當(dāng)今人力資源管理已經(jīng)一步步邁入了人力資本時(shí)代，而許多企業(yè)仍舊停留在人事管理的階段，找不到出路。對(duì)于人力資源管理，國(guó)內(nèi)許多企業(yè)已經(jīng)掌握了足夠的知識(shí)基礎(chǔ)，然而在實(shí)戰(zhàn)方面確實(shí)差強(qiáng)人意。并不是我們國(guó)內(nèi)企業(yè)管理者不努力，而是我們?cè)谌肆Y源管理特別是績(jī)效實(shí)施問(wèn)題上缺乏指導(dǎo)性的建議，在人力資源部門工作過(guò)程中，陷入“上拿不到政策，下得不到支持”絕境。一個(gè)企業(yè)想要借助績(jī)效管理的手段推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展僅僅靠人力資源部門是實(shí)施不起來(lái)的，只有全方位的協(xié)調(diào)，合理的運(yùn)作，上下一心才能把績(jī)效管理落到實(shí)處，達(dá)到理想效果，最終達(dá)到企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。 本次課程是馬本軍老師首度針對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)上述情況，針對(duì)性的制定出囊括企業(yè)高層、中層職能部門以及人力資源管理部門的課程體系，分批開班，針對(duì)教學(xué)，把授課內(nèi)容落到實(shí)處，提倡全面協(xié)調(diào)，共同推薦績(jī)效管理。 HPI-績(jī)效管理的實(shí)踐與推動(dòng)策略（企業(yè)高層版） 關(guān)鍵詞：組織績(jī)效的關(guān)鍵影響因素與價(jià)值 課程對(duì)象：企業(yè)總監(jiān)、副總以上高級(jí)管理人員 授課方法：深度討論、現(xiàn)場(chǎng)交流、案例分析、視頻研討、觀點(diǎn)分析課程時(shí)數(shù)：7小時(shí) 課程收益： 1.讓企業(yè)高管了解什么真正有效的“績(jī)效管理” 2.正本清源-去除績(jī)效評(píng)估中的誤區(qū) 3.學(xué)習(xí)和掌握績(jī)效推動(dòng)的整體框架與思路 4.了解企業(yè)人員管理的核心 課程大綱： 單元一：認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的真正價(jià)值（2小時(shí)） 影響員工績(jī)效的要素 績(jī)效到底是什么？?jī)r(jià)值何在？ 績(jī)效故事：黑熊與棕熊的績(jī)效機(jī)制 討論：為什么我們需要對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效管理 績(jī)效管理要解決的核心問(wèn)題 思考：績(jī)效管理是考核結(jié)果VS激勵(lì)員工？ 以改進(jìn)與成長(zhǎng)為核心的績(jī)效管理新模式 案例：績(jī)效管理為什么起到反作用？ 單元二：成功推動(dòng)績(jī)效管理（3小時(shí)） 績(jī)效管理的整體框架與推動(dòng)步驟 員工績(jī)效管理的四個(gè)階段 案例深度研討：三家公司的績(jī)效管理如何做？ 單元三：人員管理與激勵(lì)的一些觀點(diǎn)（2小時(shí)） 用人之策：韋爾奇在GE公司23年的核心經(jīng)驗(yàn) 管人之道：伊梅爾特談如何管控公司 留人之重：劉邦是個(gè)最好的老師 對(duì)人之道：十個(gè)不花錢的員工管理心得