黃志偉,黃志偉講師,黃志偉聯(lián)系方式,黃志偉培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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柴靜的《穹頂之下》一夜之間被刷爆屏,挺柴與批柴者罵的難解難分(充分體現(xiàn)了言論自由,如果是真理那是不怕辯的哦,呵呵),老實(shí)說,這部片子無論是內(nèi)容還是邏輯都有太多的硬傷,具體細(xì)節(jié)小伙伴們都已經(jīng)說得比
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有次我在給一家企業(yè)中高層講MTP課程的時(shí)候,他們分享了自己的案例:老板剛參加了一個(gè)聚會,聽到別人公司績效考核(管理)搞的熱火朝天,于是回來之后立刻讓人力資源部組織實(shí)施績效考核(管理)。人力資源部武經(jīng)理
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去年,有一回我在深圳講《卓有成效管理者的六堂課》時(shí),有個(gè)學(xué)員小辛分享了他的案例,那年春節(jié)后他跳槽去了一家新的公司做HRM,直接對老板負(fù)責(zé),這家公司是連鎖型的,銷售人員超過50%,老板也認(rèn)為培訓(xùn)比較重
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木桶仍有效。最近朋友圈在轉(zhuǎn)“木桶原理已死”, 有人提出了“長板理論”,意思是說一個(gè)木桶能裝多少水并不是由其短板決定,而是由其長板決定的,存在短板不要緊,只要把桶傾斜仍然能裝很多水。當(dāng)然我并不認(rèn)同這種
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 從專業(yè)技術(shù)走向管理,這是多數(shù)企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展的必然通道,有人能夠?qū)崿F(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身,從一名專業(yè)技術(shù)骨干成長為優(yōu)秀的經(jīng)理人,而有人卻無法突破專業(yè)技術(shù)的思維定勢,始終是一名資深
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 “新官上任三把火”,這是新上任經(jīng)理人熱衷的事,可有些時(shí)候,火是燒了,但效果卻差強(qiáng)人意,不得不落得個(gè)悲慘境地。那么,新經(jīng)理如何做才能更好的適應(yīng)新環(huán)境、勝任新工作呢?在新的崗位上應(yīng)該注意
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培養(yǎng)下屬就像培養(yǎng)孩子,需要給予正確的指引、嚴(yán)格的要求、充分的信任和適時(shí)適當(dāng)?shù)募?lì)。首先,要給予正確的指引。大人通常都有更多的閱歷和經(jīng)驗(yàn),可以給孩子未來的發(fā)展指引方向,在問題解決方面也可以給孩子提供幫助
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我們知道“錢不是萬能的,沒有錢卻是萬萬不能的”;同樣,培訓(xùn)不是萬能的,沒有培訓(xùn)卻是萬萬不能的。培訓(xùn)已經(jīng)越來越受到企業(yè)的重視,培訓(xùn)在企業(yè)的發(fā)展過程中也起到了非常積極和重要的作用,但是,如果把培訓(xùn)“神化
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說到執(zhí)行力,很多時(shí)候我們關(guān)注的焦點(diǎn)都放在了個(gè)人執(zhí)行力上,力圖通過對個(gè)人知識、技能和心態(tài)的培訓(xùn)、教導(dǎo)來提升個(gè)人的執(zhí)行力,從而實(shí)現(xiàn)良好的工作效率和效果。這一點(diǎn)并沒有錯(cuò),企業(yè)中每個(gè)人或者說大多數(shù)人的執(zhí)行力
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一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中合理的角色分工能夠令團(tuán)隊(duì)和諧、高效,反之,則可能令團(tuán)隊(duì)不穩(wěn)定、沖突不斷、效率較低。唐僧團(tuán)隊(duì)一直被認(rèn)為是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的典范,那么我們來看看在這樣一個(gè)所謂的模范團(tuán)隊(duì)中的角色分工是什么樣的。 團(tuán)隊(duì)中
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