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景元利:商道領(lǐng)袖智慧系列課程之二《管理創(chuàng)新與組織效能提升》
2017-12-01 3794
對象
企業(yè)家及中高層管理者
目的
掌握管理創(chuàng)新之道與組織效能提升的方法與路徑
內(nèi)容


管理創(chuàng)新與組織效能提升課程大綱



 

 課程介紹:

 在本課程中,基于目前許多企業(yè)在管理創(chuàng)新與組織效能方面所存在的形式大于內(nèi)容、方向不明確、為了創(chuàng)新而創(chuàng)新、創(chuàng)新管理缺失、創(chuàng)新不可持續(xù)、缺乏創(chuàng)新文化與氛圍,在組織效能方面存在著效能低下、虛假繁榮、增產(chǎn)不增收、組織內(nèi)耗嚴(yán)重等問題我們從多個(gè)不同維度來解讀的管理創(chuàng)新與組織效能提升之道,深入解讀標(biāo)桿企業(yè)在管理創(chuàng)新及組織效能提升方面所積累的經(jīng)驗(yàn),并由此總結(jié)出了企業(yè)管理創(chuàng)新與管理效能提升的方法論?;谝陨蠁栴}我們開發(fā)出了《管理創(chuàng)新與組織效能提升》課程,希望能夠幫助更多地企業(yè)實(shí)現(xiàn)突破自身管理與發(fā)展瓶頸,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的管理系統(tǒng)升級(jí)與可持續(xù)發(fā)展。

 



 

 課程名稱: 管理創(chuàng)新與組織效能提升                    目標(biāo)學(xué)員:中高層管理者                    

 課程時(shí)間: 1天/ 6小時(shí)                               課程講師:景元利

 授課模式:行動(dòng)學(xué)習(xí)+世界咖啡+小組討論+實(shí)戰(zhàn)演練+案例分享

 授課方法:基于建構(gòu)主義的五星教學(xué)法、行動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)法

 



 

 課程宗旨:

     幫助中、高層管理者訓(xùn)練、掌握管理創(chuàng)新與組織效能提升的方法及工具,豐富管理經(jīng)驗(yàn),為打造符合企業(yè)自身現(xiàn)狀的良好管理機(jī)制奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);幫助中高層管理者轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立管理創(chuàng)新與組織效能提升的基本理念,能夠?qū)?biāo)桿企業(yè)核心管理思想吸收的同時(shí),形成基于自身企業(yè)現(xiàn)狀的管理創(chuàng)新與組織效能提升系統(tǒng),為企業(yè)的經(jīng)營管理創(chuàng)造更大的價(jià)值。

 



 

 課程收益:

 一、

 解讀標(biāo)桿企業(yè)對于管理創(chuàng)新與組織效能提升的理解;

 二、

 揭秘管理創(chuàng)新與組織效能提升的邏輯及其應(yīng)用;

 三、

 解析標(biāo)桿企業(yè)管理創(chuàng)新及組織效能提升的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn);

 四、

 總結(jié)企業(yè)在管理創(chuàng)新與組織效能提升過程中所堅(jiān)持的價(jià)值導(dǎo)向及原則立場;  

 五、獲的管理創(chuàng)新與組織效能提升實(shí)踐常見問題所給出針對性解決方案

 



 

 課程大綱:

 第一部分、管理創(chuàng)新的動(dòng)力——夢想牽引

 1.       “通信行業(yè)三分天下,華為將占一分”

 2.       管理是華為的核心競爭力

 3.       管理創(chuàng)新的七個(gè)反對

 1)  反對閉門創(chuàng)新

 2)  反對為了創(chuàng)新而創(chuàng)新

 3)  反對盲目創(chuàng)新

 4)  反對完美主義

 5)  反對繁瑣哲學(xué)

 6)  反對沒有全局效益提升的局部優(yōu)化

 7)  反對沒有業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的人參加變革

 4.       企業(yè)領(lǐng)袖的類別(根本區(qū)別在于夢想的差異)

