?課程說(shuō)明:
客戶(hù)不僅僅指公司(市場(chǎng))外的服務(wù)對(duì)象,也指公司內(nèi)部每一個(gè)服務(wù)對(duì)象。因此,我們將上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、下級(jí)員工和公司同事,每一個(gè)與自己工作相連接的人作為客戶(hù)對(duì)待,以服務(wù)之心協(xié)同工作。這樣可以最大化地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,并創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值最大化。
?課程時(shí)長(zhǎng):1天
?課程形式:專(zhuān)家講解、案例討論、實(shí)操訓(xùn)練
?培訓(xùn)特色:
1.全面系統(tǒng):采用國(guó)際先進(jìn)的管理方法,結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐,內(nèi)容全面系統(tǒng)并與時(shí)代接軌;
2.重點(diǎn)突出:管理知識(shí)繁雜寬泛,課程提煉適合管理者的管理理念、知識(shí)、技能和方法;
3.輕松風(fēng)格:在保證內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí),講師不失詼諧與幽默,使學(xué)習(xí)過(guò)程輕松、愉快;
4.注重實(shí)務(wù):管理是實(shí)踐的藝術(shù),唯有實(shí)戰(zhàn)才能有效,讓學(xué)員親身體驗(yàn),實(shí)操模擬;
5.教練結(jié)合:案例式教學(xué),通過(guò)案例研討和課堂演練,加速學(xué)員對(duì)知識(shí)的理解和轉(zhuǎn)化。
?授課風(fēng)格:
1.富有激情,語(yǔ)言簡(jiǎn)練、風(fēng)趣幽默,重點(diǎn)準(zhǔn)確,方案具體,剖析深刻。
2.突出實(shí)戰(zhàn)和實(shí)操,是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽(yù)的專(zhuān)家。
?課程大綱:
第1章什么是內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)?
1.案例討論:中國(guó)企業(yè)向華為學(xué)習(xí)什么?
2.互聯(lián)網(wǎng)思維給企業(yè)帶來(lái)什么?用戶(hù)思維/扁平化組織
3.內(nèi)部客戶(hù)的由來(lái)?什么是內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)?
4.內(nèi)部客戶(hù)的分類(lèi):職級(jí)客戶(hù)、職能客戶(hù)和工序客戶(hù);
5.關(guān)于內(nèi)部客戶(hù)必須澄清的四個(gè)基本問(wèn)題。
第2章為什么要做內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)?
1.問(wèn)題1:協(xié)同困難,導(dǎo)致工作效率低下——行動(dòng):崇尚“客戶(hù)價(jià)值”;
2.問(wèn)題2:各自為政,導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)耗嚴(yán)重——行動(dòng):推倒“部門(mén)墻”;
3.問(wèn)題3:角色錯(cuò)位,導(dǎo)致各掃門(mén)前雪——行動(dòng):樹(shù)立“立體角色”;
4.問(wèn)題4:價(jià)值脫節(jié),把做了當(dāng)完成——行動(dòng):重視“利潤(rùn)中心”;
5.問(wèn)題5:本位主義,只關(guān)注自己內(nèi)部——行動(dòng):關(guān)注“外部世界”。
?案例:某企業(yè)部門(mén)間的硝煙彌漫、矛盾重重
?案例:海爾的倒三角組織給我們啟示
第3章如何做好內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)?
