課程之6變革篇《挑戰(zhàn)現(xiàn)狀—推動企業(yè)數(shù)字化轉型的內生變革動力》

數(shù)字化時代，變是唯一的不變.哈佛大學教授變革領導力大師科特認為我們正在穿越一條邊界進入一個充滿難以預測的混亂和指數(shù)級變化的世界，我們對此尚未做好準備

企業(yè)團隊發(fā)展最大的阻礙是團隊領導者，團隊領導者是企業(yè)發(fā)展的天花板。數(shù)字化時代下團隊領導者首先要改變的是思維模式。數(shù)字化與智能化不僅是一種技術革命，更是一種對世界、對社會、對組織與人、對人與人關系的認知與思維的革命,所以培養(yǎng)數(shù)字化領導者的變革能力變得十分重要。

課程收益：

一、推倒“花園圍墻”：在數(shù)字化趨勢下，傳統(tǒng)行業(yè)已經遭遇寒冬，“溫室”變“寒室”，通過變革管理推倒“花園圍墻”，重建新的土壤。

二、建立新的競爭優(yōu)勢：當下的競爭來自四面八方，戰(zhàn)場硝煙正濃，而對戰(zhàn)場內外的競爭白日化，以變革建立新的共生優(yōu)勢；

三、建立優(yōu)秀的人才庫：目前許多企業(yè)的人才梯隊不完善，隊伍結構不匹配。后備人才“選育用留”系統(tǒng)規(guī)劃體系缺失，遠遠落后于企業(yè)數(shù)字化轉型迫切的需要，唯有通過變革來建立企業(yè)的數(shù)字化人才庫，構建數(shù)字化人才體系；

四、激活團隊的激情：團隊活力缺失，員工的積極性和主動性堪憂，遠遠無法為企業(yè)轉型注入應有的活力，變革帶動團隊的激情。

五、解決內部管理的層出不窮問題。以變革來解決管理風格簡單粗放、唯KPI是從、指導方式單一乏力、溝通無法開誠布公、執(zhí)行結果與目標偏頗、方向思想不統(tǒng)一、每天陷入無事忙……

課程亮點：

1.  

知行合一：本課程既有最前沿的變革管理理論與方法論，又有行動學習式工作現(xiàn)場案例與問題的變革管理解決。

2.  

經典導入：引入我的老師清華大學技術變革研究中心主任、清華大學教授、長江學者陳勁老師的經典變革創(chuàng)新管理課程，原汁原味地呈現(xiàn)經典品牌課程。

3.  

應用場景：課程將通過講師兩個具體的變革實踐案例，帶領學員一起經歷變革實踐的全景過程場景，培養(yǎng)學員熟悉變革管理的踐行步驟與困難的解決。

課程說明：

本課程系統(tǒng)地介紹了變革的內涵、特征及對提升組織與團隊競爭力優(yōu)勢的重要性，基于戰(zhàn)略、流程、資源、環(huán)境（SPRE）的分析框架，提出了變革管理的體系和框架，根據(jù)全球最佳變革團隊的運作案例等，對變革由創(chuàng)意到團隊化的過程管理進行了詳細的講授。

本課程立意新穎，理論結合實踐，適合作為團隊管理者提升團隊業(yè)績或優(yōu)化管理效能，也可供團隊管理者應對移動互聯(lián)網挑戰(zhàn)的方法論。

課程目標：

1.  

學習團隊變革管理的系統(tǒng)理論，對標優(yōu)秀變革團隊方法；

2.  

通過場景穿越掌握變革團隊管理與構建的方法論

3.  

熟練團隊變革管理的系統(tǒng)思維與分析工具

4.  

每個學員形成構建變革型數(shù)字化團隊的踐行行動計劃

5.  

