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精細(xì)化管理,零事故安全管理
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劉壽紅:供給側(cè)改革下的企業(yè)精細(xì)化管理
2016-04-22 1817
對(duì)象
企業(yè)管理人員
目的
明白供給側(cè)概念,理解精細(xì)化管理的目的、作用
內(nèi)容

供給側(cè)改革下的企業(yè)精細(xì)化管理



培訓(xùn)講師:劉壽紅


培訓(xùn)時(shí)間:1-2天


課程背景:


1供給側(cè)改革是國(guó)家層面的意志,大幕已徐徐拉開(kāi)。

2.產(chǎn)品過(guò)剩有兩大原因:產(chǎn)能過(guò)大和產(chǎn)品質(zhì)量低下。

3很多企業(yè)管理還相對(duì)粗放,員工精細(xì)素養(yǎng)仍有待提升。

3.政府化解過(guò)剩產(chǎn)能,企業(yè)開(kāi)展精細(xì)管理、精準(zhǔn)制造以提高產(chǎn)品質(zhì)量,是供給側(cè)改革過(guò)程中兩大基本任務(wù)。


培訓(xùn)收益:


1:理解供給側(cè)改革的概念、方法、作用。

2:掌握精細(xì)化管理的理論、方法、實(shí)操工具。

3:學(xué)會(huì)開(kāi)展精細(xì)化管理的具體方式,推進(jìn)步驟,員工參與的具體做法等。

4:學(xué)會(huì)構(gòu)建精細(xì)管理體系,標(biāo)準(zhǔn)化工作方式,大大提高產(chǎn)品質(zhì)量,企業(yè)效益。



課綱:


一 什么是供給側(cè)改革


1 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互為依存的兩端:供給與需求

2 供給=生產(chǎn)+銷(xiāo)售,需求=消費(fèi)+購(gòu)買(mǎi)

3 有效供給與有效需求

4 需求不足與供給錯(cuò)位

目前的狀況是單從需求端刺激已效果甚微,應(yīng)需求與供給兩端同時(shí)發(fā)力,且應(yīng)以供給端為主。

5 供給側(cè)改革的內(nèi)涵:化解過(guò)剩供給,確保有效、高質(zhì)供給。


二 供給側(cè)改革需要企業(yè)精細(xì)化管理


1 產(chǎn)能過(guò)剩的兩大原因

(1)選擇浪費(fèi),一哄而起的投資,低效的重復(fù)生產(chǎn)。

(2)企業(yè)產(chǎn)品低端,滿(mǎn)足不了消費(fèi)者日益增長(zhǎng)的對(duì)質(zhì)量?jī)?yōu)異,價(jià)格適中產(chǎn)品的需求,一邊是產(chǎn)品積壓,一邊是國(guó)人海外狂購(gòu)。

2 解決的辦法


(1)從源頭上摒棄粗放增長(zhǎng)思維,避免一哄而起上項(xiàng)目。

(2)化解過(guò)剩產(chǎn)能:去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿,降成本、補(bǔ)短板。

(3)企業(yè)致力于精細(xì)化管理、精準(zhǔn)制造,生產(chǎn)出真正符合消費(fèi)者需求,買(mǎi)得起、買(mǎi)得放心的產(chǎn)品。

(4)現(xiàn)在世界是一個(gè)大市場(chǎng),顧客有需求,如果國(guó)內(nèi)市場(chǎng)沒(méi)有合適的產(chǎn)品,他會(huì)到國(guó)外去購(gòu)買(mǎi);反之,產(chǎn)品再多,只要適銷(xiāo)對(duì)路,即使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)消化不完,也可以出口很大一部分。

(5)去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿,降成本更多是政府行為,是政府為企業(yè)提供良好外部環(huán)境。是“外救”。

(6)通過(guò)精細(xì)管理、精準(zhǔn)制造、提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本是企業(yè)自我修練內(nèi)功、補(bǔ)足短板的行為,是“自救”。

(7)只有這樣內(nèi)外結(jié)合,才能真正化解過(guò)剩,提高效益,走向光明的未來(lái)。


三 適應(yīng)供給側(cè)改革的企業(yè)精細(xì)化管理


1 產(chǎn)品從源頭設(shè)計(jì)上就要最符合顧客的需求。

(1) 想顧客之所想, 想顧客所沒(méi)想。

案例:飯粒會(huì)跳舞的日本電飯煲

(2) 利用新媒介與顧客互動(dòng),顧客是最好的設(shè)計(jì)師。

(3) 借鑒、參考國(guó)內(nèi)、國(guó)際最新元素。

 案例:生產(chǎn)在國(guó)內(nèi),設(shè)計(jì)在國(guó)外。

2 產(chǎn)品制造上的匠人精神。


(1) 總理政府工作報(bào)告里的新詞匯“工匠精神”。

(2) “ 匠人精神”需要長(zhǎng)期的熏陶與培養(yǎng)。

(3) 鉆心致志、耐得寂寞、安于平淡。

案例:粉末齒輪

(4) 匠人精神”需要長(zhǎng)期的程序化訓(xùn)練。

(5) 程序=步驟+標(biāo)準(zhǔn)。

案例:日本高鐵的大媽清掃隊(duì)


3制度等規(guī)則體系的保駕護(hù)航。


(1)不是我們不知道,而是我們做不到。

(2)沒(méi)有規(guī)則的約束,在企業(yè)開(kāi)展精細(xì)化管理一定是鏡中月、水中花。

(3)精細(xì)化管理制度體系的1:2:3,原則條款,實(shí)施細(xì)則、監(jiān)督考核。

案例:匆忙上馬的考勤制度。

(4)績(jī)效考核導(dǎo)向,提倡什么就堅(jiān)持什么,而且要堅(jiān)持到底。

案例:某軍工企業(yè)的6S管理推進(jìn)問(wèn)題

(5)日積月累形成精細(xì)文化。


4 永無(wú)止境地持續(xù)改善。


(1)讓“創(chuàng)客”與“匠人”比翼齊飛。

(2)創(chuàng)新是飛躍,改善是漸進(jìn)。

(3)改善的“三性”。

全局性

細(xì)微性

漸進(jìn)性

(4)精細(xì)化管理改善所指的“問(wèn)題”。

   (5)精細(xì)化管理改善常用的方法:

看板管理、案例管理、興趣小組等

(6)高層謀勢(shì),中層搭臺(tái),基層唱戲。

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