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人才評(píng)鑒與勝任力發(fā)展
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丁健雄:人才梯隊(duì)工作坊
2016-01-20 5141
對(duì)象
企業(yè)中高層管理人員、組織發(fā)展與學(xué)習(xí)發(fā)展工作者、人力資源管理者等
目的
企業(yè)想要穩(wěn)步發(fā)展,需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)內(nèi)功,尤其是對(duì)中高層管理者及核心骨干人才的梯隊(duì)培養(yǎng)。
內(nèi)容

人才梯隊(duì)工作坊

——打造關(guān)鍵人才梯隊(duì),有效支持企業(yè)成長(zhǎng)與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

        當(dāng)今世界,瞬息萬(wàn)變。中國(guó)商業(yè)環(huán)境亦如此,許多企業(yè)紛紛被淘汰,但同時(shí)我們也看不少企業(yè)推陳出新,持續(xù)前行,根本原因在于他們擁有基于創(chuàng)新的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而打造核心優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵是核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊(duì)建設(shè)。企業(yè)想要穩(wěn)步發(fā)展,需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)內(nèi)功,尤其是對(duì)中高層管理者及核心骨干人才的梯隊(duì)培養(yǎng)。但作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑:

  • 如何建立強(qiáng)有力的人才梯隊(duì),以支撐組織的快速發(fā)展?
  • 如何建立以勝任力為核心,以機(jī)制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊(duì)管理系統(tǒng)?
  • 如何建立人才評(píng)價(jià)與人才培養(yǎng)機(jī)制,確保將合適的人配置在合適的崗位上,長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)地支持企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?
  • 如何建立企業(yè)人才庫(kù),為企業(yè)源源不斷地供應(yīng)所需要的人才,幫助組織實(shí)現(xiàn)持續(xù)成長(zhǎng)。

課程目標(biāo)

本課程從人才梯隊(duì)建設(shè)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手,提出人才梯隊(duì)建設(shè)的最佳實(shí)踐。課程結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容詳實(shí),工具實(shí)用,案例充足,互動(dòng)充分。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),將掌握以下原理、方法與技巧:

  •   如何有效設(shè)計(jì)多元化的職業(yè)發(fā)展路徑
  •   如何界定各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的角色定位與關(guān)鍵任務(wù)
  •   如何識(shí)別能夠促進(jìn)崗位高績(jī)效的人才標(biāo)準(zhǔn)
  •   如何科學(xué)有效地進(jìn)行人才評(píng)價(jià)和人才盤(pán)點(diǎn)
  •   如何識(shí)別高潛力人才和關(guān)鍵崗位繼任者
  •   如何分層分級(jí)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程體系
  •   如何采取多元化能力發(fā)展策略,幫助人成長(zhǎng)
  •   如何進(jìn)行人才梯隊(duì)管理平臺(tái)建設(shè)

課程須知

適合對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員、組織發(fā)展與學(xué)習(xí)發(fā)展工作者、人力資源管理者等

培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):標(biāo)準(zhǔn)課程為12小時(shí),2天

課堂規(guī)模:40人以內(nèi)小班課

培訓(xùn)形式:視頻教學(xué)、小組研討、互動(dòng)練習(xí)、配套應(yīng)用輔導(dǎo)工具包

課程內(nèi)容

一、人才梯隊(duì)建設(shè)概述

1、為什么需要建設(shè)企業(yè)人才梯隊(duì)

2、人才梯隊(duì)建設(shè)的核心理念

3、人才梯隊(duì)建設(shè)落地六步曲

ü 職業(yè)通道是基礎(chǔ)

ü 人才培養(yǎng)是靈魂

ü 人才標(biāo)準(zhǔn)是核心

ü 人才評(píng)價(jià)是關(guān)鍵

ü 人才盤(pán)點(diǎn)是中樞

ü 管理體系是支撐

二、 人才梯隊(duì)建設(shè)第一招:拓寬職業(yè)通道

1、管理者的職業(yè)通道設(shè)計(jì)

2、關(guān)鍵崗位職業(yè)通道設(shè)計(jì)

3、公司整體職業(yè)通道設(shè)計(jì)

ü 橫向劃分職位序列

ü 縱向劃分職位層級(jí)

ü 整合職業(yè)發(fā)展體系

三、人才梯隊(duì)建設(shè)第二招:建立人才標(biāo)準(zhǔn)

1、勝任力模型構(gòu)建方法及沙盤(pán)演練

ü 從企業(yè)戰(zhàn)略與文化層面提煉勝任力

ü 從崗位任務(wù)與關(guān)鍵挑戰(zhàn)中提煉勝任力

ü 從績(jī)優(yōu)員工身上提煉勝任力

2、專業(yè)知識(shí)技能提煉

3、人才標(biāo)準(zhǔn)體系整體設(shè)計(jì)

四、人才梯隊(duì)建設(shè)第三招:設(shè)計(jì)人才評(píng)價(jià)

1、人才評(píng)價(jià)誤區(qū)與信效度

2、人才評(píng)價(jià)工具與方法

ü 什么測(cè)評(píng)工具更有效?

ü 測(cè)評(píng)題庫(kù)如何開(kāi)發(fā)?

ü 測(cè)評(píng)實(shí)施演練

3、強(qiáng)有力的評(píng)價(jià)反饋

五、人才梯隊(duì)建設(shè)第四招:實(shí)施人才盤(pán)點(diǎn)

1、人才盤(pán)點(diǎn)盤(pán)什么?

2、人才盤(pán)點(diǎn)怎么盤(pán)?

ü 組織結(jié)構(gòu)審查

ü 構(gòu)建人才標(biāo)準(zhǔn)

ü 能力業(yè)績(jī)檢視

ü 競(jìng)聘

ü 九宮格應(yīng)用

ü 制定繼任計(jì)劃

3、人才庫(kù)建設(shè)

六、人才梯隊(duì)建設(shè)第五招:完善人才培養(yǎng)

1、學(xué)習(xí)地圖六步曲

2、基于勝任力的課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施

3、多元化能力發(fā)展策略

ü 知識(shí)內(nèi)化策略

ü 行為改變策略

ü 績(jī)效促進(jìn)策略

七、人才梯隊(duì)建設(shè)第六招:建設(shè)管理體系

1、人才梯隊(duì)管理體系建設(shè)

ü 人才規(guī)劃體系

ü 人才標(biāo)準(zhǔn)體系

ü 人才評(píng)價(jià)體系

ü 人才發(fā)展體系

ü 配套管理機(jī)制

2、人才梯隊(duì)建設(shè)內(nèi)控體系與關(guān)鍵作業(yè)

3、人才梯隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵管理工具

 

 

 

 

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