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孫平:績效管理內(nèi)訓(xùn)定制課程大綱
2016-01-20 60927
對象
管理層,人力資源
目的
1.績效管理工具有效應(yīng)用; 2、績效評估結(jié)果的激勵管理;
內(nèi)容
【課程背景】 對應(yīng)企業(yè)發(fā)展不同階段,提高管理層的管理能力,實現(xiàn)更高的管理績效必然成為新的效能挑戰(zhàn),尤其對于單一績效考評和系統(tǒng)績效管理的價值差別,會讓很多企業(yè)管理者把績效考評和績效管理混淆不清,導(dǎo)致績效管理執(zhí)行零散,甚至誤解績效考評而不知所措。 本次績效管理定制化課程開發(fā)的目的,就是為了針對性有效解決績效管理系統(tǒng)性缺失,提高管理干部績效管理的系統(tǒng)技能,簡單實用應(yīng)用績效評估方法和工具,提升綜合競爭力,達(dá)到企業(yè)整體更高效能。 定制化部分:針對研發(fā)型團(tuán)隊,項目管理型團(tuán)隊解析績效管理工具應(yīng)用和激勵方法; 【課程形式】 以工作實際情景,分組體驗互動形式,全景實戰(zhàn)特訓(xùn)營模式;針對團(tuán)隊建設(shè)核心主題,解決績效管理有效性工具化的培訓(xùn)目標(biāo)。務(wù)求達(dá)成:系統(tǒng),簡單,實用。 【課程特色】 系統(tǒng):具備管理系統(tǒng)邏輯的績效管理實用工具與方法。 實用:全景實戰(zhàn),互動體驗,現(xiàn)場應(yīng)用,實操案例+工具方法。 簡單:化繁為簡,定制化訓(xùn)練,引導(dǎo)自發(fā)總結(jié)應(yīng)用。 【課程收益】 1.績效管理工具有效應(yīng)用; 2、績效評估結(jié)果的激勵管理; 【課程時間】一天6小時 【課程內(nèi)容】 一、 績效管理考評應(yīng)用 開場、績效管理故事三則; 1、績效管理價值:實現(xiàn)六大競爭優(yōu)勢; a、提高工作績效;b、有利雇傭決策;c、減少人才流失; d、發(fā)現(xiàn)潛在問題;e、建立人才晉升通道;f、改善團(tuán)隊人際關(guān)系; 2、績效考評指標(biāo)具體化; 素質(zhì)指標(biāo):職業(yè)素養(yǎng),人品道德,職業(yè)價值觀; 行為指標(biāo):應(yīng)對方法,工作方式,總結(jié)分享; 結(jié)果導(dǎo)向:執(zhí)行成果,目標(biāo)考核; 3、績效管理VS績效考評; 討論分享與總結(jié):價值與區(qū)別; 案例:某網(wǎng)絡(luò)科技公司績效管理系統(tǒng)分析; 研發(fā)團(tuán)隊的績效管理,分析討論分享; 案例:績效管理在研發(fā)管理體系中的位置; 案例:研發(fā)體系的人力資源管理大廈;項目管理式績效分析; 應(yīng)用形式:沙盤演練;討論分享;成果展示; 二、 績效目標(biāo)管理方法 1、 依據(jù)SWOT分析工具目標(biāo)管理; SWOT分析如何對應(yīng)目標(biāo)? SWOT分析如何真正系統(tǒng)化應(yīng)用? 優(yōu)勢分析如何對應(yīng)績效管理? 威脅分析關(guān)系到績效管理哪些重要因素? 2、 平衡積分卡設(shè)定目標(biāo)管理; 平衡計分卡的背景 平衡計分卡的“計分” 平衡計分卡的“平衡” 分解平衡計分卡的四個層面 目標(biāo)和任務(wù)不能錯位 3、 績效目標(biāo)設(shè)定SMART法則; S:Specific 具體的 M:Measureable 可衡量的 A:Achievable 可達(dá)成的 R:Relevant 相關(guān)的 T:Time-based 一定時限的 a、團(tuán)隊成員共同認(rèn)同目標(biāo); b、具有一定挑戰(zhàn)的明確指標(biāo); c、清晰的目標(biāo)實施策略; d、已分解關(guān)聯(lián)到個人目標(biāo); e、制度是基礎(chǔ)和保障;管理游戲:數(shù)30 案例:管理故事(三和尚關(guān)于分工與功勞的爭論) 討論:三個和尚團(tuán)隊為什么由盛轉(zhuǎn)衰最終失???他們的團(tuán)隊關(guān)鍵的問題出在什么地方? 4、 關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI設(shè)定法; 關(guān)鍵績效指標(biāo)—KPI的內(nèi)涵 建立戰(zhàn)略導(dǎo)向的KPI體系的意義 怎樣建立KPI指標(biāo)體系 建立KPI指標(biāo)體系的兩條主線 建立KPI指標(biāo)體系的三種方式 提取關(guān)鍵績效指標(biāo)的方法 部門KPI指標(biāo)與下屬職位相關(guān)的分解細(xì)化; 三、 績效管理有效溝通 1、 績效管理達(dá)成管理指標(biāo),有效溝通是必備前提; 溝通目標(biāo):為達(dá)成績效目標(biāo)的輔導(dǎo)激勵; 收集下屬的績效表現(xiàn)信息的必要性和重要性 收集下屬績效表現(xiàn)信息的基本方法 收集哪些績效表現(xiàn)信息 2、 績效確定的有效溝通; 績效計劃應(yīng)包含的內(nèi)容 績效計劃的溝通內(nèi)容 績效溝通的障礙與應(yīng)對策略 3、 無效溝通5大風(fēng)險; 4、 有效溝通6項技能; 四、 績效管理激勵方法 案例:一次被挑戰(zhàn)的績效面談; 1、績效面談的激勵方法; 績效面談要求; 績效面談步驟; 績效面談要素; 績效面談目標(biāo); 2、績效反饋過程激勵; 績效面談確定的反饋; 績效反饋的沖突處理; 績效反饋的信息管理; 3、績效結(jié)果的激發(fā)方法; 績效結(jié)果的應(yīng)用; 績效激勵的多種方式和應(yīng)用; 4、績效管理激勵的注意事項; 教練式管理在績效管理中的應(yīng)用; 績效管理的考核授權(quán)與評估; 績效管理的考核指標(biāo)和分級;
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