改變由此而來
深刻激發(fā)團隊全員的“心態(tài)與狀態(tài)、責任與使命、凝聚力與執(zhí)行力”！
第一部分 課程概述Course Introduction
我們生產(chǎn)凝聚力！
團隊凝聚力是一堂針對企業(yè)全員狀態(tài)調(diào)整與快速提升的高效課程，課程采用情景互動式教學法，真實還原公司在行業(yè)競爭中的團隊過程，讓參與學員在模擬情景中真實的感受到團隊合作的重要性，關鍵要領，團隊提升對個人目標實現(xiàn)的重要性，切實的提升學員工作心態(tài)、責任意識、團隊參與感，形成關注團隊結(jié)果的習慣，為自身工作注入使命感，快速提升團隊戰(zhàn)斗力。
百分百的課程參與感來自于課程研發(fā)講師的專業(yè)心理學背景，通過對人性的了解與把握，通過溝通交流分析學說、行動心理學作為課程研發(fā)的專業(yè)理論依據(jù)，達到只要參與課程既能夠當下產(chǎn)生思維模式的改變，心理的改變，以切實的達成行動改變的結(jié)果。課程的科學性來自專業(yè)的管理學理念，將參與體驗上升到管理學理論高度，使課程的邏輯結(jié)構(gòu)和團隊理念詳實精準的傳達，使學員在體驗的過程中得到科學系統(tǒng)的團隊合作知識。卓越的訓練營不僅體現(xiàn)在參與度和科學性，更重要的是解決實際問題，與日常工作相結(jié)合的實戰(zhàn)性。通過現(xiàn)場任務的團隊診斷，培訓師根據(jù)每個團隊所在互動中呈現(xiàn)出的問題做針對性點評及理論分析，切實改善團隊現(xiàn)狀。同時將所有結(jié)果通過精湛的教學方法與現(xiàn)實工作相結(jié)合，將課程結(jié)果直接落地到實際工作場景中，以解決核心的工作結(jié)果任務為培訓導向。
第二部分 課程目的Course Target
我們生產(chǎn)凝聚力！
n 充分調(diào)動員工自主自發(fā)的積極性，使之快速發(fā)揮最大行動力。
n 認識個人與團隊之間的關系，使員工清晰的認識到個人目標的實現(xiàn)必須依托團隊。
n 塑造具有超強凝聚力的團隊，曾經(jīng)團隊間彼此的團隊情感紐帶。
n 增進團隊目標感，使團隊在任何情況下目標一致。
n 掌握團隊間快速達成目標的積極溝通方式，消除團隊抱怨，塑造積極溝通氛圍。
n 建樹團隊信心，建樹團隊在任何情況下保持正能量，不放棄的團隊文化。
n 理解團隊的責任意識，認識到自我疏忽為團隊帶來的負擔，專注提升自我。
n 認識嚴格是對團隊的責任，理解管理者務必嚴格的要求，自律是對團隊的責任。
n 理解在團隊中如何平衡好自我智慧的傳達與服從團隊的要求，成為使命必達的強大團隊。
n 突破自我與團隊的瓶頸，認識到改變的意義與重要性，塑造不斷蛻變提升的團隊文化。
n 以感恩面對他人，以誠摯精神團結(jié)，塑造高績效的團結(jié)團隊。
第三部分 課程收獲Course Benefits
團隊凝聚力是從心態(tài)塑造、文化打造到引爆業(yè)績的訓練系統(tǒng)。
從課程參與——管理理論——實際工作三個維度進行學習，有個人實際體會，有系統(tǒng)的專業(yè)理論，有工作案例和團隊伙伴關系的實際結(jié)合，學員參與完成即刻產(chǎn)生改變，學習效果立竿見影，大量學員通過學與練的結(jié)合，在課程學習后的一年中在心態(tài)層面、學習精神層面、團隊合作層面均表現(xiàn)優(yōu)秀，得到了升職加薪，成為企業(yè)骨干，對參訓學員及團隊受益巨大。
