客戶：昆山市企業(yè)中高層主管公開課 地點(diǎn)：江蘇省 - 蘇州 時(shí)間：2015/4/21 0:00:00 課程背景 : 員工都希望在職場(chǎng)中得到成功與發(fā)展,可惜失敗者多，其中包括新進(jìn)人員、應(yīng)屆畢業(yè)生、基層員工、中間主管甚或高階主管，失敗的主因大多集中在感覺發(fā)展絕望、難以獲得主管認(rèn)同，以至于自我失望、主管失望、企業(yè)失望，其實(shí)，這些結(jié)果都源自于不知道如何身處職場(chǎng)叢林，以及不懂得職場(chǎng)的角色扮演。其實(shí)要成為企業(yè)、職場(chǎng)、主管所需要的人才并不難。只要你讓自己具備暢行職場(chǎng)的觀念與手法，你不但可以讓自己成功，也可以領(lǐng)引部屬因你而暢行職場(chǎng)。 授課對(duì)象：企業(yè)中所有受雇者 授課時(shí)間：6小時(shí) 課程收益 1. 提升部屬職場(chǎng)價(jià)值觀,以正向思維扮演應(yīng)有角色 2. 建立員工陽(yáng)光心態(tài)提高工作意愿與安定心態(tài) 3. 協(xié)助發(fā)展部屬與主管工作關(guān)系,提高部門之間溝通與合作 4. 此課程提供基、中、高層主管于管理領(lǐng)域所需具備的必要能力。 授課方式 25年來(lái)講師一直在臺(tái)灣大型高科技公司任職, 期間擔(dān)任總經(jīng)理、人資副總、協(xié)理職務(wù)有20年, 并曾于美國(guó)波士頓任職廠長(zhǎng), 因此累積多年國(guó)內(nèi)外管理經(jīng)驗(yàn)與實(shí)務(wù)應(yīng)用手法, 能夠提供有效的管理工具,以及分享解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)案例。他習(xí)慣于課堂上的進(jìn)行模式為: 運(yùn)用PPT文字與圖表進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)理解析, 在解析中分享講師之應(yīng)用經(jīng)驗(yàn),以及提供有效的工具或機(jī)制, 同時(shí)也將運(yùn)用影片進(jìn)行情境與學(xué)理對(duì)比, 對(duì)于關(guān)鍵學(xué)理或工具將采取小組討論或進(jìn)行工具演練的方式學(xué)習(xí)。 課程內(nèi)容大綱: 一、 如何掌握學(xué)習(xí)好本課程的方法 1. 提供你本課程的關(guān)鍵知識(shí) 2. 讓你從內(nèi)容中知其所以然 3. 引導(dǎo)你設(shè)想如何將學(xué)習(xí)變成運(yùn)用 4. 運(yùn)用研討從實(shí)踐中獲得成長(zhǎng) 二、 需要讓自己與部屬率先建立的職場(chǎng)觀念 1. 職場(chǎng)情商包含了哪些？ 2. <職場(chǎng)價(jià)值觀>是哪些?我該如何掌握？ 3. 什么叫職場(chǎng)三維關(guān)系？你抓對(duì)了沒?如何掌握呢? 4. 為何我的部屬要離職?為何我也曾經(jīng)想離職? 三、 認(rèn)識(shí)清楚職場(chǎng)中的成功元素 1. 價(jià)值觀的定義 2. <職場(chǎng)的個(gè)人價(jià)值>包括哪些項(xiàng)目?你盤點(diǎn)一下自己與部屬,具備多少價(jià)值? 3. 了解人性動(dòng)機(jī)理論 4. 什么是人生重要資產(chǎn), 如何才能擁有? 5. 誰(shuí)是職場(chǎng)三老板？如何讓三老板都滿意？ 6. 在職場(chǎng)中我該如何找到發(fā)展契機(jī)? 四、 在職場(chǎng)中自己與部屬必學(xué)的是什么 1. 解析職場(chǎng)需要的意愿與能力 2. 除了意愿與能力,什么是自己能夠長(zhǎng)久被需要的條件? 3. 認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)不變的職場(chǎng)成功公式, 我與部屬如何彼此相互落實(shí)? 4. 職場(chǎng)成功有哪些固定模板與路徑? 5. 我該如何做，我的需求才能獲得滿足? 6. 主管心目中的人才，更是有公式的！我如何才能成為他的人才？ 7. 我該如何做,才能成為主管正確的同伙人? 8. 如何讓伯樂出現(xiàn)并發(fā)現(xiàn)我這匹千里馬? 五、 讓自己與部屬學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)主管 1. 主管到底需要什么? 2. 如何分析主管并找出相處之道? 3. 如何分析部屬并帶領(lǐng)他認(rèn)知你的需要? 4. 在工作中、在生活中我如何與主管相處？ 5. 認(rèn)識(shí)職場(chǎng)中的陷阱與機(jī)會(huì)。 六、 如何與主管日常相處 1. 什么是職場(chǎng)政治?我如何學(xué)好必修課? 2. 跟主管的距離應(yīng)該保持多近多遠(yuǎn)? 3. 團(tuán)聚中我該不該坐在主管旁邊? 4. 如何讓我與主管接觸的每一個(gè)界面都是加分的？ 5. 我與主管的交情界限與使用界面。 6. 尊敬與拍馬屁之間的差異如何掌握? 七、 如何與主管工作相處 1. 我應(yīng)該提升哪些角色能力？ 2. 職場(chǎng)中有哪些職場(chǎng)陷阱是我必須避開的？ 3. 開會(huì)的座位很敏感,我應(yīng)該坐哪里？ 4. 我該如何與主管<相互鞏固領(lǐng)導(dǎo)中心>？ 5. 對(duì)主管的五大支持是什么? 6. 主管問(wèn)我同仁之間的問(wèn)題,我該怎么辦? 7. 我該怎樣做才算是與主管共同經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)? 8. 如何內(nèi)部推動(dòng)職場(chǎng)垂直分工?到底有多重要?對(duì)部屬與你以及團(tuán)隊(duì)有多大影響? 八、如何讓自己成為全天下老板要找的人 1. 全天下老板都在找哪種人？ 2. 職場(chǎng)中的五等人?盤點(diǎn)一下自己是哪一等人? 3. 職場(chǎng)中到底彼此在競(jìng)爭(zhēng)什么? 我該如何具備? 4. 在職場(chǎng)叢林中如何趁早改變自己? 5. 我如何協(xié)助部屬在職場(chǎng)中共同發(fā)展? 個(gè)案討論 １. 老板與小陳的選擇(職場(chǎng)的角色能力) ２. 小陳的機(jī)會(huì)(職場(chǎng)機(jī)會(huì)的掌握) ３. 如何看老板(從如何看變成如何做) ４. 協(xié)助部屬導(dǎo)入職場(chǎng)(與部屬關(guān)系的建立從此開始) 交流時(shí)間 任何有關(guān)工作的、家庭的、人際的、感情的、就業(yè)的、個(gè)人發(fā)展….等的困擾， 都可提問(wèn)。講師會(huì)當(dāng)場(chǎng)給予解決方案