基于課堂效果與課件開發(fā)的培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【課程背景】 通過大量實(shí)踐及數(shù)據(jù)分析表明:傳統(tǒng)TTT課程主要是以導(dǎo)師講為主,學(xué)員缺少實(shí)戰(zhàn)演練,回到工作崗位無法將所學(xué)應(yīng)用于所做。本課程改
巔峰銷售訓(xùn)練營【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)由工業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì),商業(yè)環(huán)境呈現(xiàn)快速變化及個(gè)性化特征的時(shí)候,競(jìng)爭(zhēng)日益激勵(lì),越來越多的企業(yè)迫切需要解決的問題
室內(nèi)高端體驗(yàn)式培訓(xùn)《沙漠掘金》【課程背景】該課程已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程;已被Coco-cola、Phi
打造優(yōu)秀員工——職業(yè)化素養(yǎng)和能力提升【課程背景】在全球服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天,職業(yè)化已經(jīng)成為服務(wù)業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器。在客戶看來,最好的服務(wù)就是最