為企業(yè)創(chuàng)造想要的結(jié)果！90%企業(yè)會繼續(xù)購買課程或常年合作，價值認可度高。
第四部分 課程對象Course Trainee
最優(yōu)建議：從總經(jīng)理到基層員工，全員參加，在互動過程中達成整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力提升，促進各部門間的團隊合作。
第五部分 課程形式及大綱Course
Form &Outline
我們生產(chǎn)凝聚力！
企業(yè)的經(jīng)營核心是：人，團隊作戰(zhàn)能力決定了企業(yè)的生死存亡，決定了是否能夠把握商機達成目標。所以經(jīng)營企業(yè)的本質(zhì)就是經(jīng)營團隊。
團隊建設的核心是凝聚力，具體體現(xiàn)有：目標、團結(jié)、嚴格、責任、感恩。
封閉式的集中授課，貼合市場競爭的情景劇互動式培訓，結(jié)合心理學、管理學的原創(chuàng)課程，真正實現(xiàn)培訓深入淺出，直擊痛點。
課 程 收 益
【團隊心態(tài)】為自己而創(chuàng)
團隊創(chuàng)業(yè)開始，樹立團隊的文化，隊名、隊呼、隊服，與隊友之間團隊合作完成，建立鐵軍紀律打造團隊執(zhí)行力，各個團隊形成互動競爭關系，模擬行業(yè)間的企業(yè)競爭。使學員認識到商業(yè)的殘酷和慘烈，意識到職業(yè)化的責任擔當和敬畏心的重要。
【團隊根基】百分百責任
團隊的合作基礎是每個人對自己的職責負責任，對自己的目標和事業(yè)充分的負責，樹立為自己而奮斗的商業(yè)心態(tài)，摒棄混日子害人害己的打工者心態(tài)。清晰自身目標，告別患得患失思維。個人、團隊、品牌利益鏈分析，使學員清晰理解個人目標實現(xiàn)和團隊目標之間的關系。
【團隊PK】嚴格才是真正的愛
各團隊間第一次PK，培訓師分析現(xiàn)場PK情況，分析為什么“慈不養(yǎng)兵”，面對管理者的嚴格要求應當以什么心態(tài)面對，分享反思，使團隊切實的領會到管理上的放縱是對團隊的害，是不負責任，在管理上的嚴格是真正意義上能收獲成長和提升的方式。
【團隊PK】把握團隊目標
在執(zhí)行過程中，最需要關注的不是自身感受，而是是否把握了團隊想要的目標，團隊關注的結(jié)果，自我退后結(jié)果第一才能夠使團隊形成統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的目標、統(tǒng)一的行動。分析PK中出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，深刻反思失敗的案例、發(fā)掘成功的核心因素：團隊一致的執(zhí)行能力。
【團隊PK】正能量團隊溝通法
通過分析PK，總結(jié)隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害。培訓師將高效溝通的知識關鍵點進行分析，了解在團隊配合的過程中，如何有效的提升溝通結(jié)果，使團隊間的誤解大幅降低，提升效率，塑造積極正能量的團隊溝通環(huán)境。
