客戶：太原市人才市場 地點(diǎn)：山西省 - 太原 時間：2014/11/15 0:00:00 一、人才評價的十大誤區(qū) 二、知人誠智的人才原理 1. 能力能否預(yù)測未來績效 2. 人才原理 3. 人才等級 4. 煮酒論“英雄” 5. 知人誠智對個人、對組織、對社會的價值 三、評價中心技術(shù)的主要工具 1. BEI行為事件訪談的現(xiàn)場演練 ? BEI行為事件訪談法概述 ? BEI訪談法的實(shí)施流程 ? BEI訪談提綱的設(shè)計(jì) ? BEI訪談法的STAR提問技術(shù) ? STAR提問時的注意問題 ? BEI訪談法的應(yīng)用范圍 ? BEI訪談的編碼與解釋 2. 公文筐設(shè)計(jì)與現(xiàn)場演練 ? 什么是公文筐測驗(yàn) ? 公文筐測驗(yàn)的優(yōu)劣勢 ? 公文筐測驗(yàn)的設(shè)計(jì) ? 如何實(shí)施公文筐測驗(yàn) ? 實(shí)施公文筐測驗(yàn)必須注意的關(guān)鍵點(diǎn) ? 與其它測評方法的對比 ? 公文筐測驗(yàn)結(jié)果的分析與解釋 3. 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的現(xiàn)場演練 ? 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論概述 ? 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的工作原理 ? 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論方法的優(yōu)劣勢 ? 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì) ? 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的組織實(shí)施 ? 行為觀察與評分 ? 常見誤差及其控制方法 4. 案例分析的現(xiàn)場演練 ? 案例分析概述 ? 案例分析的優(yōu)劣勢 ? 案例試題的編制與使用 ? 案例分析的組織實(shí)施 ? 案例分析結(jié)果統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用 5. 競聘演講的現(xiàn)場演練 ? 競聘演講概述 ? 競聘演講的題目設(shè)計(jì) ? 競聘演講評分規(guī)則設(shè)計(jì) ? 競聘演講的組織實(shí)施 ? 競聘演講的保密措施 ? 評價結(jié)果統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用 6. 線上線下測評工具的組合應(yīng)用 7. 評價中心技術(shù)的最新發(fā)展趨勢 四、評價中心在企業(yè)的落地流程 1. 明確測評目的 2. 確定測評指標(biāo) 3. 選擇測評工具 4. 開發(fā)測評題庫 5. 設(shè)計(jì)測評方案 6. 施測過程控制 7. 撰寫測評報告 8. 測評報告反饋 五、評價中心在企業(yè)的應(yīng)用實(shí)例 1. 評價中心技術(shù)在招聘選拔中的應(yīng)用 2. 評價中心技術(shù)在人才盤點(diǎn)中的應(yīng)用 3. 評價中心技術(shù)在高管任用中的應(yīng)用 4. 評價中心技術(shù)在后備干部選拔中的應(yīng)用 5. 評價中心技術(shù)在培訓(xùn)發(fā)展中的應(yīng)用