團隊管理

主講老師：孫軍正博士

一、課程背景

MTP(Management Training Program /Plan)，原義為管理培訓計劃，是由美國在1950年代，為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系。先后歷經(jīng)11次改版，日臻完善，成為當今世界經(jīng)典管理培訓之一。迄今為止，全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接受了MTP的洗禮。該體系對歐美日經(jīng)濟的飛速發(fā)展有著不可估量的推動作用。1990年代末，MTP由日本及臺灣引進大陸，廣泛為各地企業(yè)運用，并取得了良好的成果。

二、課程介紹

企業(yè)中層管理人員必備的管理知識和技能構(gòu)成了本培訓課程的主體內(nèi)容，包括:

1、管理的真正涵義和作為管理者到底都該做些什么；

2、如何有效設定目標和制定工作計劃；

3、怎樣恰當?shù)刂贫Q策和創(chuàng)造性地解決問題；

4、培養(yǎng)領(lǐng)導魅力和實現(xiàn)良好管理溝通和人際交流的方法和技巧等。

三、培訓形式：老師講授、現(xiàn)場訓練、典型案例分析、學員互動研討、激勵、游戲、引導、分享、疑難問題解答

四、培訓對象：企業(yè)中高層管理人員

五、培訓時間：2天2晚

六、培訓方法

引入全程體驗培訓模式（培訓全過程始終滲透互動體驗的元素，讓培訓輕松、趣味、自然，并在這種形式下很好的融入培訓內(nèi)容所涉及的知識、技能和理念，與培訓線索同路，不離培訓主題，讓學員能始終主動的關(guān)注培訓進程）。具體培訓方法有案例分析、分組討論、、互動教學、模擬訓練、教練演示、游戲體驗。

七、核心模塊

模塊1：領(lǐng)導力開發(fā)與提升

一、權(quán)力

二、給領(lǐng)導畫像——好領(lǐng)導、糟領(lǐng)導  

三、四種領(lǐng)導方式：指揮型、教練型、支持型、授權(quán)型

模塊2：做一位教練型上司

一、教練的基本理念

二、教練：如何塑造行為

三、反饋與輔導

四、C5教練法

模塊3：如何授權(quán)

一、可以授權(quán)嗎？

二、授權(quán)三要素

三、授權(quán)量表

四、授權(quán)的改進

模塊4：團隊發(fā)展

一、團隊的價值

二、如何處理團隊沖突

三、團隊規(guī)則

四、團隊角色

總結(jié)與答疑

以上課程安排僅供參考，具體情況以現(xiàn)場授課為準！

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