王改云,王改云講師,王改云聯(lián)系方式,王改云培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
世界華人500強講師
45
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
王改云:績優(yōu)團隊建設(shè)培訓(xùn)
2016-01-20 12721
對象
全體員工
目的
績優(yōu)團隊建設(shè)培訓(xùn)
內(nèi)容
績優(yōu)團隊建設(shè)培訓(xùn) 培訓(xùn)講師:王改云 培訓(xùn)時間:2天 培訓(xùn)地點:客戶自定 績優(yōu)團隊建設(shè)課程有哪些? 績優(yōu)團隊建設(shè)培訓(xùn)講師有哪些? 績優(yōu)團隊建設(shè)內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威? 績優(yōu)團隊建設(shè)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國內(nèi)最知名的績優(yōu)團隊建設(shè)培訓(xùn)專家是哪位? 歡迎進入著名績優(yōu)團隊建設(shè)專家王改云老師課程《績優(yōu)團隊建設(shè)》! 課程推薦: 主要特點:詳細闡述績優(yōu)團隊建設(shè)的操作精髓 案例指導(dǎo):分析績優(yōu)團隊建設(shè)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練:掌握績優(yōu)團隊建設(shè)的技能提升方法 行動建議:績優(yōu)團隊建設(shè)培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議:引爆績優(yōu)團隊建設(shè)潛力的行動方案 培訓(xùn)大綱: 第一篇 管理的本質(zhì) 1. 管理的根源問題: ? 從人性的角度談管理 ? 從人心角度看管理 ? “頭”痛要醫(yī)“腳”(頭大腳輕“腰”壞死,中層問題是關(guān)鍵) 2. 粗獷式管理 pk 科學式管理 3. 管理的區(qū)分(下人、兄弟、家人、職業(yè)人) 4. 什么樣的員工最忠誠(給錢財、給精神、給氛圍、給平臺、給模式) 第二篇 世界級運營的4層境界 1. 世界級對標 2. 世界級制造 3. 世界級管控 4. 世界級績效 第三篇 績優(yōu)團隊的定義 1. 團隊的最新概念(體驗式活動:團隊傳球) 2. 績優(yōu)團隊的5個特征 ? 明確目標(smart原則、統(tǒng)一就是對、一致就是好) ? 有效溝通(曉之以理、動之以情、情理之中、合乎大道) ? 合理結(jié)構(gòu)(與其艱難改變,不如有效組合) ? 持續(xù)學習 ? 責任意識(領(lǐng)導(dǎo)力) 3. 團隊的生命周期理論(形成期、動蕩期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期、轉(zhuǎn)型期) 4. 績優(yōu)團隊構(gòu)建路線圖 第四篇 “5項修煉”帶隊法 1. 樹旗子-明 2. 搭臺子-大 3. 建班子-穩(wěn) 4. 選路子-對 5. 定法子-妙 第二天 第五篇 結(jié)果管理 1. 創(chuàng)造結(jié)果的6級經(jīng)理人:意識決定行為,結(jié)果決定作為 (體驗式活動:wcm競爭性三角形) 2. 做結(jié)果步驟:“事前三思、事中三要、事后三省” 3. 管理者做結(jié)果的方法: ? 討論結(jié)果的重要性 ? 形成結(jié)果文化 ? 制定做結(jié)果的流程:卓越靠流程、流程靠標準 ? 重結(jié)果、抓結(jié)果、要結(jié)果 第六篇 激勵與高層次溝通理論 1. 激勵的一般原理 2. 為什么重視員工的激勵 3. 管理者的激勵手段 4. 溝通本身就是激勵 第七篇 領(lǐng)導(dǎo)力的四個層次 1.下君用己之力 2.中君用人之力 3.上君用人之智 4.用人之愿,斯為上上者也! 第八篇 影響領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)的四個要素 1.領(lǐng)導(dǎo)力之——道 ? 心智模式:幾種典型的領(lǐng)導(dǎo)行為方式及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng) 支持型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng) 指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng) 參與型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng) 領(lǐng)導(dǎo)者獎勵行為的培養(yǎng) 超凡魅力型領(lǐng)導(dǎo)行為的培養(yǎng) 2.領(lǐng)導(dǎo)力之——法 ? 利益機制 ? 人力機制 ? 運營機制 3.領(lǐng)導(dǎo)力之——術(shù) ? 領(lǐng)導(dǎo)力測試(體驗式活動:水桶作業(yè)) ? 特質(zhì)論(偉人論)階段:探討領(lǐng)導(dǎo)者不同于其他人的特質(zhì)對領(lǐng)導(dǎo)效能的影響。 ? 風格論(行為論)階段:主要研究領(lǐng)導(dǎo)者行為風格對領(lǐng)導(dǎo)效能的影響。 ? 情景論(組織論)階段:研究領(lǐng)導(dǎo)者所處組織情境對領(lǐng)導(dǎo)效能的影響。 領(lǐng)導(dǎo)力之——器 ? 針對流程的改善方法論 ? 精益運營簡介(體驗式活動:精益模擬實驗)
全部評論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) kasajewelry.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師