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王樹(shù)文 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
著名項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
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王樹(shù)文:項(xiàng)目全過(guò)程管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
2018-09-18 2966
對(duì)象
項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目管理人員、質(zhì)量管理人員、項(xiàng)目實(shí)施人員、部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目總監(jiān)、主管領(lǐng)導(dǎo)等。
目的
通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)員全面了解項(xiàng)目管理知識(shí)體系和相關(guān)工具、方法在實(shí)際工作中的具體應(yīng)用。課程完畢,可以讓學(xué)員掌握主要項(xiàng)目管理知識(shí)如何靈活應(yīng)用于具體的項(xiàng)目之中。
內(nèi)容

課程大綱

第一部分 項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南第6版概述

1.什么是項(xiàng)目,項(xiàng)目管理概論和框架

2.項(xiàng)目管理知識(shí)體系之五大過(guò)程組和十大知識(shí)領(lǐng)域

3.項(xiàng)目管理與項(xiàng)目成功

第二部分 項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南第6版諸過(guò)程及其作用精講

1.項(xiàng)目整體管理(7個(gè)過(guò)程)

2.項(xiàng)目范圍管理(6個(gè)過(guò)程)

3.項(xiàng)目時(shí)間管理(6個(gè)過(guò)程)

4.項(xiàng)目成本管理(4個(gè)過(guò)程)

5.項(xiàng)目質(zhì)量管理(3個(gè)過(guò)程)

6.項(xiàng)目資源管理(6個(gè)過(guò)程)

7.項(xiàng)目溝通管理(3個(gè)過(guò)程)

8.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理(7個(gè)過(guò)程)

9.項(xiàng)目采購(gòu)管理(3個(gè)過(guò)程)

10.項(xiàng)目相關(guān)方管理(4個(gè)過(guò)程)

第三部分 項(xiàng)目經(jīng)理的26項(xiàng)修煉

1.問(wèn)題思考:技術(shù)人員的一般特質(zhì)是什么?管理人員的一般特質(zhì)是什么?

2.互動(dòng)探討:技術(shù)能手當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理的優(yōu)勢(shì)和不足

3.優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理所必須經(jīng)歷的26項(xiàng)修煉與突破

3.1.計(jì)劃前做好充分的準(zhǔn)備工作

3.2.用計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)自己和團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)

3.3.用目標(biāo)導(dǎo)向出行為

3.4.從結(jié)果中享受工作的快樂(lè)

3.5.關(guān)注整體

3.6.從多角度觀察問(wèn)題

3.7.注重細(xì)節(jié)

3.8.先羅盤(pán)后時(shí)鐘

3.9.要事第一、關(guān)注重點(diǎn)

3.10.舍得

3.11.發(fā)現(xiàn)和使用他人的優(yōu)點(diǎn)

3.12.揚(yáng)下屬之長(zhǎng)避下屬之短

3.13.嚴(yán)以律己,寬以待人

3.14.尊重他人

3.15.換位思考

3.16.身先士卒

3.17.整合團(tuán)隊(duì)資源,會(huì)“拼(湊)”才會(huì)贏

3.18.引導(dǎo)全員參與

3.19.堅(jiān)持各司其職

3.20.倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)協(xié)作

3.21.發(fā)展下屬能力,讓“我能”引發(fā)蝴蝶效應(yīng)

3.22.建立信任

3.23.用人不疑

3.24.把握信任與監(jiān)督的平衡

3.25.承擔(dān)責(zé)任

3.26.承受委屈

第四部分 項(xiàng)目全過(guò)程管理(從啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行與監(jiān)控、收尾四大環(huán)節(jié)對(duì)項(xiàng)目管理全過(guò)程進(jìn)行實(shí)操)

1.項(xiàng)目啟動(dòng)(做正確的項(xiàng)目)

1.1.項(xiàng)目立項(xiàng)與項(xiàng)目的啟動(dòng)

1.2.項(xiàng)目啟動(dòng)工作的主要關(guān)注要點(diǎn)和最佳實(shí)踐

1.2.1.項(xiàng)目啟動(dòng)工作的主要關(guān)注要點(diǎn)

1.2.2.項(xiàng)目啟動(dòng)工作的最佳實(shí)踐(4個(gè)最佳實(shí)踐)

2.項(xiàng)目規(guī)劃(預(yù)可能立,不預(yù)則廢)

2.1.編制項(xiàng)目計(jì)劃的前期準(zhǔn)備

2.2.項(xiàng)目計(jì)劃的編制步驟

2.3.項(xiàng)目計(jì)劃模板的主要內(nèi)容

2.4.項(xiàng)目范圍規(guī)劃

2.4.1.案例演練及點(diǎn)評(píng):收集需求

2.4.2.需求調(diào)研和需求分析的方法及操作模式

2.5.如何制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃

2.5.1.用關(guān)鍵路徑法找出項(xiàng)目的總工期(方法講解)

2.5.2.案例演練:領(lǐng)導(dǎo)為什么沒(méi)有同意項(xiàng)目經(jīng)理的要求?

