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著名管理心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家
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著名管理心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家

上海 50 ~ 60 歲
《管理心理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《管理心理學(xué)》、《情景領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》、《高績(jī)效的中高層管理者》、《管理心理與用人藝術(shù)》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《跨部門(mén)溝通實(shí)務(wù)》、《有效溝通與管理激勵(lì)》、《非人力資源經(jīng)理的人力
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著名管理心理學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家,人力資源管理專(zhuān)家。浙江大學(xué)心理學(xué)碩士,人力資源管理博士,中國(guó)社科院經(jīng)濟(jì)研究所經(jīng)濟(jì)學(xué)(國(guó)際金融)博士后,知名商學(xué)院管理學(xué)教授。歷任財(cái)政部江南干部培訓(xùn)中心科長(zhǎng);市外經(jīng)貿(mào)委副主任;香港博榕集團(tuán)董事、副總裁;陽(yáng)光企業(yè)(上海)公司執(zhí)行董事、總經(jīng)理;香港招商局集團(tuán)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后高級(jí)研究員。曾任北京聯(lián)想集團(tuán)高級(jí)管理顧問(wèn)、杭州娃哈哈集團(tuán)高級(jí)管理顧問(wèn),中組部領(lǐng)導(dǎo)干部選拔與評(píng)價(jià)中心特邀研究顧問(wèn)。曾受邀擔(dān)任河北省、廣州市等省市公開(kāi)選拔副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及企業(yè)高管人員筆試顧問(wèn)和面試考官。中國(guó)連鎖行業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),商學(xué)院管理學(xué)院院長(zhǎng)、管理學(xué)教授,并受邀擔(dān)任清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、香港浸會(huì)大學(xué)等校MBA/EMBA/高級(jí)經(jīng)理課程研修導(dǎo)師;美國(guó)North central University工商管理博士課程中國(guó)人力資源管理講座教授。曾主持參與國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題及企業(yè)橫向課題多項(xiàng)。中國(guó)師
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[王樵]管理心理學(xué)
管理心理學(xué)——心理學(xué)在管理中的應(yīng)用 一、為什么要學(xué)習(xí)本課程? 在西方發(fā)達(dá)國(guó)家,從事管理的人員中越來(lái)越要求具有心理學(xué)的知識(shí)背景。隨著國(guó)際化程度的增強(qiáng),在中國(guó)企業(yè)中,從實(shí)際應(yīng)用和系統(tǒng)理論的雙重角度來(lái)學(xué)習(xí)心理學(xué)在企業(yè)管理中的運(yùn)用,是組織和企業(yè)管理人員更好從事工作的基礎(chǔ)。 二、誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程 1、企事業(yè)單位高中層領(lǐng)導(dǎo)者、管理者 2、各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、新任管理者、儲(chǔ)備經(jīng)理 三、通過(guò)本課程學(xué)習(xí)你能獲得什么? 1
2014-06-23
[王樵]卓越領(lǐng)導(dǎo)——管理心理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
管理心理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) (卓越領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)) 一、為什么要學(xué)習(xí)本課程? 松下幸之助說(shuō):企業(yè)即人。如何充分合理發(fā)現(xiàn)和使用人才,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能?如何有效地做好管理和實(shí)施正確的領(lǐng)導(dǎo)行為?… 這些問(wèn)題始終在困擾著每位企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。本課程綜合運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)知識(shí),深入淺出地啟發(fā)管理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),有效地增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)魅力,同時(shí)本課程也是針對(duì)中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)理人在管理實(shí)踐中諸多弊病之良藥。 二、通過(guò)本課程您
2014-06-23
[王樵]MTP-中層經(jīng)理管理技能全面提升修煉
中層經(jīng)理管理技能全面提升修煉(MTP,版本1) (重塑管理者之高績(jī)效的中層管理者) 一、課程導(dǎo)言: 管理之“道”,“借力”也!借誰(shuí)的力量?您的下屬、同事、上司…!松下幸之助也說(shuō):企業(yè)即人。如何充分合理發(fā)現(xiàn)和使用人才,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能?如何有效地做好執(zhí)行和實(shí)施正確的領(lǐng)導(dǎo)行為?… 這些問(wèn)題始終在困擾著每位企業(yè)的管理者。 本課程綜合運(yùn)用管理心理學(xué)和組織行為學(xué)知識(shí),深入有效地啟發(fā)管理實(shí)踐中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
2014-06-23
[王樵]非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理(版本A) 一、課程導(dǎo)言: 管理之“道”,“借力”也!借誰(shuí)的力量?您的下屬、同事、上司…!松下幸之助也說(shuō):企業(yè)即人。如何充分合理發(fā)現(xiàn)和使用人才,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能?如何有效地做好人力資源管理和實(shí)施正確的管理行為?… 這些問(wèn)題始終在困擾著每位企業(yè)的管理者。 本課程綜合運(yùn)用管理心理學(xué)和人力資源管理的知識(shí),深入有效地啟發(fā)管理實(shí)踐中的人力資源管理藝術(shù),提升管理者人力資源管理技
2014-06-23
[王樵]跨部門(mén)溝通
跨部門(mén)溝通有效解決方案 一、為什么學(xué)習(xí)本課程? 您的企業(yè)是否存在以下溝通問(wèn)題? 1、企業(yè)部門(mén)之間溝通協(xié)調(diào)的高昂成本,不僅存在于大規(guī)模組織內(nèi),同樣也困擾著成長(zhǎng)中的中小型公司 2、職能部門(mén)未能將各自的目標(biāo)有效地整合在組織目標(biāo)之下——盡管各自制定的目標(biāo)似乎都無(wú)懈可擊; 3、組織內(nèi)部資源的緊缺與競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的壓力,導(dǎo)致各部門(mén)之間溝通的代價(jià)日益增加; 4、組織所倡導(dǎo)和形成的文化氛圍及員工的互動(dòng)方式,決定了溝通效
2014-06-23
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