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周錦弘 2019年度中國(guó)200強(qiáng)講師
TTT實(shí)戰(zhàn)顧問(wèn)、項(xiàng)目導(dǎo)師
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周錦弘:PTT企業(yè)培訓(xùn)師速成強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng)
2018-03-15 3796
對(duì)象
本課程設(shè)計(jì)由于針對(duì)企業(yè)新培訓(xùn)師,在學(xué)術(shù)上、理論上會(huì)相對(duì)較弱,主要以培訓(xùn)師課程培訓(xùn)的理解、對(duì)學(xué)員心理分析、對(duì)實(shí)際授課技能的把握上有所重視。 1.企業(yè)新培訓(xùn)師; 2.中小學(xué)年輕老師; 3.有授課經(jīng)歷沒(méi)參加過(guò)正規(guī)授課技能訓(xùn)練的培訓(xùn)師; 4.經(jīng)常組織企業(yè)會(huì)議、早會(huì)、例會(huì)的員工級(jí)干部; 5.工作現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)及工作指導(dǎo)員; 6.經(jīng)常在會(huì)議發(fā)言等相關(guān)人員學(xué)習(xí)。
目的
1.提升企業(yè)培訓(xùn)師授課歡樂(lè)氛圍的能力 2.提升企業(yè)培訓(xùn)師講臺(tái)形象和穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng); 3.提升企業(yè)培訓(xùn)師授課的熱情 4. 提升企業(yè)培訓(xùn)師抓住學(xué)員注意力的能力 5.提升企業(yè)培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)的流暢性 6.提升企業(yè)培訓(xùn)師授課中的互動(dòng)技巧,消除課堂沉悶 7.提升企業(yè)培訓(xùn)師授課軟硬件準(zhǔn)備于課程內(nèi)容有效準(zhǔn)備 8.提升企業(yè)培訓(xùn)師在授課中對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容有效闡述能力 9.提升企業(yè)培訓(xùn)師授課信心 10.減輕企業(yè)培訓(xùn)師授課緊張感
內(nèi)容

PTT國(guó)際專(zhuān)業(yè)講師培訓(xùn)

三天【企業(yè)培訓(xùn)師速成強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng)】

一、本課程學(xué)員對(duì)象:

本課程設(shè)計(jì)由于針對(duì)企業(yè)新培訓(xùn)師,在學(xué)術(shù)上、理論上會(huì)相對(duì)較弱,主要以培訓(xùn)師課程培訓(xùn)的理解、對(duì)學(xué)員心理分析、對(duì)實(shí)際授課技能的把握上有所重視。

1.  企業(yè)新培訓(xùn)師;

2.  中小學(xué)年輕老師;

3.  有授課經(jīng)歷沒(méi)參加過(guò)正規(guī)授課技能訓(xùn)練的培訓(xùn)師;

4.  經(jīng)常組織企業(yè)會(huì)議、早會(huì)、例會(huì)的員工級(jí)干部;

5.  工作現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)及工作指導(dǎo)員;

6.  經(jīng)常在會(huì)議發(fā)言等相關(guān)人員學(xué)習(xí)。

學(xué)員收獲:

1.  提升企業(yè)培訓(xùn)師授課歡樂(lè)氛圍的能力

2.  提升企業(yè)培訓(xùn)師講臺(tái)形象和穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng);

3.  提升企業(yè)培訓(xùn)師授課的熱情

4.  提升企業(yè)培訓(xùn)師抓住學(xué)員注意力的能力

5.  提升企業(yè)培訓(xùn)師語(yǔ)言表達(dá)的流暢性

6.  提升企業(yè)培訓(xùn)師授課中的互動(dòng)技巧,消除課堂沉悶

7.  提升企業(yè)培訓(xùn)師授課軟硬件準(zhǔn)備于課程內(nèi)容有效準(zhǔn)備

8.  提升企業(yè)培訓(xùn)師在授課中對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容有效闡述能力

9.  提升企業(yè)培訓(xùn)師授課信心

10. 減輕企業(yè)培訓(xùn)師授課緊張感


二、本課程學(xué)習(xí)方向

1.本課程不涉及課程開(kāi)發(fā),因?yàn)檫@個(gè)級(jí)別的企業(yè)講師大多都是講公司原定內(nèi)容和固有課程,暫時(shí)不適合獨(dú)立開(kāi)發(fā)課程;

2.本課程主要訓(xùn)練培訓(xùn)師緊張?zhí)幚恚?

