楊迪超,楊迪超講師,楊迪超聯(lián)系方式,楊迪超培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
職場(chǎng)素養(yǎng)教練 自主經(jīng)營(yíng)導(dǎo)師
我在思考,回顧過(guò)去那么多年,是什么讓我變得與眾不同。我發(fā)現(xiàn),造成我今天的不同是因?yàn)殚喿x。當(dāng)然閱讀有三個(gè)層次:讀書、讀事、讀人。而讀書又包括聽(tīng)磁帶、看碟、上課程、參加聚會(huì)等等。世界上所有的成功者都是閱讀
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超速成功的十大商數(shù) 2009.10.5 類別 作用 特質(zhì) 商數(shù) 歸屬 序號(hào) 項(xiàng)目 明細(xì) 1 途徑 最首要 逆商 激勵(lì) 1 心態(tài)系統(tǒng) 積極的心態(tài):強(qiáng)烈的企圖 訓(xùn)練 2 有效的表達(dá) 2 載體 最核
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培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總體上來(lái)講要從兩方面著手:一是內(nèi)在的觀念、行為、習(xí)慣;二是外在的環(huán)境、資源、工具。在人的成長(zhǎng)歷程當(dāng)中,環(huán)境與思想互為因果,作為家長(zhǎng),我們要牢牢把握對(duì)于外在環(huán)境、工具等的積極的選
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導(dǎo)讀:1、本篇是講為什么而非如何培養(yǎng)?2、是講培養(yǎng)的重要性而非任其自然形成習(xí)慣。3、孩子是祖國(guó)的未來(lái),習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)其、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)尤為重要,所以中心詞是孩子。4、習(xí)慣是中性詞,要培養(yǎng)良好而非不良習(xí)慣
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如果要水發(fā)出飽和蒸汽的話,必先把水燒到攝氏212的溫度。200度不成,210度也不能辦到。水在壓力下一定要沸騰,才能發(fā)出蒸汽,才能轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器,才能推動(dòng)火車?!皽?zé)帷钡乃遣荒芡苿?dòng)任何東西的。許多人都想用
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作為立志在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷界成功的人,要確立夢(mèng)想成為眾人學(xué)習(xí)、稱贊的領(lǐng)導(dǎo)者——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖?!《鳛橐晃粻I(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖,絕不該仰賴他人的指揮,必須要認(rèn)清自己所負(fù)的使命,從而為自己、為組織體系訂出具體的工作目標(biāo)和計(jì)
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我們來(lái)到這個(gè)世上,有兩件事是必須做的,一是死亡,二是選擇。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著選擇。選擇是每一個(gè)人至高無(wú)上的權(quán)利,也是他當(dāng)下最高智慧的表現(xiàn)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),有兩樣?xùn)|東是不能選擇的,一是我們的父母,
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創(chuàng)新是永恒的主題;是民族生生不息的動(dòng)力;是社會(huì)長(zhǎng)久發(fā)展的保證;更是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理服務(wù)的靈魂! 沒(méi)有創(chuàng)新,思維就會(huì)停止,我們看不到百花齊放、暢所欲言的局面;沒(méi)有創(chuàng)新,歷史不會(huì)改寫,我們不會(huì)親歷人類飛天夢(mèng)
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新春到來(lái)之際,送給各位網(wǎng)友一幅春聯(lián),上聯(lián)是“和誠(chéng)立信 樂(lè)在當(dāng)下”,下聯(lián)是“競(jìng)超興業(yè) 贏于未來(lái)”,橫批“財(cái)犬旺春”。作個(gè)簡(jiǎn)單說(shuō)明: 財(cái)——人之所盼;犬——心之所寄;旺——?dú)庵?;春——情之所依?
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你想成為不一般的人嗎?那你先看看一般的人會(huì)有什么樣的心態(tài)?一般的人總是缺什么想什么,而對(duì)身邊擁有的財(cái)富視而不見(jiàn)。而對(duì)不一般的人來(lái)說(shuō)呢,你今天的不成功,這種逆境的磨煉,對(duì)你就是一筆很珍貴的財(cái)富。“我哪有
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