2.5.3.制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的常用方法及操作要領(lǐng)

2.5.3.1.按工作估算結(jié)果和依賴關(guān)系制定進(jìn)度計(jì)劃

2.5.3.2.按完工日期要求倒排進(jìn)度計(jì)劃

2.5.3.3.結(jié)合實(shí)際情況和客觀要求制定進(jìn)度計(jì)劃

2.5.4.壓縮項(xiàng)目進(jìn)度的常用方法

2.6.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的有效識(shí)別與應(yīng)對(duì)

2.6.1.識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的常用方法

2.6.2.案例演練:用SWOT方法進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別

2.6.3.應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的常用策略

2.6.4.項(xiàng)目的常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施

2.6.5.案例分析:識(shí)別項(xiàng)目的主要風(fēng)險(xiǎn)并給出可能的應(yīng)對(duì)方案

2.7.項(xiàng)目計(jì)劃工作的主要關(guān)注要點(diǎn)和最佳實(shí)踐

2.7.1.項(xiàng)目計(jì)劃工作的主要關(guān)注要點(diǎn)

2.7.2.項(xiàng)目計(jì)劃工作的最佳實(shí)踐(15個(gè)最佳實(shí)踐)

3.項(xiàng)目的執(zhí)行與監(jiān)控(審時(shí)度勢(shì),沉著應(yīng)變)

3.1.營(yíng)造高效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

3.1.1.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建

3.1.1.1.什么是團(tuán)隊(duì)?

3.1.1.2.團(tuán)隊(duì)與集體的區(qū)別

3.1.1.3.團(tuán)隊(duì)中存在的八種角色

3.1.1.4.八種角色的角色描述、典型特征、作用、優(yōu)點(diǎn)和忌諱點(diǎn)

3.1.1.5.團(tuán)隊(duì)角色給我們的啟示

3.1.1.6.團(tuán)隊(duì)角色自測(cè)

3.1.1.7.案例研討:作為團(tuán)隊(duì)管理者,您如何安排如下工作給合適的人?

3.1.2.營(yíng)造高效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

3.1.2.1.填字游戲

3.1.2.2.案例演練:團(tuán)隊(duì)力量和個(gè)人力量對(duì)比

3.1.2.3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要關(guān)注的四個(gè)要素

3.1.2.4.看電視劇《亮劍》片段學(xué)習(xí)激勵(lì)(對(duì)個(gè)人和對(duì)團(tuán)隊(duì))

3.1.2.5.看電視劇《井岡山》片段學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

3.1.2.6. 案例演練:請(qǐng)分析李工在人力資源管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面存在的主要問(wèn)題,您認(rèn)為應(yīng)該如何改善?

3.1.2.7.營(yíng)造高效團(tuán)隊(duì)的八大常用舉措

3.2.有效溝通管理

3.2.1.溝通基本知識(shí)

3.2.1.1.有效溝通的定義

3.2.1.2.六種積極的溝通模式

3.2.1.3.有效溝通的重要性

3.2.1.4.有效溝通的基本原則

3.2.2.如何進(jìn)行有效溝通

3.2.2.1. 課堂演練:您能讓對(duì)方充分理解您的指令嗎

3.2.2.2.溝通障礙及其克服

3.2.2.3.溝通漏斗及其啟示

3.2.2.4.課堂演練:找規(guī)律并教會(huì)他人

3.2.2.5.有效溝通的注意事項(xiàng)

3.2.2.6.溝通的四個(gè)方向

3.2.2.6.1.與上級(jí)溝通的原則及注意事項(xiàng)

3.2.2.6.2.與平級(jí)溝通的原則及注意事項(xiàng)

3.2.2.6.3.與下屬溝通的原則及注意事項(xiàng)

3.2.2.6.4.與外部合作單位溝通的原則及注意事項(xiàng)

3.2.2.7.看《井岡山》片段學(xué)沖突管理

3.2.2.8.案例分析:在李工與小王的績(jī)效面談中存在哪些需要改進(jìn)的地方?

3.2.3.跨部門(mén)的高效溝通

3.2.3.1.互動(dòng)研討:什么原因?qū)е铝丝绮块T(mén)溝通中存在障礙?

