做的，什么是不該做的 以結(jié)果為導(dǎo)向的時(shí)間管理方法 有效利用時(shí)間 避免整日奔波忙碌的局面
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