3.學(xué)習(xí)課程互動(dòng)與課程氛圍調(diào)動(dòng);

4.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單授課套路,掌握對(duì)每張PPT的講解與應(yīng)用;

5.學(xué)習(xí)講師的禮儀及相關(guān)行為及職業(yè)形象標(biāo)準(zhǔn);

6.掌握提升學(xué)習(xí)興趣與抓住學(xué)生注意力的技巧;

7.掌握課程準(zhǔn)備流程及準(zhǔn)備流程;

8.提升老師在講臺(tái)上的站、立、形、走的標(biāo)準(zhǔn)化;

9.掌握簡(jiǎn)單的多媒體教學(xué)和教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用;


三、企業(yè)采購(gòu)需知

1.關(guān)于學(xué)員人數(shù)與教學(xué)條件

首選方案:為保證充足的訓(xùn)練,和企業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)掌握授課技能和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際進(jìn)步,每個(gè)班級(jí)最理想人數(shù)為20-25位學(xué)員參加,以確保學(xué)員獲得充分訓(xùn)練與互動(dòng),進(jìn)而確保課程的有效性;

備選方案一:如果企業(yè)希望安排更多企業(yè)培訓(xùn)師參加學(xué)習(xí),可選擇35-45人(不超過(guò)45人) 。此類(lèi)情況下,需要多準(zhǔn)備一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)地(容納20~25人),且除培訓(xùn)主講導(dǎo)師外,需要安排另一位點(diǎn)評(píng)輔助導(dǎo)師。

如果一個(gè)班級(jí)超過(guò)了45人,這需要兩位以上的點(diǎn)評(píng)輔助導(dǎo)師,根據(jù)學(xué)員人數(shù)數(shù)量決定輔助導(dǎo)師人數(shù)。

本方案的優(yōu)勢(shì):節(jié)省主講人講師費(fèi),付少量點(diǎn)評(píng)導(dǎo)師費(fèi)用;減少企業(yè)培訓(xùn)組織成本,讓更多的人,在短期內(nèi)同步學(xué)習(xí)。本方案教學(xué)質(zhì)量與小班制主講人一人授課效果相同。

備選方案二:

人數(shù)不限,老師安排少部分代表進(jìn)行訓(xùn)練,這樣所有人學(xué)到了較多知識(shí),但是學(xué)生實(shí)際掌握的授課技能效果會(huì)差很多。

重點(diǎn)理念:企業(yè)培訓(xùn)師的授課技能是練出來(lái)的,現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練的越多,實(shí)際進(jìn)步就越大;受授課導(dǎo)師和點(diǎn)評(píng)輔助老師的點(diǎn)評(píng)越多,此后授課的毛病就越少,實(shí)際進(jìn)步就越大。

2.教室條件:

A.采用可移動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)課桌;

B.U字型課桌擺放,內(nèi)空間寬2.5米,深4米,外圍兩圈桌椅;

C.24人以上人數(shù),在兩圈外自動(dòng)增加桌椅擺放;

注:通常20-30人需要9米寬、10米深以上教室。


四、學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步統(tǒng)計(jì)

1.只聽(tīng)課不訓(xùn)練,實(shí)際進(jìn)步約為7%-10%;

2. 學(xué)習(xí)后根據(jù)老師的要求進(jìn)行訓(xùn)練,實(shí)際進(jìn)步約為40%;

3. 訓(xùn)練后導(dǎo)師進(jìn)步口頭和局面點(diǎn)評(píng),實(shí)際進(jìn)步經(jīng)為50%;

重點(diǎn)理念:

聽(tīng)課學(xué)習(xí)10%+實(shí)操訓(xùn)練40%+導(dǎo)師輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)50%=100%的學(xué)習(xí)進(jìn)步和效果。

相應(yīng)的,本選擇需要相應(yīng)增加交通費(fèi)和點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家費(fèi)用。

五、課程大綱

一、課程開(kāi)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)——進(jìn)行培訓(xùn)前動(dòng)員 ——10-20分鐘