【團隊PK】珍惜商業(yè)機遇
市場上的商業(yè)時機需要團隊主動把握，如果不珍惜機會，不珍惜團隊時間，將是對團隊巨大的浪費。通過互動深入總結(jié)與分析。
【PK擔當】執(zhí)行背后是責任
根據(jù)PK結(jié)果各個團隊的責任人做責任承擔，通過責任的擔當分析日常每一個工作的背后都有人在為工作結(jié)果承擔責任，意識到自己的行動力與執(zhí)行力對團隊的影響，對管理者的影響。進行日常工作的深入反思，樹立認真、責任的工作態(tài)度和精神。
【PK擔當】商業(yè)的真相是殘酷
根據(jù)現(xiàn)場PK結(jié)果做團隊的結(jié)果定義，優(yōu)秀的團隊獲得獎品，落敗的團隊面臨解散，如同行業(yè)中企業(yè)間的競爭如出一轍，使團隊每一位成員意識到自己的工作結(jié)果直接影響到公司成敗，直接影響到團隊的榮辱。
【團隊心態(tài)】感恩珍惜永不放棄
切實體會不要等到失去才懂得珍惜，學習珍惜每一個團隊成員的支持與愛，建樹感恩的心態(tài)，珍惜企業(yè)平臺，感恩企業(yè)提供的一切資源與機遇。鄭重的感謝自己團隊的日常工作中的支持。堅持奮斗，永不放棄。
訓練課時Training class:
建議培訓時間為1-3天，總課時為8-24小時之間，根據(jù)企業(yè)整體課程安排協(xié)商。
第六部分 曹敬老師講師介紹
團隊建設管理 國內(nèi)權(quán)威專家
國家二級 心理咨詢師
職場心態(tài)素養(yǎng)/職業(yè)潛能
高級講師
團隊凝聚力 實戰(zhàn)型專家
中國培訓網(wǎng)/英盛網(wǎng) 特聘講師
企業(yè)學習網(wǎng)/總裁網(wǎng)
特聘講師
中華名師網(wǎng)/培訓前沿
特聘講師
中國聯(lián)通學院 特邀高級講師
在線課堂《營家》 特邀高級講師
在線課堂《網(wǎng)易云課堂》 特聘講師
在線課堂《騰訊精品課》 特聘講師
電視欄目《贏家大講堂》
特聘講師
衛(wèi)視節(jié)目《好業(yè)績來自好管理》主講講師
中國創(chuàng)業(yè)大賽 專家團評委
評選
2014中國500強講師
中華講師網(wǎng)評選
2015中國100強講師
曹敬老師：團隊建設權(quán)威專家
曹敬老師的培訓經(jīng)歷
1.實力派、中國百強講師，培訓師中的勞斯萊斯
作為團隊建設職業(yè)素養(yǎng)的授課專家，曹老師具有十余年專職培訓師經(jīng)驗，每年授課100天次以上，已累計為全國十萬多名學員進行過系統(tǒng)全面的培訓。曹老師先后被中國農(nóng)業(yè)大學、BMW集團、路易威登集團、中國聯(lián)通、長松集團等上百家單位聘為特邀講師!是國內(nèi)公認的首屈一指的實力派講師!
曹老師是培訓圈具有較大影響力和公信力品牌的卓越講師！在中華講師網(wǎng)、網(wǎng)易云課堂聯(lián)合評選的《2015中華講師風云榜》中，曹老師被評選為“2015中國100強講師”，曹老師2013-2014連續(xù)兩年榮獲“中國500強講師”稱號，在《2013年度中國500強講師評選》、《2014年度中國講師500強評選》中均榜上有名，排名遙遙領先！受到培訓圈的一致認可和贊許!
