課程提綱:(課時6小時/1天)
一、學習理論與人力資源開發(fā)環(huán)境的構建
二、培訓與開發(fā)的需求分析
1、戰(zhàn)略/組織層面的需求分析
2、任務層面的需求分析
3、人員層面的需求分析
4、如何運用勝任力模型進行培訓需求分析
三、培訓與開發(fā)項目設計與實施
1、培訓項目設計與開發(fā)模型
2、確定培訓與開發(fā)項目的目標
3、培訓類型與培訓師的選擇
4、培訓項目的實施
四、培訓技術的選擇
五、新員工入職培訓與管理
六、培訓成果轉(zhuǎn)化
七、培訓效果評估
1、培訓效果評估模型
2、培訓效果評估的方法
八、職業(yè)開發(fā)與組織發(fā)展
1、職業(yè)生涯發(fā)展模型
2、自我職業(yè)生涯管理
3、組織職業(yè)生涯管理
4、21世紀職業(yè)發(fā)展的特點與組織發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。