企業(yè)執(zhí)行力差該責(zé)備員工嗎? --何岸

在執(zhí)行力培訓(xùn)前的客戶調(diào)研時(shí)，常聽(tīng)到客戶反映員工的執(zhí)行力差，管理層責(zé)備員工沒(méi)有很好地執(zhí)行公司制定好的戰(zhàn)略目標(biāo)，導(dǎo)致結(jié)果與目標(biāo)有較大的差距。那么，執(zhí)行力差的根源到底在哪里呢？

多年來(lái)何岸通過(guò)對(duì)執(zhí)行力的研究，總結(jié)認(rèn)為影響執(zhí)行力的因素主要有八個(gè)方面：文化氛圍、制度流程、目標(biāo)計(jì)劃、績(jī)效考核、監(jiān)督控制、責(zé)任心態(tài)、有效授權(quán)、溝通協(xié)調(diào)等。在這八個(gè)方面中，哪些是管理層面的問(wèn)題？哪個(gè)是執(zhí)行層面的問(wèn)題？企業(yè)執(zhí)行力差就是員工的問(wèn)題嗎？

我們細(xì)分一下以上影響執(zhí)行力的八個(gè)方面，其中絕大部分是企業(yè)層面（或管理層面）需要解決的問(wèn)題，如文化氛圍、制度流程、目標(biāo)計(jì)劃、績(jī)效考核、監(jiān)督控制、有效授權(quán)等，在員工層面（執(zhí)行層面）最直接的影響因素就是負(fù)責(zé)任的心態(tài)，當(dāng)然也有一部分是需要執(zhí)行層面與管理層面共同配合解決的問(wèn)題。因此，何岸認(rèn)為，企業(yè)執(zhí)行力差，應(yīng)該更多地從企業(yè)層面找根源，比如：企業(yè)是否有堅(jiān)決執(zhí)行的企業(yè)文化？企業(yè)是否有合理的制度流程來(lái)保障？企業(yè)下達(dá)的目標(biāo)是否科學(xué)可執(zhí)行？企業(yè)是否有完善的績(jī)效考核體系來(lái)激勵(lì)員工？在執(zhí)行過(guò)程中企業(yè)是否及時(shí)監(jiān)督控制減少執(zhí)行中的偏差？企業(yè)是否層層有效授權(quán)調(diào)動(dòng)員工的積極性？在執(zhí)行過(guò)程中管理層與執(zhí)行層能否及時(shí)進(jìn)行有效溝通解決工作中的困難和思想上的問(wèn)題？……

所以，何岸認(rèn)為，企業(yè)執(zhí)行力差，應(yīng)先從企業(yè)層面、管理層面入手來(lái)解決問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，再注重員工心態(tài)的教育和技能的培養(yǎng)。相信這樣的企業(yè)一定是一支能戰(zhàn)斗的部隊(duì)。

何岸老師: 中層管理培訓(xùn)、中層領(lǐng)導(dǎo)力、中層執(zhí)行力、有效溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、心態(tài)與素質(zhì)提升培訓(xùn)專(zhuān)家

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