課程大綱:
第一單元何為績(jī)效
1.1績(jī)效內(nèi)涵
1.2績(jī)效分類(本分類按照卓越績(jī)效模式標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類)
1.2.1 領(lǐng)導(dǎo)方面的績(jī)效及關(guān)鍵績(jī)效測(cè)量指標(biāo)(KPI)
1.2.2產(chǎn)品與服務(wù)績(jī)效及關(guān)鍵績(jī)效測(cè)量指標(biāo)(KPI)
1.2.3顧客與市場(chǎng)績(jī)效及關(guān)鍵績(jī)效測(cè)量指標(biāo)(KPI)
1.2.4財(cái)務(wù)績(jī)效及關(guān)鍵績(jī)效測(cè)量指標(biāo)(KPI)
1.2.5資源績(jī)效及關(guān)鍵績(jī)效測(cè)量指標(biāo)(KPI)
1.2.6過程績(jī)效及關(guān)鍵績(jī)效測(cè)量指標(biāo)(KPI)
第二單元企業(yè)為什么要提升績(jī)效
2.1對(duì)企業(yè)而言:
2.2對(duì)員工而言
2.3對(duì)股東而言
2.4對(duì)社會(huì)而言:
2.5對(duì)顧客而言
第三單元績(jī)效改善六步曲
3.1 明標(biāo)準(zhǔn)
明確衡量績(jī)效采用的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)KPI及目標(biāo)值
3.2 識(shí)差距
何為問題
按照問題的重要緊急情況進(jìn)行歸類排序
研討與練習(xí)
識(shí)別差距所用到的方法工具
使用到的方法工具訓(xùn)練
3.3 做預(yù)防
原因分析
要因確定
制定對(duì)策
常用方法工具
常用方法工具訓(xùn)練
3.4 抓執(zhí)行
對(duì)策實(shí)施
抓執(zhí)行要點(diǎn)
對(duì)策實(shí)施改善前后對(duì)比
3.5 重衡量
效果確認(rèn)
與目標(biāo)比較
有形效益與無形效益
3.6 促改善
標(biāo)準(zhǔn)化
總結(jié)及今后打算
3.7 案例練習(xí)——績(jī)效改善六步曲訓(xùn)練
3.8小結(jié)與練習(xí)
李見明,國際認(rèn)證注冊(cè)管理咨詢師、經(jīng)濟(jì)管理碩士,全面員工關(guān)懷模型創(chuàng)建人,本土化零缺陷管理咨詢培訓(xùn)首席專家,卓越績(jī)效模式資深顧問,政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審專家,多家平面和網(wǎng)絡(luò)媒體專欄撰稿人。擅長(zhǎng)零缺陷管理、卓越績(jī)效模式導(dǎo)入創(chuàng)獎(jiǎng)、績(jī)效改善咨詢和培訓(xùn)。
講課風(fēng)格:以問題為切入點(diǎn),結(jié)合咨詢的手法,通過情景再現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)員互動(dòng)、行動(dòng),達(dá)到實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效之目的