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何瀾:職場(chǎng)幸福學(xué)
2016-01-20 45649
對(duì)象
所有職場(chǎng)人士
目的
全方位增進(jìn)職場(chǎng)幸福力,提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
內(nèi)容
職場(chǎng)幸福學(xué) 主講: 何瀾 老師 6 課時(shí) 課程目標(biāo) 1、 通過(guò)探討壓力與情緒的心理根源,樹(shù)立成為幸福目標(biāo); 2、 通過(guò)改變自己的信念與價(jià)值觀,從而改善自己的情緒狀態(tài) ; 3、 通過(guò)學(xué)習(xí)自我心態(tài)的技巧,學(xué)會(huì)控制和管理自己的情緒; 4、 學(xué)習(xí)管理他人情緒的技巧,更好的與客戶、同事、親朋融洽相處; 5、 全方位增進(jìn)職場(chǎng)幸福感,提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 課程大綱 第一章:尋找你的幸福使命  壓力環(huán)境下你的選擇與內(nèi)心成長(zhǎng);  壓力來(lái)源分析;(為同學(xué)們做現(xiàn)場(chǎng)個(gè)案分析)  壓力帶來(lái)的積極能量與消極能量;(視頻播放)  如何提升我的抗壓力? 第二章:感覺(jué)到幸福的方向  幸福的定義;  對(duì)于我來(lái)說(shuō)什么是幸福?  面對(duì)“失去”時(shí),體驗(yàn)我的內(nèi)心感受;  察覺(jué)壓力環(huán)境下身體的感受和警覺(jué);  讓我生氣的原因分析;  我的壓力指數(shù)測(cè)評(píng);(現(xiàn)場(chǎng)自我壓力測(cè)評(píng))  學(xué)習(xí)自覺(jué)性的幸福。 第三章:培養(yǎng)正能量,學(xué)習(xí)綠色減壓  學(xué)會(huì)靜心;  學(xué)會(huì)微笑,內(nèi)心呈遞;  看到我的表情與情緒,學(xué)會(huì)控制肢體語(yǔ)言改善情緒;  說(shuō)出壓力,不同的對(duì)象,不同的說(shuō)法,效果并不一樣;  泡出壓力;  打出壓力;  寫(xiě)出壓力;  呼出壓力;  走出壓力;  跑出壓力;  用適合自己的方式減壓;  情緒放松訓(xùn)練療法;  自我認(rèn)知療法;  中醫(yī)養(yǎng)生療法;  色彩能量療法;  音樂(lè)治療法;  飲食減壓法,最佳飲食習(xí)慣與搭配,飲食禁忌;  學(xué)習(xí)辦公室養(yǎng)生操。 課程說(shuō)明: 1、第三章節(jié)都是體驗(yàn)式互動(dòng)內(nèi)容,需要大家一起練習(xí)與感受,教室現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有桌子效果最佳,為大家準(zhǔn)備椅子和茶水、衣物擺放區(qū)即可。 2、幸福學(xué)課程需要良好的音響設(shè)備的環(huán)境,話筒效果佳。 3、請(qǐng)大家穿著最舒服的衣服、平跟鞋來(lái)課程中 4、教室溫度最好控制在18-20度為最佳,有地毯的教室最佳。
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