3.2.3.2.解決跨部門(mén)溝通障礙的八大招數(shù)

3.2.3.2.1.第一招:倡導(dǎo)以公司為整體的協(xié)作文化

3.2.3.2.2.第二招:事先明確確定跨部門(mén)工作的共同目標(biāo)及利益

3.2.3.2.3.第三招:明確各部門(mén)的工作職責(zé)

3.2.3.2.4.第四招:建立跨部門(mén)協(xié)同工作制度

3.2.3.2.5.第五招: 建立跨部門(mén)聯(lián)席會(huì)議機(jī)制

3.2.3.2.6.第六招:提升各級(jí)管理人員的內(nèi)部服務(wù)意識(shí)

3.2.3.2.7.第七招:學(xué)會(huì)用“我們”的方式去實(shí)施跨部門(mén)溝通

3.2.3.2.8.第八招:學(xué)會(huì)用“換位”的方式去理解兄弟部門(mén)

3.2.3.3.案例演練:面對(duì)如此情況,您將如何繼續(xù)溝通?

3.2.3.4.建立跨部門(mén)的合作與信任最重要一到八個(gè)字

3.3.項(xiàng)目范圍控制

3.3.1.需求管理中經(jīng)常遇到的問(wèn)題

3.3.2.如何管理需求?

3.3.3.需求變更管理的基本方法

3.4.有效進(jìn)度管控

3.4.1.進(jìn)度控制的常用方法

3.4.1.1.按計(jì)劃分派和執(zhí)行工作任務(wù),堅(jiān)持日清日結(jié)

3.4.1.2.持續(xù)有規(guī)律性地監(jiān)督團(tuán)隊(duì)成員的工作

3.4.1.3.建立責(zé)任體系

3.4.1.4.建立并執(zhí)行反饋機(jī)制

3.4.1.5.通過(guò)有效激勵(lì)攻克難關(guān)和追趕進(jìn)度

3.4.2.進(jìn)度控制的常用工具

3.4.2.1.進(jìn)度報(bào)告

3.4.2.2.進(jìn)度跟蹤甘特圖

3.4.2.3.進(jìn)度變更控制系統(tǒng)

3.4.2.案例分析:請(qǐng)分析造成項(xiàng)目進(jìn)度一再拖延的主要原因。

3.5.有效成本控制

3.5.1.掙值技術(shù)講解

3.5.2.頭腦風(fēng)暴:您所管理的項(xiàng)目中,哪些方面存在浪費(fèi)成本的現(xiàn)象?您認(rèn)為如何改善?

3.5.3.案例分析:如此情況下,你將采取哪些手段來(lái)改善項(xiàng)目績(jī)效?

3.5.4.成本控制的基本方法及其應(yīng)用

3.6.有效質(zhì)量管理

3.6.1.項(xiàng)目過(guò)程控制的要點(diǎn)

3.6.2.質(zhì)量保證和質(zhì)量控制

3.6.3.有效會(huì)議的十二條措施

3.6.4.有效評(píng)審的基本操作流程和注意事項(xiàng)

3.7.項(xiàng)目執(zhí)行工作的主要關(guān)注要點(diǎn)和最佳實(shí)踐

3.7.1.項(xiàng)目執(zhí)行工作的主要關(guān)注要點(diǎn)

3.7.2.項(xiàng)目執(zhí)行工作的最佳實(shí)踐(41個(gè)最佳實(shí)踐)

3.8.項(xiàng)目監(jiān)控工作的主要關(guān)注要點(diǎn)和最佳實(shí)踐

3.8.1.項(xiàng)目監(jiān)控工作的主要關(guān)注要點(diǎn)

3.8.2.項(xiàng)目監(jiān)控工作的最佳實(shí)踐(7個(gè)最佳實(shí)踐)

4.項(xiàng)目的收尾與評(píng)估(有始有終,經(jīng)驗(yàn)提升)

4.1.項(xiàng)目的收尾與評(píng)估

4.1.1.項(xiàng)目的正式驗(yàn)收與收尾工作

4.1.2.項(xiàng)目的歸檔及經(jīng)驗(yàn)分享

4.1.3案例分析:項(xiàng)目為什么不能收尾?

4.2.項(xiàng)目收尾工作的主要關(guān)注要點(diǎn)和最佳實(shí)踐(4個(gè)最佳實(shí)踐)

4.2.1.項(xiàng)目收尾工作的主要關(guān)注要點(diǎn)

4.2.2.項(xiàng)目收尾工作的最佳實(shí)踐

4.2.3.如何進(jìn)行有效的項(xiàng)目總結(jié)

5.答疑和課程總結(jié)

全部評(píng)論 (0)

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