文/卓越執(zhí)行模式創(chuàng)始人孫軍正

執(zhí)行力需要一個(gè)明確目標(biāo)，只有當(dāng)目標(biāo)明確后，執(zhí)行力才有了前進(jìn)的方向。

（一）個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)統(tǒng)一

首先必須把公司整體經(jīng)營(yíng)指標(biāo)和目標(biāo)逐層解碼到基層團(tuán)隊(duì)，形成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，讓基層團(tuán)隊(duì)有明確的奮斗方向；其次，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論理解，把基層團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)分解到每一個(gè)員工，使每一個(gè)人都有自己的明確目標(biāo)，清楚自己的奮斗方向。千斤重?fù)?dān)眾人挑，人人頭上有指標(biāo)，也使員工的努力能更科學(xué)地量化出來(lái)。

（二）有效溝通并達(dá)成共識(shí)

由員工與基層主管共同設(shè)立目標(biāo)，對(duì)所設(shè)定的目標(biāo)進(jìn)行充分有效的溝通，取得共識(shí)后，雙方簽字確認(rèn)目標(biāo)設(shè)定的有效性。在溝通過(guò)程中有兩點(diǎn)體會(huì)：

1、要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。溝通的時(shí)候，要暫時(shí)忘掉自我的思想、期待、成見(jiàn)和愿望，全神貫注地理解談話的內(nèi)容，與他一起去體驗(yàn)，感受整個(gè)過(guò)程；

2、換位思考。只有溝通的雙方采用換位思考的方式，使談話雙方都站在對(duì)方的角度上，設(shè)身處地為對(duì)方考慮，才能真正體會(huì)彼此的意思，也才能實(shí)現(xiàn)有效的溝通。

（三）目標(biāo)需要SMART化

SMART化的目標(biāo)能夠提供足夠動(dòng)力，凝聚較多資源，自動(dòng)自發(fā)進(jìn)行改進(jìn)，達(dá)成目標(biāo)。在設(shè)立目標(biāo)時(shí)，須符合“SMART”特征：S-明確的、M-可測(cè)量的、A-可實(shí)現(xiàn)的、R-相關(guān)性的、T-時(shí)效性。制定目標(biāo)需要有挑戰(zhàn)性，一般來(lái)說(shuō)，我們?cè)O(shè)立的目標(biāo)是需要踮一下腳才可達(dá)到的目標(biāo)。完成了一個(gè)目標(biāo)后，可以再制定更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。

合作代理：

由孫軍正老師主講的執(zhí)行力系列課程，現(xiàn)誠(chéng)尋各地合作與代理機(jī)構(gòu)。聯(lián)系方式詳見(jiàn)孫軍正老師中華講師網(wǎng)博客中的“聯(lián)系方式”，將由孫老師專(zhuān)職助理對(duì)接溝通。