信就是言而有信。激勵(lì)條件符合員工的需求，任務(wù)也是員工力所能及的，員工還是有顧慮，那就是：我千辛萬苦完成任務(wù)，經(jīng)理能如數(shù)兌現(xiàn)他的承諾嗎？所以，言而有信是管理者最大的資本，失信于民的管理者將會(huì)非常孤立和無
能就是力所能及。需的問題解決了，員工馬上就會(huì)思考另外一個(gè)問題：我能夠完成這件任務(wù)嗎？這是員工自己考量激勵(lì)條件和任務(wù)難度的過程，他會(huì)分析完成任務(wù)的關(guān)鍵成功要素和主要障礙。如果員工感覺自己能力不足以完成任
需就是有利可圖，激勵(lì)條件能滿足員工的某種利益。不同員工對(duì)組織的需求是不同的。比方說，有些公司獎(jiǎng)勵(lì)年度優(yōu)秀員工去新馬泰旅游，這一激勵(lì)，對(duì)有些人來講非常有效，而對(duì)另一些人則可能很不以為然。剛畢業(yè)的學(xué)生可能
項(xiàng)目一般要在相對(duì)緊張的節(jié)奏下進(jìn)行，工作要求緊迫、強(qiáng)度也大，團(tuán)隊(duì)成員如果沒有激情根本不可能有效推動(dòng)項(xiàng)目。因此，我始終認(rèn)為根本不能接受在IT項(xiàng)目中充人天，充人數(shù)的成員。激勵(lì)是正向的引導(dǎo)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能
經(jīng)過前一階段，團(tuán)隊(duì)確立了行為規(guī)范和工作方式。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)積極工作，急于實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。這一階段的工作績(jī)效很高，團(tuán)隊(duì)有集體感和榮譽(yù)感，信心十足。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)能開放、坦誠、及時(shí)地進(jìn)行溝通。在這一階段，團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際需
經(jīng)受了磨合期的考驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)成員之間、團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目經(jīng)理之間的關(guān)系已確立好了。絕大部分個(gè)人矛盾已得到解決。總的來說，這一階段的矛盾程度要低于磨合時(shí)期。同時(shí)，隨著個(gè)人期望與現(xiàn)實(shí)情形——即要做的工作、可用的資源、
團(tuán)隊(duì)發(fā)展的第二階段是震蕩期。團(tuán)隊(duì)形成之后，隊(duì)員們已經(jīng)明確了項(xiàng)目的工作以及各自的職責(zé)，于是開始執(zhí)行分配到的任務(wù)。在實(shí)際工作中，各方面的問題逐漸顯露出來，這預(yù)示著震蕩期的來臨。但現(xiàn)實(shí)很可能與當(dāng)初的期望發(fā)生
任何項(xiàng)目在形成時(shí)期總是帶著一點(diǎn)試驗(yàn)性質(zhì)的，因而團(tuán)隊(duì)環(huán)境就成為新思想、新方案最佳的試驗(yàn)場(chǎng)。每個(gè)方案都應(yīng)當(dāng)加以仔細(xì)檢驗(yàn)，給予它們公平爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì)。大量的團(tuán)隊(duì)工作是諸如怎樣盡早發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和怎樣能在不引起惱火
一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)從開始到終止，是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和變化的過程，這個(gè)發(fā)展過程可以描述為四個(gè)時(shí)期：形成期、震蕩期、正規(guī)期、表現(xiàn)期。幾乎所有的項(xiàng)目都經(jīng)歷過大家被召集到一起的形成期，這是一個(gè)較為短暫的時(shí)期。很快會(huì)進(jìn)入
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可以舉辦社交活動(dòng)慶祝項(xiàng)目工作中的事件，例如取得重要的階段成果——系統(tǒng)通過測(cè)試或與客戶的設(shè)計(jì)評(píng)審會(huì)成功，也可以是為放松壓力而定期舉辦的活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)為促進(jìn)社會(huì)化和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，可以組織各種活動(dòng)。例如，下
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