李江濤,李江濤講師,李江濤聯(lián)系方式,李江濤培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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李江濤:企業(yè)核心競爭力
2016-01-20 9890
對象
各公司董事長,總經(jīng)理及政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員
目的
深度解析戰(zhàn)略的重要性,完成從戰(zhàn)略到戰(zhàn)略思維的轉(zhuǎn)變
內(nèi)容


【什么是核心競爭力】

?     普拉哈拉德和哈默爾于1990年在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表了《公司核心競爭力》核心競爭力的概念迅速被企業(yè)界和學(xué)術(shù)界所接受。

?     普拉哈拉德和哈默爾認(rèn)為,公司核心競爭力是企業(yè)內(nèi)部集體學(xué)習(xí)的能力,尤其是關(guān)于如何協(xié)調(diào)不同的生產(chǎn)技能和整合多種技術(shù)的能力。與物質(zhì)資本不同,公司的核心競爭力不僅不會在使用和共享中喪失,而且會在這一過程中不斷成長。

【誰需要學(xué)習(xí)本課程】

每一位企業(yè)經(jīng)營者的必修課

【為什么需要學(xué)習(xí)本課程】

?     如果沒有競爭對手,就沒有必要制定戰(zhàn)略。制定戰(zhàn)略的唯一目的是使公司盡可能效地比競爭對手占有持久的優(yōu)勢。

——大前研一

?     過去研究競爭力,我們強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),找到好產(chǎn)業(yè),就意味著能賺錢。但研究表明,行業(yè)內(nèi)部企業(yè)之間的利潤差距遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于行業(yè)之間的差距。因此,對競爭力的研究已轉(zhuǎn)向?qū)ζ髽I(yè)核心競爭能力的研究。中關(guān)村的企業(yè)很多,但賺錢的企業(yè)很少,因?yàn)樗麄內(nèi)狈诵母偁幠芰Γ百嵉氖前徇\(yùn)工的錢”。

——張維迎

 

【部分學(xué)員感言】

我原以為公司的競爭優(yōu)勢就等于核心競爭力,聽了李老師的課程,才知道我錯了!李老師讓我對核心競爭力有了更深的理解,也啟發(fā)我進(jìn)行更深入的思考。

——蘇州天綠生物制藥有限公司總經(jīng)理陸其華

李老師幫助我重新思考公司現(xiàn)有的核心競爭力以及未來幾年的核心競爭力,非常感謝!

——創(chuàng)維集團(tuán)創(chuàng)始人黃宏生

——兗礦集團(tuán)有限公司總經(jīng)理李位民

【講師簡介】

李江濤

?    清華大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心企業(yè)研究部主任、高級研究員

?    清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所博士后研究員

?    南京大學(xué)管理學(xué)博士

?    立心國際管理研究院首席管理學(xué)家

?    比利時UBI聯(lián)合商學(xué)院博士生導(dǎo)師

?    中央電視臺新聞頻道解讀兩會政府工作報告專家、中央電視臺奮斗欄目觀察員,廣州電視臺快樂旅游特邀主持人,北京電視臺“名師講壇”主講人

?    亞馬遜全球中文經(jīng)管暢銷榜主講人

?    清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等多所名校MBA課程教授

 

【課程大綱】

一、什么是核心競爭力?

二、什么是競爭優(yōu)勢?

1、競爭優(yōu)勢的來源

2、企業(yè)競爭優(yōu)勢的表現(xiàn)

3、企業(yè)三種優(yōu)勢的關(guān)系

4、企業(yè)核心競爭力分析

三、核心能力的判斷標(biāo)準(zhǔn)

價值性、延展性、獨(dú)特性、動態(tài)性、系統(tǒng)性。

四、核心競爭力的特征

偷不去、買不來、拆不開、帶不走、溜不掉。

四、核心競爭力的培養(yǎng)

(一)找出現(xiàn)有的核心競爭力

(二)培養(yǎng)新的核心競爭能力

(三)核心競爭能力的部署

1、將注意力集中在能發(fā)揮核心競爭能力作用和增強(qiáng)核心競爭能力上來。

2、在可以充分利用企業(yè)已有核心競爭能力新領(lǐng)域或新產(chǎn)品范圍.

3、核心競爭能力的內(nèi)部擴(kuò)散。

(四)保持核心競爭能力

1、核心競爭能力喪失的原因

2、保護(hù)核心競爭能力的措施

3、核心競爭力的管理

4、對核心競爭力的認(rèn)識偏差

五、案例分享

 

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