企業(yè)管理紅綠燈與關(guān)鍵事件 課程背景 1、 企業(yè)管理者對(duì)于管理中出現(xiàn)的異常信號(hào)，要引起高度重視，防患于未然。 2、 快速考察企業(yè)重要崗位人員，對(duì)企業(yè)發(fā)展舉足輕重，不能出現(xiàn)任何失誤。 3、 企業(yè)危機(jī)管理中，為保障管理正常運(yùn)行和重要崗位人員穩(wěn)定，需要借助有效工具和方法。 課程內(nèi)容 列舉企業(yè)管理運(yùn)行中異?，F(xiàn)象，特別對(duì)于黃燈（警告）現(xiàn)象，進(jìn)行深入剖析，找到對(duì)策。在人才使用上，通過(guò)關(guān)鍵事件對(duì)重要崗位人員進(jìn)行考察，優(yōu)勝劣汰（紅綠燈），繼任延伸，使企業(yè)沿著健康快速軌道（綠燈）發(fā)展。 課程對(duì)于企業(yè)老板和管理者掌握雙刃劍（紅綠燈和關(guān)鍵事件）工具，提高管理嗅覺(jué)、運(yùn)用管理手段，保證管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義。 課程亮點(diǎn) 1、 形象交通信號(hào)詮釋企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)：以紅綠燈為標(biāo)志，形象表述管理中各種問(wèn)題，形象易懂、記憶深刻。 2、 嗅覺(jué)管理方式處理危機(jī)管理問(wèn)題：訓(xùn)練管理者及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理異常現(xiàn)象，提高危機(jī)管理意識(shí)，處理各種危機(jī)管理中問(wèn)題。 3、 運(yùn)用關(guān)鍵事件考核企業(yè)重要人才：運(yùn)用“關(guān)鍵事件”特殊工具，快速識(shí)別人，準(zhǔn)確把握人，合理使用人。 課程對(duì)象 企業(yè)老板、實(shí)際經(jīng)營(yíng)者、企業(yè)高參部門等。 詞匯舉例 客觀黃燈、能人對(duì)抗、假利識(shí)別、墮機(jī)現(xiàn)象。 課程時(shí)間 3課時(shí) 課程提綱 第一單元 企業(yè)管理中值得警惕的現(xiàn)象 第一部分 客觀黃燈 提出警告的標(biāo)志，需要引起足夠重視。 第二部分 五種異常管理現(xiàn)象 敏銳洞察企業(yè)中集體冷漠等異常管理現(xiàn)象，深刻分析根源。 第二單元 企業(yè)考核使用的有效方法 第一部分 主觀紅綠燈 采用主觀人為的方法，考察辨別企業(yè)員工。紅燈停，綠燈行。 第二部分 五種有效考核方法 采用高壓識(shí)別等考核方法，考察企業(yè)重要崗位員工。 第三單元 關(guān)鍵事件是企業(yè)管理的靈丹妙藥 第一部分 客觀紅綠燈 根據(jù)企業(yè)已經(jīng)發(fā)生的客觀事實(shí)，判斷是否通行。 第二部分 企業(yè)中發(fā)生的五種關(guān)鍵事件 觀察企業(yè)經(jīng)濟(jì)危機(jī)等五種關(guān)鍵事件中員工的表現(xiàn)，將員工對(duì)號(hào)入座。