TTT培訓系列之--培訓師授課技巧

主講：鄒莫老師

【課程背景】

你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題：

1、接到培訓任務的時候很緊張或無所適從——

   因為不知道如何才能高質(zhì)量的完成培訓任務？

2、看人挑擔不吃力——

   可是為什么自己上課后的實際效果與期待相去甚遠？

3、也觀察過不少資深的講師，很羨慕他們能輕松化解各類燙手的問題——

   只是不知道這里面究竟有什么門道？

那么，在TTT系列課程中，“培訓師授課技巧”這門課程最適合你參加了。

【課程收益】

l 學員能夠理解培訓師的角色要求，并能按照要求在授課中充分應用；

l 學員能掌握成人學習的心理及行為特征，有效的與學員建立良好的課堂關(guān)系，以確保授課的順利進行；

l 學員能了解授課的關(guān)鍵技巧，掌握其相關(guān)技能，獨立且高質(zhì)量的完成一堂課程的授課工作。

【課程對象】

企業(yè)內(nèi)訓師及需公眾演講和培訓的相關(guān)職場人士

【課程時間】

2天

【培訓提綱】

模塊一：培訓師的定位與塑形——如何自信滿滿的走進課堂

? 培訓師的角色和功能

  1、企業(yè)與培訓師

  2、培訓師的成長之路

? 授課前的專業(yè)基礎(chǔ)——了解課程開發(fā)與設計的基本流程

? 打造培訓師的專業(yè)形象

     1）視覺系統(tǒng) (形象, 服飾, 手勢, 眼神, 表情)

     2）聲音系統(tǒng)(語調(diào), 音量, 連貫性, 磁性)

? 培訓師的授課前準備

  1、充分了解學員需求，課程目標以及課程內(nèi)容

  2、利用課前檢視表，確保課程順利進行

  3、如何克服緊張，展現(xiàn)自信的心態(tài)

     1）怯場的具體表現(xiàn)

     2）應對怯場的方法

模塊二：培訓師的專業(yè)個人呈現(xiàn)——如何清晰表達是成功授課的基本技巧

? 案例教學：1分鐘抽題演講

   影響演講的三大基本要素

? 有效開場及結(jié)尾

  1、破冰的目的

  2、好的開場方式

  3、有力的結(jié)尾及展現(xiàn)形式

? 如何讓表達成為一種藝術(shù)

  1、黃金三角表達法及練習

  2、專業(yè)表達的注意要點

練習：1分鐘演講改善與精進

模塊三：培訓師的專業(yè)授課技巧——如何有效互動是成功授課的關(guān)鍵技巧

? 課堂有效互動的基本技巧

- 聆聽

- 提問

- 誦述

? 培訓師專業(yè)授課技巧的7項行為

- 告知

- 尋求

- 支持

- 示范

- 程序

- 澄清

- 指示

? 培訓技巧的9項行為活動

實戰(zhàn)：15分鐘實戰(zhàn)課程呈現(xiàn)

模塊四：培訓授課技巧的實戰(zhàn)應用——在練習中發(fā)現(xiàn)問題，真實模擬授課現(xiàn)場

1、現(xiàn)場實戰(zhàn)演練及成果展現(xiàn)

? 學員分組演練

? 學員授課及專業(yè)點評

? 課程成果展示

2、培訓現(xiàn)場問題反饋及應對策略

? 技巧1-課時策劃的有效方法

? 技巧2-應對棘手提問的關(guān)鍵技術(shù)及練習

? 技巧3-如何創(chuàng)造氣氛融洽的課堂氛圍

結(jié)語：每一次課程都是一場需精心準備的演出，培訓師唯有內(nèi)外兼修，不斷成長與進步，方能應對培訓任務的挑戰(zhàn)、感受其中的無窮樂趣，真正高質(zhì)量的履行培訓師的授課職責。