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職業(yè)化精英團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)專家、企業(yè)轉(zhuǎn)型及升級(jí)優(yōu)化專家、
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李青剛:《管理者職業(yè)化履職能力新賦能》 培 訓(xùn) 大 綱
2021-04-22 2472
對(duì)象
企業(yè)中高層管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
目的
從企業(yè)管理者能量管理和格局培養(yǎng)的角度,幫你分析正能量領(lǐng)導(dǎo)與管理的方法、技巧和思維模型,并通過實(shí)際轉(zhuǎn)變,促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。
內(nèi)容

【課程背景】:

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;

苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

強(qiáng)我+利他,是管理技術(shù)與管理藝術(shù)的核心。生態(tài)管理的遵旨就是以目標(biāo)為導(dǎo)向(GPS),為成果而工作(DNA),強(qiáng)調(diào)并落實(shí)職業(yè)化管理。職業(yè)化的管理者有著自信自強(qiáng)的正能量、先予后取的度量、統(tǒng)籌全局的高度、運(yùn)籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢(shì)。在今天這個(gè)知識(shí)更新的新時(shí)代,管理者要在刷新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí),更重要的就是提升管理的正能量和培養(yǎng)自己的事業(yè)格局。本課程將從企業(yè)管理者能量管理和格局培養(yǎng)的角度,幫你分析正能量領(lǐng)導(dǎo)與管理的方法、技巧和思維模型,并通過實(shí)際轉(zhuǎn)變,促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

【課程收獲】:

1.認(rèn)識(shí)提升:從企業(yè)現(xiàn)狀認(rèn)知看企業(yè)管理者人生格局;

2.系統(tǒng)再造:管理者的治心修身之道與正能量執(zhí)行力;

3.知行致遠(yuǎn):轉(zhuǎn)變六大職業(yè)新狀態(tài)提升管理執(zhí)行能力。

4.賦能法則:創(chuàng)建企業(yè)五XIN事業(yè)力的創(chuàng)贏管理法則。

【課程特色】:

1. 給創(chuàng)新——注重理論、思維和底蘊(yùn)巧妙激發(fā)學(xué)員。

2. 給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路,用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。

3. 給體驗(yàn)——用心理技術(shù)開悟,高品質(zhì)互動(dòng)與共享。

4. 給思想——培訓(xùn)師對(duì)核心內(nèi)容的獨(dú)立見解與思考。

5. 給視野——洞悉中西管理,拓寬視角與格局能量。

6. 給引導(dǎo)——用嵌入式培訓(xùn)技術(shù)引導(dǎo)學(xué)員愉悅參與。

7. 給工具——給予測(cè)評(píng)工具與延伸落地使用的方法。

【授課方式】:

幽默風(fēng)趣、邏輯清晰、案例解析、診斷研討、互動(dòng)分享、精彩點(diǎn)評(píng),針對(duì)實(shí)踐管理中存在的問題展開剖析式講授,將案例融入企業(yè)實(shí)踐,強(qiáng)化場(chǎng)景角色訓(xùn)練,小組討論與行動(dòng)學(xué)習(xí)式分享相結(jié)合,體驗(yàn)式執(zhí)行,工具化落地。

【課程對(duì)象】:企業(yè)中高層管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

【授課時(shí)長(zhǎng)】:1天(6-7小時(shí))

【課程綱要】:

第一篇:抬頭看路——管理者角色定位與履職行動(dòng)力

第二篇:能力再造——管理者從心態(tài)到行動(dòng)的十大職業(yè)化轉(zhuǎn)變

第三篇:行動(dòng)賦能——六大職業(yè)化科學(xué)管理能力提升

1. 問題:狼和羊,那個(gè)需要跑的更快?

2. 困擾企業(yè)的“目標(biāo)黑洞”(OEC管理)

3. 領(lǐng)導(dǎo)力突圍共贏的四維突破

4. 團(tuán)隊(duì)績(jī)效倍增的六大職業(yè)化履職能力

第四篇:團(tuán)隊(duì)突破——五XIN事業(yè)法實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)能力突圍

全部評(píng)論 (0)

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