核心價(jià)值觀要被接班人所確認(rèn)，同時(shí)接班人要有自我批判能力。接班人是用核心價(jià)值觀約束、塑造出來(lái)的，這樣企業(yè)才能長(zhǎng)治久安。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——任正非

向華為學(xué)管理系列課程之八

干部管理與培養(yǎng)課程大綱

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?課程介紹：

?華為可以當(dāng)之無(wú)愧地被譽(yù)為中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的一面旗幟，它不但屬于高科技企業(yè)，而且代表著中國(guó)的民營(yíng)企業(yè)走向了世界，進(jìn)入了世界500強(qiáng)，成為海內(nèi)外知名企業(yè)。華為是中國(guó)最了不起的公司，讀懂了它，就讀懂了中國(guó)企業(yè)的未來(lái)，獲得了中國(guó)企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的管理真經(jīng)。

?在本課程中，基于目前許多企業(yè)在干部管理方面所存在的價(jià)值觀不一致、干部選拔標(biāo)準(zhǔn)不清晰、主管意識(shí)成主導(dǎo)等問(wèn)題我們從多個(gè)不同維度來(lái)解讀華為的干部管理之道，深入剖析華為的干部管理體系，總結(jié)華為的干部培養(yǎng)模式，并由此總結(jié)出了華為干部選拔的“品德”、“績(jī)效”、“領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)”三大關(guān)鍵要素，堅(jiān)持通過(guò)實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)培養(yǎng)干部的獨(dú)特模式。基于以上問(wèn)題我們開(kāi)發(fā)出了《干部管理與培養(yǎng)》課程，希望能夠?qū)τ趶V大企業(yè)中高層管理者有所啟發(fā)和幫助。

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?課程名稱(chēng)： 干部管理與培養(yǎng) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?目標(biāo)學(xué)員：中高層管理者 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

?課程時(shí)間： 1-2天/（6-12小時(shí)） ? ? ? ? ? ? ? ? ?課程講師：景元利

?授課模式：行動(dòng)學(xué)習(xí)+世界咖啡+小組討論+實(shí)戰(zhàn)演練+案例分享

?授課方法：基于建構(gòu)主義的五星教學(xué)法、行動(dòng)學(xué)習(xí)教學(xué)法

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?課程宗旨：

? ? ?幫助中、高層管理者訓(xùn)練、掌握價(jià)值管理方法及工具，豐富干部管理與培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，為打造干部管理驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展的良好機(jī)制奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；幫助中高層管理者轉(zhuǎn)變思想觀念，樹(shù)立價(jià)值管理的基本理念，能夠?qū)⑷A為干部管理系統(tǒng)的核心管理思想吸收的同時(shí)，形成基于自身企業(yè)現(xiàn)狀的干部管理系統(tǒng)，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理創(chuàng)造更大的價(jià)值。

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?課程收益：

?一、

?深刻理解華為對(duì)于干部使命與責(zé)任的理解；

?二、

?揭秘華為干部選拔與配備所遵循的原則與導(dǎo)向；

?三、

?解讀華為干部管理及任用的最優(yōu)實(shí)踐；

?四、

?獲得華為干部隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)；

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?課程大綱：

?第一部分、干部的使命與責(zé)任

?1. ? ? ? 負(fù)責(zé)價(jià)值觀傳承

?2. ? ? ? 洞悉客戶(hù)需求，撲捉商業(yè)機(jī)會(huì)，抓業(yè)務(wù)增長(zhǎng)

?3. ? ? ? 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

?4. ? ? ? 確定工作方向，抓主要矛盾

?5. ? ? ? 具備全局觀，持續(xù)優(yōu)化業(yè)務(wù)流程

?6. ? ? ? 開(kāi)展組織建設(shè)，幫助下屬成長(zhǎng)

?案例一：華為的人力資源管理機(jī)制

?第二部分、公司對(duì)于干部的要求

?1. ? ? 干部要長(zhǎng)期艱苦奮斗

?2. ? ? 要有敬業(yè)精神和獻(xiàn)身精神

?3. ? ? 用人不問(wèn)出處，不拉幫結(jié)派

?4. ? ? 不斷改進(jìn)思想方法，踐行開(kāi)放、妥協(xié)、灰度

?5. ? ? 實(shí)事求是，敢講真話，不捂蓋子

?6. ? ? 以身作則，不斷提升職業(yè)水準(zhǔn)

?7. ? ? 要有自我批判精神

?8. ? ? 保持危機(jī)意識(shí)，唯惶者生存

?9. ? ? 個(gè)人利益服從組織利益

?案例二：為總裁任正非對(duì)于干部管理提出“三砍”

?小組討論一：本企業(yè)對(duì)于干部有何要求

?第三部分：干部選拔與配備

?1. ? ? ? ?

