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朱根平:他一學(xué)期下來(lái)成績(jī)甩了第二名一條街!
2016-01-20 5591

只用一招,他的成績(jī)就甩了第二名一條街!


 
孩子脫穎而出,家長(zhǎng)教室聽(tīng)課


初一24班,某市的一所重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班。孩子們的文化課就不用說(shuō)了那真是你強(qiáng)我更強(qiáng)。業(yè)余愛(ài)好,棋琴書(shū)畫(huà)、吹拉彈唱在班級(jí)那也是一個(gè)賽一個(gè),每個(gè)孩子的獎(jiǎng)狀都是一大堆,在各種活動(dòng)中斬獲的冠軍亞軍也是比比皆是。初一入學(xué)……經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的角逐,張奧林同學(xué)迅速脫穎而出……當(dāng)然,這引起了同學(xué)的好奇,她的成績(jī)咋就不斷上升?家長(zhǎng)們?cè)谝黄鸾涣鞯臅r(shí)候也很好奇?于是,在家長(zhǎng)開(kāi)放周上,這個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)幾乎全到了,他們進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課,觀察自己的孩子,也觀察那些更優(yōu)秀的孩子的課堂表現(xiàn),課后一起交流。他們翻看這些孩子的作業(yè),這些孩子的試卷,他們觀察這些孩子上課時(shí)聽(tīng)課的狀態(tài),觀察他們的筆記,還有……他們回家也和孩子交流,詢問(wèn)孩子同班同學(xué)的表現(xiàn),那些讓自己孩子感動(dòng)的地方。


 


習(xí)慣的較量,學(xué)法的威力!

 


一天差一點(diǎn),你能看出來(lái)么?一星期差一點(diǎn),你能看出來(lái)嗎?一個(gè)月差一點(diǎn),你能看出來(lái)嗎?一學(xué)期差一點(diǎn),你能看出來(lái)嗎?一年差一點(diǎn),你能看出來(lái)嗎?上一講說(shuō)過(guò)初中生有一個(gè)現(xiàn)象:“初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下?!?/span>


數(shù)字很抽象,微小的差距,只有進(jìn)過(guò)時(shí)間的洗禮,才看得見(jiàn)真相……然后,等到揭示真相的一天……

 



他們都有一個(gè)似乎不值一提的學(xué)習(xí)法……然而,就是這種學(xué)習(xí)法,卻地地道道又是一流學(xué)習(xí)法,那就是:先梳理后作業(yè)!
把這些別人不以為然的方法用起來(lái),形成習(xí)慣。6年中學(xué)學(xué)習(xí)下來(lái),精彩與落寞就見(jiàn)分曉。可以說(shuō),小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成是根基,初中的學(xué)法是關(guān)鍵,高中就是習(xí)慣+學(xué)法,這兩條好了,高中學(xué)起來(lái)就順風(fēng)順?biāo)?,否則,高中學(xué)習(xí)就會(huì)千難萬(wàn)難,即使偶有個(gè)別高中同學(xué)成為逆襲者,卻也是千辛萬(wàn)苦,九死一生。(筆者本人教過(guò)12年初中,15年高中)



我既然說(shuō)的是初中學(xué)習(xí),就拿初中的一門(mén)功課來(lái)說(shuō)事吧。比如初一地理。初一地理下冊(cè)(世界地理)的編排順序是由大及小,由概括到具體。具體講就是是先學(xué)大洲,再地區(qū),最后國(guó)家,共三大章內(nèi)容?,F(xiàn)在拿最后一章的“日本”這個(gè)國(guó)家的學(xué)習(xí)說(shuō)說(shuō)哦



先,閉眼回顧一下,日本的主要知識(shí)點(diǎn)

1,東亞島國(guó),
2,深受海洋影響的氣候,
3,高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì),
4,東西融合的文化
5,人口與城市

 
再,閉眼,腦海中的日本地圖

 
彩色的日本地圖
 

 
 
黑白的日本地圖

 




然后,剛才的5個(gè)知識(shí)點(diǎn)提綱開(kāi)始擴(kuò)展


1,東亞島國(guó)

腦海中一幅日本地圖。位于亞洲的東部,太平洋的西北部,南北跨緯度較大。北海道島、本州島、四國(guó)島、北九州島,還有上千小島,37.8萬(wàn)平方km海岸線長(zhǎng)(3萬(wàn)公里),多島嶼半島、港灣,天然良港。周?chē)暮S蚧仡櫼幌?/span>

地形以山地丘陵為主站3/4.平原面積狹小,主要分布在較大河流的下游和沿海,主要有關(guān)東平原。日本多火山、地震,平均每3年就有一次大的自然災(zāi)害。為什么?


2,深受海洋影響的氣候

氣候是亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候?yàn)橹鳌5怯捎谑菎u國(guó),受到海洋影響,表現(xiàn)在:夏季比較涼爽,冬季比較溫暖,年降水量1000多毫米,比同緯度大陸地區(qū)的季風(fēng)氣候降水量更多。冬夏季節(jié)多臺(tái)風(fēng)。



3,高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)

①日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的原因:

二戰(zhàn)時(shí)候日本幾乎被打得稀巴爛,,日本礦產(chǎn)資源貧乏并且多自然災(zāi)害,不是地震就是臺(tái)風(fēng)、海嘯,但是,為什么短短時(shí)間,日本仍然能快速崛起,長(zhǎng)期處于世界第二大經(jīng)濟(jì)體呢(2010年被中國(guó)超越)?

初一課本提供4點(diǎn)答案:發(fā)揮本國(guó)人力資源優(yōu)勢(shì),積極學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)以及管理經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮海運(yùn)優(yōu)勢(shì),積極拓展海外市場(chǎng)。


②日本工業(yè)特點(diǎn)是——————

注意:日本工業(yè)結(jié)構(gòu)向技術(shù)密集型和節(jié)能節(jié)材型轉(zhuǎn)變
主要工業(yè)部門(mén)有哪些?
主要分布在哪里,為什么?



③日本農(nóng)牧業(yè)特點(diǎn)

優(yōu)缺點(diǎn)是什么?稻米、蔬菜、水果、畜產(chǎn)以及日本漁業(yè)


④日本的交通運(yùn)輸業(yè)特點(diǎn):

國(guó)際貨運(yùn)以海運(yùn)為主,客運(yùn)以航空運(yùn)輸為主,國(guó)內(nèi)以鐵路和公路為主。


4,東西方融合的文化

古代與中國(guó)的關(guān)系,近現(xiàn)代與歐美的關(guān)系,具體表現(xiàn)舉例


5,人口和城市:

1.28億(2009年)大和民族,日語(yǔ),佛教。
城市:東京,橫濱,名古屋,大阪、神戶,北九州,長(zhǎng)崎



這些內(nèi)容回顧大約需要3——7分鐘,然后是作業(yè)。作業(yè)的量,包括選擇題10道,填圖題一道,問(wèn)道題一道,一般是10分鐘解決戰(zhàn)斗。

但是,以后確實(shí)越學(xué)越簡(jiǎn)單,越學(xué)越容易!

這就是掌握優(yōu)秀學(xué)習(xí)力的威力 。


2015年陽(yáng)光盛大學(xué)習(xí)力訓(xùn)練營(yíng)面對(duì)全國(guó)招生


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