跨越團(tuán)隊協(xié)作的五大障礙 1、團(tuán)隊協(xié)作的五大障礙 1.1 團(tuán)隊的定義與5要素 1.2 如何將團(tuán)隊的目標(biāo)與個人的目標(biāo)相結(jié)合 1.3 管理者的角色認(rèn)知與自我管理五問 1.4 團(tuán)隊模型與管理者的問題意識 1
《當(dāng)責(zé)執(zhí)行力》 課程背景： 新時代，企業(yè)資本中“人”的價值愈發(fā)顯現(xiàn)，可以說誰擁有高效能、高忠誠度的人才誰就將掌握未來！然而如何自己培養(yǎng)出忠于企業(yè)、樂于擔(dān)當(dāng)、敢于承諾的員工的困惑對企業(yè)來說由來已久！
《跨越溝通墻》課程大綱 【課程導(dǎo)讀】 溝通是傳遞信息，表達(dá)情感，闡發(fā)觀點的過程，目的是為了能夠相互理解，達(dá)成共識，以實現(xiàn)有效的執(zhí)行。員工每天都在和不同的人進(jìn)行著各種方式的溝通，如客戶、同事、朋友、家
《贏在職場的九大信念》 【課程導(dǎo)言】 在眾多制約企業(yè)發(fā)展的因素中，人是最關(guān)鍵也是最重要的，如同企業(yè)的“企”字少了人，就會變?yōu)椤爸埂币粯?，企業(yè)如果人的工作做不好，就只能止步不前了。
人不同
《教練型上司》 國際教練聯(lián)合會（International Coach Federation）的定義：教練(Coaching)是教練(Coach)與自愿被教練者(Coachee)
《管理者的六大管理技巧》 【課程導(dǎo)言】 管理是一門藝術(shù)，亦是一項應(yīng)用技巧，優(yōu)秀的中基層管理者能夠站在高層的角度講戰(zhàn)略思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的管理實踐，在與下屬進(jìn)行管理溝通時建立良好的關(guān)系，激發(fā)自身與員工的積極
《贏在執(zhí)責(zé)》 【課程導(dǎo)言】--------------- 我的企業(yè)怎么了？ ·為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地？ ·為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？ ·為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出
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