企業(yè)文化三大識別系統(tǒng)的關(guān)鍵點 一、課程背景 1、企業(yè)文化的作用很大，企業(yè)文化的課程很多，直接傳授核心內(nèi)容（關(guān)鍵點）的課程不多。 2、三大識別系統(tǒng)是企業(yè)文化的支撐，各自的精髓和關(guān)鍵點在哪里，如何認(rèn)識精髓，如何把握關(guān)鍵點，是學(xué)習(xí)企業(yè)文化的核心，也是學(xué)習(xí)企業(yè)文化的捷徑。 3、企業(yè)文化新概念是什么，什么是特征理念，什么是隱性識別，什么是基準(zhǔn)包裝，他們之間又有怎樣的內(nèi)在規(guī)律。。。。。。這些新概念和新問題的提出，脫離了傳統(tǒng)理論窠臼，給人耳目一新的感覺，值得深入了解、探討、研究。 4、學(xué)習(xí)關(guān)鍵之點，掌握核心之源，運用萬能鑰匙，高效指導(dǎo)實戰(zhàn)。 二、課程內(nèi)容 課程首先介紹了企業(yè)文化的作用和內(nèi)容，提出了企業(yè)文化新概念的定義。繼而對三大識別系統(tǒng)要素逐項分析，明確“關(guān)鍵點”的核心內(nèi)容，各項內(nèi)容如何進(jìn)行操作，如何進(jìn)行掌控，如何取得成果。最后歸納了系統(tǒng)內(nèi)外幾個關(guān)系問題，提綱挈領(lǐng)，挖掘規(guī)律，有較強的實戰(zhàn)指導(dǎo)意義和理論研究價值。 課程對于學(xué)習(xí)和鞏固企業(yè)文化知識，快速建立和運行企業(yè)識別系統(tǒng)，深入探討和研究企業(yè)文化課題和發(fā)展規(guī)律，具有重要的參考價值。 三、課程亮點 1、直入要害：直接講授識別系統(tǒng)中最核心的內(nèi)容，把萬能鑰匙交給學(xué)員。 2、概念新穎：提出一些新概念。與傳統(tǒng)課程相比，信息前沿，視野開闊，富有朝氣。 3、案例互動：避免空洞理論說教。案例具體，印象深刻，現(xiàn)場互動，形式活潑。 4、規(guī)律探討：探討部分要素規(guī)律。提出命題，仁者見仁，智者見智，拋磚引玉。 四、課程對象 企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)策劃部、營銷策劃部、人力資源部、辦公室、企業(yè)員工。 五、詞匯舉例 企業(yè)文化新概念、LOGO要素、特征人群、特征理念、隱性識別、基準(zhǔn)包裝。 六、課程時間 總4課時，精品課2課時。 七、課程提綱 引言部分 介紹課程修訂前后內(nèi)容差別。 第一單元 企業(yè)文化和三大識別系統(tǒng) 第一部分 企業(yè)文化新概念 從三個系統(tǒng)角度提出了企業(yè)文化新的概念定義。 第二部分 企業(yè)文化作用 總結(jié)了企業(yè)文化的四種功能和作用。 第三部分 企業(yè)識別系統(tǒng) 由視覺識別系統(tǒng)、行為識別系統(tǒng)、理念識別系統(tǒng)組成。 第二單元 三大識別系統(tǒng)的關(guān)鍵點 第一部分 視覺識別系統(tǒng)的關(guān)鍵點 分析介紹了視覺識別系統(tǒng)的四個關(guān)鍵點及核心內(nèi)容。 第二部分 行為識別系統(tǒng)的關(guān)鍵點 分析介紹了行為識別系統(tǒng)的三個關(guān)鍵點及核心內(nèi)容。 第三部分 理念識別系統(tǒng)的關(guān)鍵點 分析介紹了理念識別系統(tǒng)的三個關(guān)鍵點及核心內(nèi)容。 第三單元 如何把握關(guān)鍵點 分別從理念識別系統(tǒng)、行為識別系統(tǒng)、視覺識別系統(tǒng)提供了“核心鑰匙”。 第四單元 處理好幾個關(guān)系 歸納提出了三種關(guān)系，包括系統(tǒng)內(nèi)部和系統(tǒng)外部。 第五單元 企業(yè)文化發(fā)展規(guī)律和趨勢探討 此單元根據(jù)學(xué)員對象和要求進(jìn)行講授和探討。