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邱柏森:企業(yè)文化代表的職責(zé)與必備技能
2016-01-20 46551
對(duì)象
企業(yè)總經(jīng)理、各級(jí)管理者、企業(yè)文化建設(shè)部門人員
目的
明確企業(yè)文化代表的角色和職責(zé),學(xué)習(xí)如何如何進(jìn)行企業(yè)文化的建設(shè),掌握灌輸企業(yè)文化的具體方法,掌握傳播企業(yè)文化過(guò)程中的談心溝通技巧
內(nèi)容
企業(yè)文化代表的職責(zé)與必備技能 【課程背景】: 80年代,企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要靠資源;90年代,企業(yè)經(jīng)營(yíng)主要靠資本;2000年,企業(yè)經(jīng)營(yíng)靠信息技術(shù);未來(lái)10年,企業(yè)經(jīng)營(yíng)靠經(jīng)營(yíng)人的精神世界。 近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)管理模式的進(jìn)步,越來(lái)越多的企業(yè)都開(kāi)始重視企業(yè)文化,事實(shí)上,許多企業(yè)只停留在企業(yè)文化理論的層面,能真正做到企業(yè)文化落地的卻鳳毛麟角。什么是企業(yè)文化落地?企業(yè)的每一個(gè)員工,都能夠把企業(yè)倡導(dǎo)的理論轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)創(chuàng)新的行為和結(jié)果,實(shí)現(xiàn)“言行一致”、“結(jié)果導(dǎo)向”、“執(zhí)行到位”。只有落地的企業(yè)文化才是“有用”的,才能為企業(yè)帶來(lái)和諧的氛圍、高效的團(tuán)隊(duì)、規(guī)范的行為、理想的業(yè)績(jī)和良好的口碑。 作為企業(yè)文化的建設(shè)和傳播人員,應(yīng)該肩負(fù)何種職責(zé),如何營(yíng)造企業(yè)文化,說(shuō)服員工接受企業(yè)理念,將是他們必備的技巧。本課程專門針對(duì)企業(yè)文化和傳播的工作人員,詳細(xì)講授和訓(xùn)練他們?nèi)绾纹髽I(yè)文化的傳播,并使文化真正落地。 【適應(yīng)對(duì)象】:企業(yè)總經(jīng)理、各級(jí)管理者、企業(yè)文化建設(shè)部門人員 【講師】:邱柏森 【課程目的】: 1、 明確企業(yè)文化代表的角色和職責(zé) 2、 學(xué)習(xí)如何如何進(jìn)行企業(yè)文化的建設(shè) 3、 掌握灌輸企業(yè)文化的具體方法 4、 掌握傳播企業(yè)文化過(guò)程中的談心溝通技巧 【課程時(shí)間】:1天 【本課程區(qū)別于其他同類課程的特色】: 1、 講師的大集團(tuán)企業(yè)副總,并主抓企業(yè)文化及組織建設(shè)的經(jīng)歷使效果更有保障。 2、 課程中融合大量的實(shí)際工作中的具體問(wèn)題進(jìn)行剖析,結(jié)合著解決具體問(wèn)題的處理方案使各種方法接地氣,學(xué)員掌握具體運(yùn)用的方法 3、 一改其他課程理論,原則居多的風(fēng)格,重點(diǎn)以輔導(dǎo)式培訓(xùn)方法為主,課堂上現(xiàn)場(chǎng)即可對(duì)學(xué)員提出的具體問(wèn)題提供解決方案,當(dāng)場(chǎng)實(shí)用有效。 4、 課程所用案例,活動(dòng)等均出自講師實(shí)際工作經(jīng)歷以及針對(duì)企業(yè)前期調(diào)研,而非杜撰,抄襲或固定模式。課程真實(shí)性、針對(duì)性、實(shí)用性、實(shí)效性更強(qiáng)。 5、 一改其他課程僅停留在外在進(jìn)行企業(yè)文化傳播的形式上,而是真正面對(duì)企業(yè)文化落地的根本入手,從系統(tǒng)著眼,方法入手,使學(xué)員全面掌握使企業(yè)文化真正能夠落地的訣竅。 