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實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理

執(zhí)行力

重慶 40 ~ 50 歲

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)目視化管理生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制精益績(jī)效管理員工職業(yè)化素養(yǎng) 職業(yè)陽(yáng)光心態(tài)

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李賢章老師有臺(tái)資、港資、世界500強(qiáng)日資工作和管理經(jīng)驗(yàn)，在精益生產(chǎn)、TPM、物流管理、供應(yīng)鏈管理、質(zhì)量管理、班組建設(shè)及6S管理等領(lǐng)域有很深的造詣；從事管理咨詢(xún)多年，先后參與并主導(dǎo)了多家企業(yè)的咨詢(xún)和輔導(dǎo)，有豐富的實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)和推行經(jīng)驗(yàn)，積極敬業(yè)、感染力強(qiáng)，深得客戶(hù)認(rèn)可和好評(píng)。

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[李賢章]金牌班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練: 課程大綱第一講：管理者角色認(rèn)知 1、管理者的轉(zhuǎn)變----從王六晉升案例淺談 2、員工職業(yè)成熟度成長(zhǎng)歷程案例：西游記角色成熟度分享 3、管理者三大管理角色在四類(lèi)事件中的運(yùn)用案例：劉主任的人員安排與薪酬調(diào)整風(fēng)波--合理決策、平衡公司與員工的利益案例：葉經(jīng)理跨崗位工作指派應(yīng)發(fā)的思考--有效溝通、激發(fā) 員工工作熱情案例：應(yīng)對(duì)員工工資、勞動(dòng)抱怨的技巧--善于引導(dǎo)員工的工作與職業(yè)認(rèn)識(shí) 第二講：; 2014-02-13

[李賢章]生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理: 課程大綱第一講：現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)質(zhì) 1.現(xiàn)場(chǎng)管理定義與起源 2.頂級(jí)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理要求 3.現(xiàn)場(chǎng)管理水平差距認(rèn)識(shí) 案例：企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)典型缺陷圖片解析 4.3S管理定義與5S管理延展 5.素養(yǎng)的核心實(shí)質(zhì) 6.軍隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練的基本思想 7.現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力與條件反射理論 8.現(xiàn)場(chǎng)管理三大網(wǎng)境 9.目視化管理的起源于應(yīng)用案例：生活中常見(jiàn)目視化管理圖片 10.目視化管理三大階段 11.目視化管理在質(zhì)量管理中的應(yīng)用 12; 2014-02-13

[李賢章]班組管理: 課程大綱第一講：班組作業(yè)準(zhǔn)備 1、作業(yè)準(zhǔn)備六大管理要點(diǎn) 2、作業(yè)準(zhǔn)備流程步驟 3、同步化作業(yè)準(zhǔn)備與壓縮時(shí)間的方法 4、班前會(huì)的考勤管理 5、班前會(huì)調(diào)動(dòng)員工的方法案例：某企業(yè)班前會(huì)視頻 6、班前會(huì)對(duì)員工意識(shí)的規(guī)范案例：某企業(yè)班前會(huì)個(gè)人總結(jié)發(fā)言稿 7、班組工作總結(jié)與作業(yè)安排 8、班前會(huì)OPL教育 9、設(shè)備點(diǎn)檢要點(diǎn)與設(shè)備清掃作業(yè)指導(dǎo)書(shū)運(yùn)用 10、物料定量管理要求與現(xiàn)場(chǎng)物料準(zhǔn)備 11、工藝準(zhǔn)備與文件; 2014-02-13

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