在昨天復賽的自我介紹環(huán)節(jié)，同組的朋友們都聽我介紹過，在家我是兩個孩子的母親，在學校我是許多孩子的“太媽媽” 。那么今天，圍繞著“愛與責任”這個主題，我將我的演講題目定為：輔導員的愛與責任——一位母親的詮釋。
        記得那一夜，依然堅持我的必修課——看看孩子們的微博，小東的帖子印入了我眼簾——“就這么結束了，我的初戀！”他寫到，之后的日子里，傷心的帖子不斷發(fā)出，我也時常留言:也許命運安排她只是你生命的過客；沒有失去，哪來成長；記住曾經擁有過的美好回憶；錯過你，可能是她今生最大的損失……之后的很長一段時間里，我都只能以這樣的方式遠遠的觀望，耐心等待時間帶來的神奇的情感療效。那一刻，我明白了，愛與責任，就是在理解后給他足夠的成長空間。
        那次值夜班打來的電話，使我第一次在深夜來到交警大隊，也使我第一次向一個毫不相干的陌生人連連賠罪，請求原諒。這是因為我班上的孩子小周在一次交通事故中逃逸了。后來經協商，對方做了一些讓步，小周也承擔了一定的賠償。雖然賠償的金額對他的家庭是一筆不小的數目——7000元，但我對小周說：7000元對你現在的生活的確是很多，但對你的一生來說也并不多，但在此時此刻這樣沉痛的付出是值得的，因為它讓你深深地、重重的明白：不能逃避，要敢于承擔，要直面內心的懦弱。那一刻，我明白了，愛與責任，就是在理智中冷靜地挑痛人性的弱點。
        “太老師，十分感謝你，孩子讓我一定打來這個電話，我也正這么想著”，這是小楊父親去世半個月后他母親給我打來的電話，電話那頭的聲音還有些哽咽，顯然還在失去親人的傷痛中。這是因為半月前小楊父親突然去世，家里的經濟支撐倒了。剛好那段時間我校與德國通力電梯公司合作建成了一個培訓基地，需要兩名勤工儉學的學生打掃衛(wèi)生。我趕緊給小楊報了名，最后批下來了，每月有500元，基本能夠保障小楊在校的生活費用?！皼]事的，在家是你的孩子，在學校就是我的孩子”我說。電話那頭的聲音再一次長久的沉默和哽咽了。那一刻，我明白了，愛與責任，就是在無助時給他一份溫暖踏實的關心。
        所以，我在想，作為一名高校的專職輔導員，我將怎樣來解讀這個職業(yè)，怎樣來詮釋愛與責任呢？聯系我自身的經歷，我覺得，愛與責任，就是情感上的理解，就是思想上的引導，就是生活中的關心。愛與責任，就是母性的本能，就是師德的靈魂。沒有愛就沒有親情；沒有責任，就沒有教育。

因此，今天在這里，作為一名高校的專職輔導員，我將以一顆母親的心深情詮釋：愛，是一種精神；愛，更是一種責任。

                                                                           轉自四川高校輔導員技能競賽一等獎獲得者 太扎姆 老師