1.服務(wù)的目標(biāo)是什么?100%滿(mǎn)意,乃至超出客戶(hù)期望;
2.服務(wù)的前提是什么?主動(dòng)掌握客戶(hù)的業(yè)務(wù)——功夫在詩(shī)外;
3.服務(wù)的角色是什么?顧問(wèn)、服務(wù)商、督導(dǎo);
4.服務(wù)的原則是什么?需求導(dǎo)向、主動(dòng)服務(wù)、接力棒原理;
5.服務(wù)的基準(zhǔn)是什么?讓客戶(hù)訂貨、從客戶(hù)處發(fā)現(xiàn)商機(jī)、上下左右滿(mǎn)意;
6.服務(wù)的要點(diǎn)是什么?關(guān)懷(Care)、合作(Cooperation)、溝通(Communication)
7.服務(wù)的責(zé)任是什么?我行、我來(lái)、我保證、我Ok了;
8.服務(wù)的要求是什么??jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)十點(diǎn);
9.服務(wù)的思考是什么?五個(gè)WHY、三現(xiàn)主義、三個(gè)萬(wàn)一;
10.服務(wù)的機(jī)制是什么?服務(wù)流程化、評(píng)價(jià)體系、輪崗制、投訴制。
?案例討論:招不上人,誰(shuí)的責(zé)任?
?案例演練:市場(chǎng)部的產(chǎn)品銷(xiāo)售政策的處理
第4章內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)的溝通技巧
1.引言:從“人間4難”說(shuō)起;溝而不通誰(shuí)之過(guò)?
2.溝通水平4個(gè)方面的自我檢討;
3.溝通的三個(gè)步驟:編碼、解碼、反饋;
4.為啥溝而不通:職能角度、渠道角度、編碼角度和解碼角度;
5.漏斗原理:警惕溝通中的折中折現(xiàn)象;
6.溝通的類(lèi)別:我們要加強(qiáng)哪類(lèi)的溝通?
7.溝通的4字要訣:望聞問(wèn)切;
8.所謂情商高,就是懂得好好說(shuō)話(huà);
9.如何夸獎(jiǎng),讓人發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡?
10.措辭上的小改變,就能帶來(lái)180度大改變;
11.微信不會(huì)被拉黑的溝通細(xì)節(jié)。
?案例:夫妻對(duì)話(huà)與上下屬的溝通問(wèn)題
?演練:情景模擬與現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
第5章內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)的協(xié)同策略
1.事前:?jiǎn)柷宄⒄f(shuō)明白、寫(xiě)下來(lái)——確認(rèn)“訂單”的5W2H原則;
2.事中:不懂跟進(jìn),工作等于白做——跟進(jìn)“訂單”的五化原則;
3.事后:反饋,是額外的事情嗎——反饋“訂單”的4P匯報(bào)法;
4.高情商協(xié)同的4C策略:
C1:先處理心情,后處理事情(情緒管理);
C2:先換位思考,后表達(dá)意見(jiàn)(設(shè)身處地);
C3:先認(rèn)真傾聽(tīng),再解決沖突(知彼解己);
C4:說(shuō)對(duì)方想聽(tīng),聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)(同 理 心)。
5.當(dāng)對(duì)方認(rèn)同、疑問(wèn)、漠視、反對(duì)時(shí),你會(huì)怎么做?
6.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方有問(wèn)題時(shí),你會(huì)怎么做?BEST反饋法;
第6章向上管理:你敢管理你的老板嗎?
1.做副手的智慧:向上管理的三個(gè)前提;
2.如何巧妙地管理你的上級(jí)?
3.4P匯報(bào)法:不會(huì)匯報(bào)工作,升職加薪肯定不是你;
4.5A請(qǐng)示法:別把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)問(wèn)題的“回收站”;
5.VIP服務(wù)法:
6.把領(lǐng)導(dǎo)的不足當(dāng)作個(gè)人服務(wù)的主題。
?案例討論:如何請(qǐng)示工作?
?案例討論:為什么我的意見(jiàn)沒(méi)被采納?
第7章橫向協(xié)同:不是主管,如何帶人成事
1.為什么你無(wú)法說(shuō)服同事協(xié)同?
2.說(shuō)服同事協(xié)同的六個(gè)步驟;
3.5個(gè)P成功運(yùn)作項(xiàng)目執(zhí)行;
4.如何處理跨部門(mén)協(xié)作的問(wèn)題;
5.跨部門(mén)會(huì)議為啥會(huì)低效?
6.跨部門(mén)會(huì)議管理的八大基本要求;
7.會(huì)議管理的細(xì)節(jié)要求。