“混合式”培訓(xùn)的嘗試——“線(xiàn)上”與“線(xiàn)下”結(jié)合、自學(xué)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合。這組視頻，是《成長(zhǎng)型企業(yè)HR績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)演練》系列課程的線(xiàn)上學(xué)習(xí)第三模塊，視頻中講過(guò)的內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)中就不再講了，直接進(jìn)入案例討論和工具
“混合式”培訓(xùn)的嘗試——“線(xiàn)上”與“線(xiàn)下”結(jié)合、自學(xué)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合。這組視頻，是《成長(zhǎng)型企業(yè)HR績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)演練》系列課程的線(xiàn)上學(xué)習(xí)第二模塊，視頻中講過(guò)的內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)中就不再講了，直接進(jìn)入案例討論和工具
“混合式”培訓(xùn)的嘗試——“線(xiàn)上”與“線(xiàn)下”結(jié)合、自學(xué)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合。這組視頻，是《成長(zhǎng)型企業(yè)HR績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)演練》系列課程的線(xiàn)上學(xué)習(xí)第一模塊，視頻中講過(guò)的內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)中就不再講了，直接進(jìn)入案例討論和工具
管理就是管績(jī)效。 作為企業(yè)的中堅(jiān)力量，中層經(jīng)理是否具備溝通、輔導(dǎo)、激勵(lì)等督導(dǎo)技能，決定了績(jī)效管理能否落地。本課程以中層經(jīng)理的典型工作情境為載體，從企業(yè)的目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃出發(fā)，將理念和方法轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的練習(xí)
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