【課程收獲】:
1. 了解班組長(zhǎng)的角色,清楚班組長(zhǎng)的使命與責(zé)任
2. 掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的基本事項(xiàng),提高現(xiàn)場(chǎng)工作效率
3. 掌握現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、分析與解決的技巧
4. 掌握現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理的方法,提高班組長(zhǎng)的細(xì)節(jié)管理意識(shí)
5. 提高班組團(tuán)隊(duì)成員士氣,有效激勵(lì)下屬
6. 掌握工作教導(dǎo)的方法,防止工作失誤
7. 掌握高效溝通的方法與技巧,建設(shè)和諧班組等
【課程對(duì)象】:
ü 班組長(zhǎng)等以上級(jí)別人員。
【課程特色】:
1、 培訓(xùn)方法:管理理論+實(shí)戰(zhàn)(講授、小組研討、案例分析,視頻解析)
2、 課程采用小組競(jìng)賽的方法,學(xué)員在參與中不斷鞏固所學(xué)的知識(shí),并直接轉(zhuǎn)化為技能
【培訓(xùn)時(shí)數(shù)】:
1-2天(每天6小時(shí))
【課程大綱】
第一講、班組長(zhǎng)職業(yè)化素養(yǎng)
一、 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知
1. 班組長(zhǎng)的三忙困擾
2. 案例:劉力是個(gè)稱職的班組長(zhǎng)嗎
3. 不合格班組長(zhǎng)的類型
4. 管理的基本定義
5. 魅力型班組長(zhǎng)的內(nèi)涵
6. 班組長(zhǎng)的五項(xiàng)使命
7. 班組長(zhǎng)的九重角色
二、 班組長(zhǎng)應(yīng)具備的條件與能力
ü 案例:班組長(zhǎng)如何成功地由技術(shù)精英轉(zhuǎn)為管理精英
三、 責(zé)任勝于能力
1. 案例分析:培訓(xùn)課程計(jì)劃為什么沒(méi)按時(shí)完成
2. 小組研討:上級(jí)欣賞與不喜歡的班組長(zhǎng)
3. 案例:大慶人的“四個(gè)一”
第二講、現(xiàn)場(chǎng)管理效率提升
一、 班組長(zhǎng)一日時(shí)間管理
二、 高效的班前會(huì)
1. 班前會(huì)的內(nèi)容:三交三查
2. 班前會(huì)的原則
3. 讓員工從要我做到我要做的方法與技巧
4. 實(shí)戰(zhàn)演練:高效班前會(huì)
三、 班組長(zhǎng)的日常管理事項(xiàng)
ü 案例:5S現(xiàn)場(chǎng)
第三講、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決
一、 如何面對(duì)問(wèn)題,如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?
1. 沒(méi)有問(wèn)題是最大的問(wèn)題
2. 問(wèn)題的兩種類型
3. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法
二、 分析問(wèn)題常用的方法
1. 頭腦風(fēng)暴法的要點(diǎn)
2. 分析問(wèn)題常用方法-4M1E
3. 5WHY法思考的三個(gè)層次
三、 如何針對(duì)主要原因,采取解決的措施
四、 標(biāo)準(zhǔn)化的要點(diǎn)
五、 實(shí)戰(zhàn)演練:A3報(bào)告
第四講、精益化現(xiàn)場(chǎng)改善
一、 何為精益化管理
二、 精益化管理的起源
三、 精益化改善的原則
1. 細(xì)化——大功成于精細(xì);
2. 量化——沒(méi)有量化就沒(méi)有精細(xì)化;
3. 流程化——高效來(lái)自流程改造;
4. 標(biāo)準(zhǔn)化——有標(biāo)準(zhǔn)才能執(zhí)行到位;
5. 協(xié)同化——銜接配合,是提高系統(tǒng)效能的前提;
6. 專業(yè)化——優(yōu)勢(shì)源于專業(yè);
7. 實(shí)證化——?jiǎng)?wù)實(shí)求真數(shù)據(jù)化、信息技術(shù)、市場(chǎng)分析;
8. 經(jīng)濟(jì)化---向節(jié)約成本要利潤(rùn)
9. 案例:蒸汽管爆炸人員傷亡事故
四、 精益化管理的核心:消除浪費(fèi)
1. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的八大浪費(fèi)現(xiàn)象與對(duì)策
五、 成本削減策略:擠牙膏法則
六、 小組研討:我們的浪費(fèi)與可以再精益化管理的有哪些?
第五講、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì)
一、 點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)工作熱情
1. 團(tuán)隊(duì)的基本認(rèn)知
2. 案例分析:誰(shuí)是團(tuán)隊(duì)?為什么?
3. 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)取決于誰(shuí)?
4. 西游記團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的思考
5. 團(tuán)隊(duì)的作用
6. 如何營(yíng)造和而不亂的團(tuán)隊(duì)環(huán)境
7. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五要素
8. 有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣的方法
二、 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)
1. 什么執(zhí)行力
2. 執(zhí)行力不佳的原因
3. 高效執(zhí)行力管理的方法
4. 案例:對(duì)下屬執(zhí)行力的要求
第六講、部屬培育與指導(dǎo)
一、 模擬:你是如何教導(dǎo)下屬的
二、 目前教導(dǎo)常見(jiàn)的問(wèn)題點(diǎn)
三、 工作教導(dǎo)四階段法
四、 教導(dǎo)過(guò)程中注意的五項(xiàng)要點(diǎn)
五、 實(shí)戰(zhàn)模擬:跟我學(xué)
六、 情景再現(xiàn):新員工的初次見(jiàn)面
第七講、高效溝通技巧
一、 溝通模擬:誰(shuí)的錯(cuò)
二、 溝通中存在的障礙原因分析
三、 如何做好高效的溝通
1. 傾聽(tīng)的要點(diǎn)
2. 傾聽(tīng)的三寶
3. 掌握情緒三要訣
4. 傾聽(tīng)中肢體語(yǔ)言禁忌
5. 問(wèn)的要點(diǎn)與技巧
6. 講究[詞語(yǔ)]之美的說(shuō)
7. 案例:說(shuō)服和勸導(dǎo)語(yǔ)言技巧
8. 溝通的白金定律