二、中國(guó)PTT家譜及發(fā)展介紹——10分鐘

讓企業(yè)培訓(xùn)師知道PTT能為自己授課帶來(lái)的價(jià)值


三、PTT課程目的介紹——10分鐘

目的:幫助企業(yè)培訓(xùn)師了解課程期間自己要做什么


四、PTT課程核心宗旨 ——10分鐘

目的:標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)培訓(xùn)師了解本次課程的成果


五、戲說(shuō)PTT   培訓(xùn)10分鐘

目的:培訓(xùn)行業(yè)一些關(guān)于培訓(xùn)師所有課程


六、認(rèn)識(shí)PTT—— 10分鐘

目的:幫助培訓(xùn)師如何在學(xué)習(xí)PTT初級(jí)班后的后期進(jìn)步


七、企業(yè)培訓(xùn)師主講課程定位【學(xué)員內(nèi)人30秒】——20分鐘

目的:幫助導(dǎo)師了解學(xué)員基本功和后期引導(dǎo)方向          


八、企業(yè)培訓(xùn)師主講課程分類(lèi)——20分鐘

目的:幫助企業(yè)培訓(xùn)師了解所有課程類(lèi)型和特性      


九、企業(yè)培訓(xùn)師學(xué)習(xí)心得分享——30分鐘

目的:幫助導(dǎo)師和學(xué)員鎖定上段學(xué)習(xí)成果    


十、第一次研討會(huì):講好課程的必備要素——30分鐘

目的:幫助企業(yè)了解培訓(xùn)師需要的知識(shí)與能力        


十一、企業(yè)培訓(xùn)師第一次講課訓(xùn)練——45分鐘

目的:了解企業(yè)培訓(xùn)師基本功及知道如何提升授課能力  


十二、企業(yè)培訓(xùn)師授課形式引入+內(nèi)容執(zhí)行—— 20分鐘

目的:幫助企業(yè)培訓(xùn)師知道如何將內(nèi)容講清楚


十三、企業(yè)培訓(xùn)師形式引入+內(nèi)容執(zhí)行訓(xùn)練——60-70分鐘

目的:講本內(nèi)容有效訓(xùn)練,讓企業(yè)講師掌握


十四、企業(yè)培訓(xùn)師心得分享———15分鐘

目的:幫助導(dǎo)師和學(xué)員鎖定上段學(xué)習(xí)成果


十五、企業(yè)培訓(xùn)師角色定位——35分鐘

目的:幫助企業(yè)培訓(xùn)師了解以后自己的責(zé)任和使命


十六:企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)宣言——20分鐘

目的:根據(jù)全面的內(nèi)容了解企業(yè)培訓(xùn)師格局


十七:企業(yè)培訓(xùn)師緊張?zhí)幚怼?0分鐘

目的:幫助企業(yè)培訓(xùn)師課程減壓

注:三天培訓(xùn),在這里第一天內(nèi)容結(jié)束,學(xué)員三次訓(xùn)練,三次分享。


十八、企業(yè)培訓(xùn)師授課害怕來(lái)源分析——90分鐘

目的:幫助企業(yè)培訓(xùn)師了解授課緊張?jiān)?


十九、企業(yè)培訓(xùn)師開(kāi)場(chǎng)得分的重要性及訓(xùn)練——90分鐘

目的:幫助企業(yè)培訓(xùn)師了解課程開(kāi)局的需要性


二十、研討會(huì):企業(yè)培訓(xùn)師如何做好課程開(kāi)場(chǎng)——30分鐘

目的:幫助企業(yè)培訓(xùn)師在以后課程開(kāi)場(chǎng)中做訓(xùn)練


二十一、企業(yè)培訓(xùn)師肢體語(yǔ)言訓(xùn)練——60分鐘

目的:幫助培訓(xùn)師掌握穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)


二十二、培訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)3分鐘訓(xùn)練——90分鐘

目的:幫助企業(yè)培訓(xùn)師掌握開(kāi)場(chǎng)技巧,和學(xué)習(xí)別人開(kāi)場(chǎng)

注:三天培訓(xùn),在這里第二天內(nèi)容結(jié)束,學(xué)員5次訓(xùn)練,四次分享。


二十三、企業(yè)培訓(xùn)師抓住學(xué)員注意力語(yǔ)言訓(xùn)練——30分鐘

目的:幫助企業(yè)培訓(xùn)師了解講故事,講案例的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言


二十四、企業(yè)培訓(xùn)師初級(jí)感性語(yǔ)言訓(xùn)練——60分鐘

目的:幫助企業(yè)培訓(xùn)師掌握和提升感性語(yǔ)言能力


二十五、企業(yè)培訓(xùn)師課程氛圍設(shè)計(jì)——60分鐘

目的:培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)師掌握提升課程快樂(lè)元素的能力


二十六、企業(yè)培訓(xùn)師課程互動(dòng)能力訓(xùn)練——60分鐘

目的:提升企業(yè)培訓(xùn)師課程提問(wèn)的能力


二十七、企業(yè)培訓(xùn)師最后一次訓(xùn)練——90分鐘

目的:將學(xué)員學(xué)習(xí)的所有技能進(jìn)行結(jié)合內(nèi)容授課訓(xùn)練


二十八、課程回顧:——30分鐘

導(dǎo)師進(jìn)行課程回顧——增強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)師對(duì)整體內(nèi)容進(jìn)行梳理


二十九、課程結(jié)束

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),發(fā)結(jié)業(yè)證,照集體合影

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