績效模式對企業(yè)發(fā)展至關重要，從一定意義講，企業(yè)如果選對了績效模式，能讓企業(yè)進入高速發(fā)展的快車道。全面、快速學習各種績效模式，為企業(yè)發(fā)展和個人發(fā)展賦能。
有些事情很重要，如果決策失誤或處理不好，以前的全部努力都會付諸東流；有些事情時間很緊迫，需要在很短時間內(nèi)，盡快決定，好像在逼命；有些事情機不可失，時不再來，抓住千載難逢的機遇，快速發(fā)展且一勞永逸。。。
從零開始，是日本學者大島祥譽在《麥肯錫工作法》中首次提出，它的核心思想是：人們在思考問題時，要回到問題的原點，搞清楚問題究竟是什么，什么才是真正的問題。
在管理實戰(zhàn)中，上級在給下級布置工作時，下級把工作推給上級?；蛘呦录壈炎约郝氊煼秶鷥?nèi)的工作，甩給上級。 作為一名上級，一名領導，如果這一類問題處理不好，或者缺少足夠的嗅覺，將陷入嚴重被動。
反授權，是指下級把自己職責內(nèi)的工作和矛盾推給上級，授權上級為自己工作，上級被下級牽著鼻子走，形成了反向授權。 上級在遇到下級“反授權”時，經(jīng)常使用反問句，是一種被實戰(zhàn)證明的有效方法。
在企業(yè)領導力的課程里，重點分析了領導者與管理者的區(qū)別。在企業(yè)管理實戰(zhàn)中，經(jīng)常遇到不同風格的管理者和領導者，領導與管理是一回事嗎，領導者與管理者的區(qū)別在哪里，課程進行了重點解讀。
根據(jù)某企業(yè)實際情況和存在問題，制定了企業(yè)執(zhí)行力的標準和實施方案。 個性定制課程是為企業(yè)量身定做的課程，有針對性解決一些企業(yè)深層次問題，使培訓效果真正落地。
解析烏卡時代的特征，管理者要與時俱進。 烏卡時代的概念，對于管理者擺正自身定位、轉(zhuǎn)變管理理念、適應各種變化具有重要價值。
在企業(yè)內(nèi)訓課程中，對目標管理內(nèi)容進行了分析，特別是對于“目標”與“目的”、‘’目標‘’與‘’計劃‘’和‘’任務‘’等概念的區(qū)別和聯(lián)系進行了解讀。
通過自身案例分析了品格五星圖中“擔當”的要素，分享了周總理身邊工作人員“行為理念”的案例故事。
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