6、 以心、體、技三層結(jié)構(gòu)組織課程內(nèi)容,從理念——結(jié)構(gòu)、流程——方法、工具三層次逐級(jí)展開(kāi),確保學(xué)員聽(tīng)著激動(dòng),想著沖動(dòng),實(shí)際會(huì)用 7、 靈活運(yùn)用多種培訓(xùn)手段:精彩故事、視頻資料分析、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練等,使參訓(xùn)者在笑聲中成長(zhǎng),在觸動(dòng)中進(jìn)步,在實(shí)際中自由運(yùn)用,真正提高業(yè)績(jī)。 8、 如預(yù)算允許,在授課后3個(gè)星期進(jìn)行針對(duì)性應(yīng)用輔導(dǎo)教練,可保證效果固化。 【授課方式】:講授+案例分析+視頻資料+實(shí)操模擬+針對(duì)具體問(wèn)題互動(dòng)問(wèn)答+講師點(diǎn)評(píng) 【課程大綱】: 第一部分 企業(yè)文化代表的職責(zé)和角色 一、 企業(yè)文化代表的角色 1、 案例研討:1)某企業(yè)文化代表的工作2)企業(yè)文化代表的角色與職責(zé) 2、 管理問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決者 3、 文化的落地推動(dòng)者 4、 對(duì)內(nèi)的宣傳者 二、 企業(yè)文化代表的工作職責(zé) 1、 掌握思想教育的內(nèi)容體系 2、 確定合適地思想文化教育傳播的途徑、方法、手段 3、 進(jìn)行企業(yè)思想文化的宣傳 4、 進(jìn)行企業(yè)思想文化的落地跟蹤工作 5、 與企業(yè)人員進(jìn)行談心說(shuō)服工作 第二部分:企業(yè)文化代表的傳播和溝通技巧 一、企業(yè)文化傳播措施要有效,解決做好的問(wèn)題 1. 思想教育的基本方式 2. 企業(yè)開(kāi)展思想教育的方法 3. 布網(wǎng)絡(luò)——組建文化推廣隊(duì)伍 4. 做目視——營(yíng)造企業(yè)文化氛圍的好方法 5. 搞活動(dòng)——在實(shí)踐中領(lǐng)悟理念 6. 廣傳播——酒香也怕巷子深 7. 案例小組研討:我們企業(yè)進(jìn)行思想教育設(shè)應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容 8. 案例小組研討:我們企業(yè)在進(jìn)行思想教育時(shí)應(yīng)開(kāi)展哪些方法 9. 案例小組研討:我們企業(yè)在進(jìn)行思想教育時(shí)應(yīng)采取哪些具體措施 二、怎樣說(shuō)服員工接受企業(yè)管理理念 1、進(jìn)行有效文化溝通的基本要領(lǐng) 1. 兩需相合 2. 事理相符 3. 誠(chéng)信搭橋 4. 交流互補(bǔ) 5. 案例分析:?jiǎn)T工是如何接受劉總的思想的 6. 互動(dòng)練習(xí):如何做通小李的思想工作 2、傳播過(guò)程中怎樣談心溝通 談心與溝通的區(qū)別 談心溝通十大技巧  要放下架子平等相處,不要居高臨下  要誠(chéng)信相待真心實(shí)意,不要虛情假意  要運(yùn)用“非權(quán)力影響”,不要高談闊論  要設(shè)身處地?fù)Q位思考,不要自以為是  要用心觀察注意細(xì)節(jié),不要粗枝大葉  要舍得“感情投資”,不要冷若冰霜  要笑口常開(kāi)贊美激勵(lì),不要墨守成規(guī)  要轉(zhuǎn)變視角揚(yáng)長(zhǎng)避短,不要思想僵化  要靈活變通打迂回戰(zhàn),不要急于求成  要恩威并舉剛?cè)嵯酀?jì),不要一味遷就  案例分析:毛董事長(zhǎng)的談心溝通  互動(dòng)練習(xí):你與下屬的溝通 談心溝通后的記錄
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