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李青剛:《管理者職業(yè)化履職能力新賦能》 培 訓 大 綱
2021-04-22 2737
對象
企業(yè)中高層管理者、項目負責人、新團隊負責人
目的
從企業(yè)管理者能量管理和格局培養(yǎng)的角度,幫你分析正能量領導與管理的方法、技巧和思維模型,并通過實際轉變,促進企業(yè)又好又快發(fā)展。
內容

【課程背景】:

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;

苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

強我+利他,是管理技術與管理藝術的核心。生態(tài)管理的遵旨就是以目標為導向(GPS),為成果而工作(DNA),強調并落實職業(yè)化管理。職業(yè)化的管理者有著自信自強的正能量、先予后取的度量、統(tǒng)籌全局的高度、運籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢。在今天這個知識更新的新時代,管理者要在刷新自己的知識結構的同時,更重要的就是提升管理的正能量和培養(yǎng)自己的事業(yè)格局。本課程將從企業(yè)管理者能量管理和格局培養(yǎng)的角度,幫你分析正能量領導與管理的方法、技巧和思維模型,并通過實際轉變,促進企業(yè)又好又快發(fā)展。

【課程收獲】:

1.認識提升:從企業(yè)現(xiàn)狀認知看企業(yè)管理者人生格局;

2.系統(tǒng)再造:管理者的治心修身之道與正能量執(zhí)行力;

3.知行致遠:轉變六大職業(yè)新狀態(tài)提升管理執(zhí)行能力。

4.賦能法則:創(chuàng)建企業(yè)五XIN事業(yè)力的創(chuàng)贏管理法則。

【課程特色】:

1. 給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊巧妙激發(fā)學員。

2. 給系統(tǒng)——幫助學員整理思路,用架構串聯(lián)經驗。

3. 給體驗——用心理技術開悟,高品質互動與共享。

4. 給思想——培訓師對核心內容的獨立見解與思考。

5. 給視野——洞悉中西管理,拓寬視角與格局能量。

6. 給引導——用嵌入式培訓技術引導學員愉悅參與。

7. 給工具——給予測評工具與延伸落地使用的方法。

【授課方式】:

幽默風趣、邏輯清晰、案例解析、診斷研討、互動分享、精彩點評,針對實踐管理中存在的問題展開剖析式講授,將案例融入企業(yè)實踐,強化場景角色訓練,小組討論與行動學習式分享相結合,體驗式執(zhí)行,工具化落地。

【課程對象】:企業(yè)中高層管理者、項目負責人、新團隊負責人。

【授課時長】:1天(6-7小時)

【課程綱要】:

第一篇:抬頭看路——管理者角色定位與履職行動力

第二篇:能力再造——管理者從心態(tài)到行動的十大職業(yè)化轉變

第三篇:行動賦能——六大職業(yè)化科學管理能力提升

1. 問題:狼和羊,那個需要跑的更快?

2. 困擾企業(yè)的“目標黑洞”(OEC管理)

3. 領導力突圍共贏的四維突破

4. 團隊績效倍增的六大職業(yè)化履職能力

第四篇:團隊突破——五XIN事業(yè)法實現(xiàn)團隊能力突圍

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