建立以變革思維的方法管理團隊業(yè)績的模式

授課對象：團隊主管、班組長、中層管理者；

授課方式：采用講師講述、案例分析、分組討論、互動答疑、情景模擬演練等方式

授課時長：2天

第一部分：數(shù)字化趨勢下領導者心智模式的認知突圍

1、數(shù)字化下領導者心智模式的改變

2、數(shù)字化下領導者心智模式的變革思維

3、數(shù)字化下領導者心智模式的改進

4、領導力大師加納德對領導者心智模式的四大層次分析

5、領導者心智模式重構的關鍵：認知突圍

——案例研討：企業(yè)改革沒有效果的原因？

——工具應用：心智進階地圖測評

第二部分、數(shù)字化要求下領導者變革的能力學習

一、變革的價值與變革內涵

1、變革的價值：

1.1 變革與人類發(fā)展

1.2 變革與國家、區(qū)域競爭力

1.3 變革與企業(yè)競爭力

1.4 邁向變革型數(shù)字化團隊

——【案例】西門子變革型數(shù)字化團隊的構成

——【數(shù)據(jù)】變革型組織的特征

二、變革的內涵與類型

2.1 變革的概念與本質

2.2 變革的基本類型

2.3 變革的層次類型

2.4 變革的常用方法：

?  樸素式變革

?  漸進性變革

?  突破性變革

?  高端變革

?  破壞性變革

——【案例】微變革：不斷迭代的微信案例

——【方法】各種變革常用方法的應用案例與應用方法

——【問題】延伸性與實踐性問題：如何將變革基因導入團隊以提升業(yè)績？

第三部分、數(shù)字化變革下領導者推動數(shù)字化的對標學習

一、數(shù)字化轉型的四大路徑

1、產品和服務的數(shù)字化轉型

2、運營的數(shù)字化轉型

3、商業(yè)模式的數(shù)字化轉型

4、數(shù)字化顛覆式的轉型

二、數(shù)字化轉型的成功案例對標學習

2.1 招商銀行和三一重工的產品數(shù)字化轉型之成功案例

2.2 中國移動和中國聯(lián)通的服務數(shù)字化轉型之成功案例

2.3 建設銀行和美的之運營數(shù)字化轉型之成功案例

2.4 平安集團和西門子的商業(yè)模式數(shù)字化轉型之成功案例

2.5 眾安保險和螞蟻集團及抖音的顛覆式數(shù)字化轉型之成功案例

——【方法】數(shù)字化轉型的有效三大路徑

第四部分、數(shù)字化要求下領導者推動數(shù)字化轉型的實踐工具

1、變革方法的工具應用：

1、1理性問題解決的工具應用：

?  EQECS工具

?  逆向思維圖

?  心智圖與羅盤地圖

?  POWERl思考法

——工具應用練習：阻礙數(shù)字化轉型的問題解決工具應用

2、2跨界問題解決的工具應用：

? Q.V.I.D分析法

? 六頂帽思維

? 曼陀羅數(shù)組變革思考法

? 艾伯爾的SCAMPER變革檢核表、

——工具應用練習：數(shù)字化共生能力形成的工具方案應用

2、3創(chuàng)新性問題解決的工具應用

?  變革空間思考法

?  4P思考法（時間軸、空間軸、立志軸、目的軸）

?  K。J法和N.M法、樹狀分析圖、

?  I.E(Repair,Improve,Engineer)分析法：

——工具應用練習：數(shù)字化未來圖景的愿景戰(zhàn)略工具應用

第五部分、數(shù)字化領導者推動團隊數(shù)字化轉型的踐行步驟

1、變革的踐行過程

1.1 變革的動態(tài)過程

1.2 創(chuàng)造力與變革

1.3 變革的踐行步驟與過程

——【案例】“發(fā)燒友”團隊助力小米產品變革

——【方法】變革實踐的方法

1、4 變革轉型的五步曲

1、5 學習變革大師科特的推動組織變革的七大步驟

2、變革的有效管理

2.1變革的障礙：風險、不確定性與勢力

2.2變革管理的框架

2.3全面變革管理

——【問題】延伸性與實踐性問題：如何培養(yǎng)管理者與團隊成員的變革能力？

第六部分、數(shù)字化領導者推動數(shù)字化轉型的團隊支撐

1、團隊管理變革的障礙和限制

1、1團隊管理變革的客觀與主觀原因分析

2、團隊管理變革實施步驟一：團隊頂層設計

2、1 Ebay 與淘寶如何設計小部隊管理模式

2、2 360、微信的小部隊管理設計

2、3 頂層設計對團隊變革管理的關鍵作用

3、團隊管理變革實施步驟二：破掉籬笆

3、1 領導者意志的改變；

3、2 以點帶面去試錯

3、3 嘗試新方式新路徑：

——案例研討：如何管理自我為中心的90后員工

4、團隊管理變革實施步驟三：試驗實踐

4、1變革是做工匠VS園丁

4、2工匠：按思路鑄造產品；

4、3園?。鹤尰ú葑约荷L；

——案例研討：阿米巴變革VS項目制變革

5、團隊管理變革實施步驟四：機制固化

——案例研計：日本電信運營商NTT的I-MODE的機制設計

6、團隊管理變革實施步驟五：動力推進：

——案例研討：工程項目實施小部隊股份制改造

——方法探索：如何讓團隊注入內生動力

第七部分、推動企業(yè)數(shù)字化轉型的行動計劃

1、推動變革的數(shù)字化團隊的構建立流程：

?  團隊階段識別與團隊成員分析

?  擬定變革型數(shù)字化團隊的發(fā)展策略

?  追蹤與量化團隊的價值感

?  設定團隊發(fā)展目標與計劃

?  規(guī)范化引導團隊實踐落地

?  深化深層次的變革型數(shù)字化團隊

2、制定企業(yè)數(shù)字化轉型的行動實踐計劃：

2、1 每個學員制定推動企業(yè)數(shù)字化轉型的變革計劃

2、2 每個團隊制定推動企業(yè)數(shù)字化轉型的團隊變革計劃

3、3 學員設定推動企業(yè)數(shù)字化轉型的實踐成果和監(jiān)督標準

第八部分、總結與復盤。