企業(yè)員工職業(yè)化塑造培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:王改云
培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
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課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述企業(yè)員工職業(yè)化塑造培訓(xùn)的操作精髓
案例指導(dǎo):分析企業(yè)員工職業(yè)化塑造培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案
案例訓(xùn)練:掌握企業(yè)員工職業(yè)化塑造培訓(xùn)的技能提升方法
行動(dòng)建議:企業(yè)員工職業(yè)化塑造培訓(xùn)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆企業(yè)員工職業(yè)化塑造培訓(xùn)潛力的行動(dòng)方案
培訓(xùn)大綱:
第一單元:傳道、授業(yè)、解惑的心態(tài)調(diào)整
大綱:1、如何活在當(dāng)下,打開(kāi)學(xué)習(xí)之心
2、消除審視態(tài)度,融入快樂(lè)的情緒
3、想要開(kāi)心必先“開(kāi)心”,學(xué)到知識(shí)、漸悟智慧,以道御術(shù)干事業(yè)
4、“面由心生”建立輕松的學(xué)習(xí)型組織
5、否定“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)
6、多媒體教學(xué)《寶寶的微笑》
互動(dòng):拉近心靈小測(cè)試
目的:1、打開(kāi)身心,可以更好的學(xué)習(xí)
2、了解學(xué)習(xí)課程的目的,并且可以有的放矢
3、使得學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程既輕松又快樂(lè)
4、打破內(nèi)心的隔閡,使得學(xué)員產(chǎn)生學(xué)樂(lè)精神
5、建立學(xué)員的大胸懷,大格局的內(nèi)心世界
第二單元:塑造職場(chǎng)品牌
大綱:1、什么才是真正的職業(yè)化
2、職業(yè)化的感性理念是什么?
3職業(yè)化對(duì)我們的幫助時(shí)什么
4、痛苦的工作VS快樂(lè)的工作
5、職業(yè)化金字塔的構(gòu)建?
6、如何讓雇傭軍變成志愿軍?
7、小心!不要?jiǎng)e你的公司圈養(yǎng)
8、如何避免成為職場(chǎng)植物人
目的:1、認(rèn)識(shí)職業(yè)化對(duì)職業(yè)者的重要性
2、認(rèn)知職業(yè)化意識(shí)、建立職業(yè)化意識(shí)
3、打造個(gè)人品牌及口碑,改變?cè)袑?duì)工作的定義
4、了解工作的真正本質(zhì),讓自己快樂(lè)的做必須做的事
體驗(yàn)項(xiàng)目:《主動(dòng)的品牌》
第二天
第三單元:職業(yè)化觀念思想管理
大綱:1、避免成為職場(chǎng)植物人三部曲
2、我們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膬r(jià)值是什么?
3如何思考我們存在的價(jià)值?
4、給到自己不被企業(yè)淘汰的理由?
5、不要問(wèn)你的公司能為你做什么
6、找到自身工作“心錨”的三要素
7、心錨對(duì)每一位職業(yè)者的重要性
8、分享自身心錨,找到工作推動(dòng)劑
9、明確職業(yè)方向,成為職場(chǎng)主人公
10、案例分析:《惠普的用人之道》
目的:
1、找到自身工作的價(jià)值——提升工作成就感
2、找到工作中更多的原動(dòng)力——提高工作激情
3、找到工作遠(yuǎn)景——保持工作持久度
4、讓我們的工作更具意義和動(dòng)力
體驗(yàn)項(xiàng)目:《內(nèi)心原動(dòng)力》
第四單元:建立個(gè)人工作價(jià)值觀
大綱:1、九中個(gè)人工作價(jià)值觀選定
2、判定自身個(gè)人工作價(jià)值觀
3、頭腦風(fēng)暴:通過(guò)什么工作方式得到我們的價(jià)值觀結(jié)果
4、個(gè)人思考:犧牲自身什么代價(jià)得到自己的價(jià)值觀結(jié)果
5、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值觀的欲望分建立
6、明確個(gè)人工具價(jià)值觀和個(gè)人本質(zhì)價(jià)值觀
目的:1、找到對(duì)自己最重要的事情及最想到的工作結(jié)果
2、判定自身的特質(zhì),對(duì)應(yīng)工作內(nèi)容找到適合自己特長(zhǎng)的職務(wù)工作
3、實(shí)現(xiàn)自己的工作價(jià)值觀對(duì)于自身成長(zhǎng)的幫助所在
4、區(qū)分工具價(jià)值觀與本質(zhì)價(jià)值觀的區(qū)別,避免著本求木