員工培訓(xùn)與潛能激發(fā)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:王改云
培訓(xùn)時間:2天
培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定
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課程推薦:
主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述員工培訓(xùn)與潛能激發(fā)培訓(xùn)的操作精髓
案例指導(dǎo):分析員工培訓(xùn)與潛能激發(fā)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案
案例訓(xùn)練:掌握員工培訓(xùn)與潛能激發(fā)培訓(xùn)的技能提升方法
行動建議:員工培訓(xùn)與潛能激發(fā)培訓(xùn)培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí)
提升建議:引爆員工培訓(xùn)與潛能激發(fā)培訓(xùn)潛力的行動方案
培訓(xùn)大綱:
第一章:人的潛能是無限的
1、潛能的概念及其特點(diǎn)
2、人的潛能是無限的
3、人可以學(xué)會任何技能
4、人的潛能釋放受阻的原因
5、環(huán)境造就人
第二章:如何激發(fā)員工的潛能
1、讓每個員工做他喜歡的做事,實現(xiàn)價值觀相匹配;
2、對員工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練
3、創(chuàng)造鼓勵創(chuàng)新的文化氛圍
4、突破“我不能”的局限
5、協(xié)調(diào)員工個人的價值追求,與企業(yè)的價值追求,即把員工個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相協(xié)調(diào);
6、創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系氛圍;
7、對員工正面激勵
8、允許員工犯錯誤
9、教會員工有效溝通
10、教會員工有效思維
11、教會員工利用思維導(dǎo)圖
12、利用視覺化的手段激發(fā)員工的潛能
13、利用音樂手段激發(fā)員工的潛能
14、?教會員工在工作中放松
15、調(diào)節(jié)員工工作與休息的關(guān)系
第三章:潛能激發(fā)的高招妙法
1、制定個人職業(yè)計劃
2、充分發(fā)揮大腦功能
3、保持健康積極的心態(tài)
4、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
5、錘煉堅定的意志
6、勇于思考和善于思考
7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐
第四章:培訓(xùn)的戰(zhàn)略及實務(wù)
1、培訓(xùn)的含義和內(nèi)容
2、成人培訓(xùn)的特點(diǎn)
3、成年人對培訓(xùn)的五個要求
5、公司培訓(xùn)發(fā)展戰(zhàn)略的三個階段
6、培訓(xùn)的天平
7、入職培訓(xùn)的原因與內(nèi)容
8、入職培訓(xùn)的陷阱及預(yù)防性管理
7、HR與部門在培訓(xùn)方面的角色分工
8、培訓(xùn)與企業(yè)文化建設(shè)
第五章:企業(yè)培訓(xùn)的流程及培訓(xùn)需求分析
1、培訓(xùn)流程與培訓(xùn)的模式
2、決定學(xué)員需求中存在的四個障礙
3、培訓(xùn)需求分析
4、怎樣核算培訓(xùn)成本
5、培訓(xùn)成本控制最適當(dāng)?shù)牟攀亲詈玫?
6、各種培訓(xùn)渠道的比較
第六章:培訓(xùn)效果提升技巧與評估
1、意識變化的四個階段
2、學(xué)習(xí)與記憶的金字塔
3、如何使培訓(xùn)效果最大化的手段
4、如何保證員工學(xué)以致用
5、培訓(xùn)評估的流程
6、培訓(xùn)效果的評估
7、培訓(xùn)評估的方法
8、培訓(xùn)的誤區(qū)及避免方法
9、培訓(xùn)的價值分析