2.央視受訪誠信華人，負責任，學員好評率高
作為中國培訓界的【誠信培訓師】，曹老師受邀央視華人頻道采訪時作為守信華人宣言，曹老師承諾：堅持誠信作風，始終堅持高質(zhì)量課程，認真對待每一場培訓，認真對待每一個學員。曹老師的課程以【結(jié)合企業(yè)、定制課程、貼近職場、實例教學】等特點，深受職場人士喜愛，得到參訓單位的一致好評，課程好評率在95%以上！
曹老師在《營家》和《英盛網(wǎng)》等國內(nèi)著名在線教育平臺錄制的原創(chuàng)課程廣受歡迎、好評如潮，成為該平臺的訪問爆款課程，并被在線教育平臺——網(wǎng)易云課堂、騰訊精品課、電視欄目《贏家大講堂》等聘為特聘高級講師！曹老師的課程訪問量領先，已幫助上百萬名職場人士提升職業(yè)素養(yǎng)！
曹敬老師的學術(shù)背景
1.一流的實戰(zhàn)背景
曹老師先后就職于咨詢業(yè)翹楚錫恩集團、香港上市公司盈進集團等大型企業(yè)集團，擔任企業(yè)培訓體系化項目負責人，有非常豐富團隊管理及培訓領域?qū)I(yè)專注的實戰(zhàn)背景經(jīng)驗。曾代表國內(nèi)培訓師前往香港為香港零售行業(yè)企業(yè)培訓大受好評，代表了國內(nèi)培訓師的極高職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)能力。
2.精深的專業(yè)研究
曹敬老師自幼研習中西方文化，結(jié)合積極心理學、NLP、嚴肅星象學等進行學科進行課程設計，將課程以落地的態(tài)度實施。力求課程達到兩個高度，一具有理論高度，二高度與市場和員工實際工作結(jié)合；真正做到學員課上理解，課下落地實操，令課程達到最佳效果。曹老師的團隊類原創(chuàng)版權(quán)課程《職場種子論》《四象星座識人法》通過中國版權(quán)局注冊，擁有獨立知識版權(quán)。曹敬老師團隊建設三力課程：【團隊凝聚力】【團隊目標力】【團隊執(zhí)行力】，為職場人士和各個團隊提供了一套非常實用立竿見影的三力團隊提升秘笈。
曹敬老師的課程特點
1. 內(nèi)容全面
課程涵蓋：心態(tài)激勵，員工職業(yè)素養(yǎng)，中高層管理，團隊凝聚力、感恩力，團隊執(zhí)行力和行動力提升課程，傳授多年經(jīng)驗與精華積累，使學員對團隊管理提升各方面技能均有扎實的掌握。優(yōu)質(zhì)的課程被學員贊道:“改變?nèi)松囊惶寐殘稣n”!
2. 水平前沿
結(jié)合國際先進的管理學理論，根據(jù)當代中國職場與團隊管理現(xiàn)狀，原創(chuàng)性提出一系列理念，符合課程科學深入的設計，又落地扎根到企業(yè)當中！
3. 定向針對
面向企業(yè)待解決的問題，針對性強。根據(jù)企業(yè)實際特點，定向制定培訓課件，能有效改善團隊成員、中高層管理人員的職業(yè)素質(zhì)，團隊配合效率與效果，提高企業(yè)的市場競爭力、學員的工作能力!
4. 實用易學
曹老師的課程極具指導性和可實現(xiàn)性，通過大量精彩的職場案例應用分析，采用邊講邊練、講練結(jié)合的教學方法，講解得清晰易懂、透徹明白，使學員能達到立竿見影的學習效果！
曹敬老師的授課風格
曹老師授課幽默詼諧、邏輯清晰、深入淺出、精彩演繹、過程互動，寓教于樂，學員能全身心投入其中，課堂效果非常不錯!
曹老師課程干貨飽滿，盡是精華，并且側(cè)重職場素質(zhì)提升和團隊建設要點、結(jié)合企業(yè)特點，案例豐富，體驗式課程的學員的全身心投入，學員能達到立竿見影的團隊提升效果！
曹老師講課注重實效，互動提問，講練結(jié)合，學而能用，使學員受益匪淺，給所有學員以針對性、實質(zhì)性幫助，被學員譽為“最受歡迎的團隊講師”!
預祝培訓圓滿成功！
1．團隊精神——團隊真正擰成一股繩，企業(yè)戰(zhàn)斗力真正提升了！
2．結(jié)果導向——團隊目標與個人目標達成一致，一切行動劍指結(jié)果！
3．解放領導——每個人的自我責任意識提升，成就精彩超凡職場人生！
4．成就品牌——實現(xiàn)團隊高效業(yè)績，提升企業(yè)的商業(yè)競爭力！
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