?通過(guò)實(shí)踐選拔干部

?2. ? ? ? ?

?優(yōu)先從成功團(tuán)隊(duì)中選拔干部

?3. ? ? ? ?

?優(yōu)先從主攻戰(zhàn)場(chǎng)、一線艱苦的確選拔干部

?4. ? ? ? ?

?優(yōu)先從影響公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵事件中考察和選拔干部

?5. ? ? ? ?

?用人所長(zhǎng)，不求全責(zé)備

?6. ? ? ? ?

?選拔干部的關(guān)鍵行為標(biāo)準(zhǔn)

?1) ? ?

?品德與作風(fēng)是干部的資格底限

?2) ? ?

?績(jī)效是必要條件和分水嶺，茶壺里的餃子我們是不承認(rèn)的

?3) ? ?

?領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)是干部帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)取得高績(jī)效的關(guān)鍵行為

?7. ? ? ? ?

?干部配備的基本原則

?1) ? ?

?保證作戰(zhàn)編制

?2) ? ?

?優(yōu)質(zhì)資源向客戶(hù)傾斜

?3) ? ?

?小步快跑

?4) ? ?

?正副職不同選拔標(biāo)準(zhǔn)

?5) ? ?

?控制兼職與副職

?6) ? ?

?均衡配備干部

?7) ? ?

?同等條件下，優(yōu)先選拔任用女干部

?8. ? ? ? ?

?干部要能上能下

?案例三：為何許多企業(yè)都需要李云龍式的干部

?第四部分、干部的任用與管理

?1. ? ? ? ?

?干部的考核與激勵(lì)

?1) ? ?

?堅(jiān)持責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向

?2) ? ?

?績(jī)效改進(jìn)，自己和自己比

?3) ? ?

?正向考績(jī)與逆向考事相結(jié)合

?4) ? ?

?績(jī)效考核結(jié)果要公開(kāi)

?5) ? ?

?干部待遇和晉升向一線傾斜

?2. ? ? ? ?

?干部的分權(quán)制衡管理

?3. ? ? ? ?

?干部的監(jiān)察

?1) ? ?

?監(jiān)察導(dǎo)向：懲前毖后，治病救人

?2) ? ?

?堅(jiān)決反對(duì)中高層干部腐化

?3) ? ?

?制度養(yǎng)廉

?4) ? ?

?與公司文化沖突的干部要下臺(tái)

?案例四：華為的高管宣誓制度

?分組討論二：本企業(yè)的干部選拔有何標(biāo)準(zhǔn)

?第五部分：干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

?1. ? ? ?

?從培養(yǎng)制到選拔制

?1) ? ?

?將軍是打出來(lái)的

?2) ? ?

?勞動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程是員工的投資行為

?3) ? ?

?自我培訓(xùn)，在崗培訓(xùn)

?2. ? ? ?

?從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，學(xué)以致用

?1) ? ?

?教具體做事

?2) ? ?

?傳授精神、方法大于知識(shí)

?3) ? ?

?學(xué)習(xí)公司文件，領(lǐng)會(huì)高層意圖

?4) ? ?

?通過(guò)案例教學(xué)，將實(shí)踐升華成理論

?3. ? ? ?

?建立干部循環(huán)流動(dòng)制度

?1) ? ?

? 輪崗

?2) ? ?

?“之”字形成長(zhǎng)路徑

?3) ? ?

?建立干部職業(yè)發(fā)展通道

?4) ? ?

?干部?jī)?nèi)部競(jìng)聘上崗

?4. ? ? ?

?建設(shè)干部后備隊(duì)伍

?1) ? ?

?加強(qiáng)后備干部梯隊(duì)建設(shè)

?2) ? ?

?向有成功實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的干部提供更多的挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)

?3) ? ?

?建立后備干部持續(xù)批量涌現(xiàn)機(jī)制和體系

?案例五、華為公司“明日之星”評(píng)選活動(dòng)

?第六部分、課程總結(jié)與實(shí)施計(jì)劃（圣誕樹(shù)4321模型）

?1. ? ? ?

?一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃

?2. ? ? ?

?兩個(gè)行為改變

?3. ? ? ?

?三個(gè)深刻感悟

?4. ? ? ?

?四個(gè)主要內(nèi)容

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?目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)中高層管理者

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?備注：

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