 1)      商人

 2)      企業(yè)家

 案例一:某公司管理創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)——問題導(dǎo)向

 第二部分、管理創(chuàng)新的方向——戰(zhàn)略指引

 1.     如何理解戰(zhàn)略

 2.     以客戶為中心開展管理創(chuàng)新

 3.     管理平臺(tái)的優(yōu)化與升級(jí)

 4.     戰(zhàn)略升級(jí)堅(jiān)持“壓強(qiáng)原則”

 1) 集中優(yōu)勢

 2) 重點(diǎn)突破

 3) 系統(tǒng)領(lǐng)先

 5.       決策制度創(chuàng)新

 1)      民主決策,權(quán)威管理

 2)      小改進(jìn)大獎(jiǎng)勵(lì),大改進(jìn)只鼓勵(lì)

 6.       管理創(chuàng)新——構(gòu)建管理體系

 案例二:某公司對于管理創(chuàng)新的基本要求

 小組討論一:本企業(yè)在管理創(chuàng)新方面的問題與對策

 第三單元:管理創(chuàng)新的目標(biāo)——機(jī)制牽引

 1.        

 企業(yè)文化上的高績效導(dǎo)向

 1)    

 管理提高效率

 2)    

 經(jīng)營提高效益

 3)    

 給火車頭加滿油

 4)    

 向奮斗者傾斜

 5)    

 強(qiáng)調(diào)責(zé)任結(jié)果

 2.        

 商業(yè)模式上的客戶化導(dǎo)向

 1)  

 深淘灘,淺作堰

 2)  

 確??蛻舫晒?

 3)  

 始終對客戶負(fù)責(zé)

 4)  

 向服務(wù)行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)以此改進(jìn)服務(wù)

 3.        

 業(yè)務(wù)運(yùn)作的流程化導(dǎo)向

 1)    

 提高流程管理的程序化、自動(dòng)化及信息集成化水平

 2)    

 建立對事負(fù)責(zé)的流程責(zé)任制

 3)    

 通過流程化組織的打造提高效率,降低組織對“人”的依賴

 案例三:華為公司管理創(chuàng)新的思想動(dòng)員令

 第四單元、持續(xù)改進(jìn)——管理更需要微創(chuàng)新

 1.        

 小改進(jìn),要獎(jiǎng)勵(lì),大改進(jìn),只鼓勵(lì)

 1)    

 持續(xù)優(yōu)化就是創(chuàng)新

 2)    

 創(chuàng)新之前先要繼承

 3)    

 不讓雷鋒吃虧

 2.        

 管理創(chuàng)新三階段論

 1)    

 僵化

 2)    

 優(yōu)化

 3)    

 固化

 3.        

 通過管理創(chuàng)新持續(xù)推動(dòng)變革

 1)        

 不創(chuàng)新就是最大的風(fēng)險(xiǎn)

 2)        

 在變革中堅(jiān)持改良主義

 3)        

 管理創(chuàng)新上的“拿來主義”

 案例四:某公司在管理創(chuàng)新過程中的指導(dǎo)原則

 分組討論二:本企業(yè)在管理創(chuàng)新與組織變革中所應(yīng)堅(jiān)持的原則與價(jià)值導(dǎo)向

    第五部分、關(guān)于組織效能提升

 1.      

 關(guān)于對組織效能提升的理解

 1)    

 效率提升

 2)    

 產(chǎn)出增加

 3)    

 獲得賦能

 2.      

 組織效能提升的路徑

 1)      激活組織

 2)    

 激活個(gè)體

 3.      

 組織效能提升的方法

 1)    

 組織變革

 2)    

 機(jī)制創(chuàng)新

 3)    

 制度牽引

         4. 中小企業(yè)的效能提升——人效管理

 案例五:海爾的“人單合一”模式

 第六部分、課程總結(jié)與實(shí)施計(jì)劃(圣誕樹4321模型)

 1.      

 一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃

 2.      

 兩個(gè)行為改變

 3.      

 三個(gè)深刻感悟

 4.       四個(gè)行動(dòng)保障

 



 

 目標(biāo)學(xué)員:企業(yè)中高層管理者

 




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