人力資源的有為和有位
課程背景
1、 一些企業(yè)人力資源部門(mén)抱怨不被重視、權(quán)利小、投入少、從事瑣碎工作,沒(méi)有獲得應(yīng)有的地位;另一方面,企業(yè)資方(或CEO等高管)認(rèn)為人力資源部門(mén)形同虛設(shè)、辦事不利,沒(méi)有真正發(fā)揮作用。
2、 人力資源部門(mén)應(yīng)該如何尋找定位,如何了解資方需求,如何圍繞中心開(kāi)展工作,如何發(fā)揮真正職能作用,如何真正做好“有為”,不少HR工作者在實(shí)踐、在探索。
3、 企業(yè)人力資源工作者若不能客觀面對(duì)“位置問(wèn)題”,在企業(yè)中將事倍功半或一事無(wú)成。
課程內(nèi)容
課程從企業(yè)人力資源部門(mén)的抱怨中入手,列舉五種心理落差現(xiàn)象。從企業(yè)資方(或CEO等高管)角度映襯了對(duì)人力資源工作的不滿(mǎn)之處。詳盡闡述了人力資源工作要明確定位,找準(zhǔn)方向和切入點(diǎn),通過(guò)“卓越作為”獲得“重要地位”。最后對(duì)人力資源工作者提出要求。
課程對(duì)于人力資源部門(mén)(工作者)尋找定位、解除迷惑、提高自身素養(yǎng)和整體工作水平、準(zhǔn)確探求資方需求、獲得資方認(rèn)可和高度信賴(lài)、成為核心要害部門(mén)具有強(qiáng)大指導(dǎo)性,是企業(yè)人力資源工作的的必修課之一。
課程亮點(diǎn)
1、 抓住要害:抓住企業(yè)人力資源部門(mén)獲得重視、取得地位的要害問(wèn)題。
2、 三字精煉:課程主要內(nèi)容全部采用三字精煉文字,如兼禮兵、省吾身等,便于記憶。
3、 重大受益:課程對(duì)企業(yè)人力資源組織和個(gè)人具有重大受益,對(duì)企業(yè)老板具有重要啟發(fā)。
課程對(duì)象
企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管、專(zhuān)員、助理等。
詞匯舉例
輕言語(yǔ)、性?xún)r(jià)差、兼禮兵、省吾身。
課程時(shí)間
4課時(shí)。
課程提綱
第一單元 企業(yè)人力資源工作的現(xiàn)實(shí)背景
第一部分 企業(yè)人力資源工作現(xiàn)實(shí)狀況
第二部分 人力資源工作者的抱怨
介紹五種抱怨的內(nèi)容、產(chǎn)生原因、客觀背景。
第三部分 企業(yè)資方對(duì)人力資源工作的不滿(mǎn)
介紹五種不滿(mǎn)的內(nèi)容、產(chǎn)生緣由、現(xiàn)實(shí)狀況。
第二單元 企業(yè)人力資源工作的有為和有位
第一部分 有為有位的概念
第二部分 如何做到有為有位
從明確定位、解決難題等五個(gè)方面進(jìn)行詳解,提出具體措施。
第三單元 對(duì)人力資源工作者自身要求
第一部分 為什么要提出自身要求
第二部分 自身要求內(nèi)容
牢固樹(shù)立理念、增加三方群體(勞、資、外)交流等五項(xiàng)內(nèi)容。