培訓(xùn)大綱： 第一單元 概念闡述 團(tuán)隊(duì)導(dǎo)入 “高效團(tuán)隊(duì)”的意義 “U型高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)五關(guān)鍵” 團(tuán)隊(duì)覺(jué)察 第二單元 關(guān)鍵一：愿景目標(biāo) 要素一：愿景使命 引導(dǎo)技術(shù)之粘貼墻-組織愿景 要素二：目標(biāo)一致 教練方
課程大綱： 第一單元：為什么要進(jìn)行績(jī)效考核與面談 1.介紹培訓(xùn)目標(biāo) 2.研討：績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別 3.錄像分析：這個(gè)經(jīng)理的績(jī)效評(píng)估面談如何？ 4.績(jī)效考核與評(píng)估面談的目的與作用 第二單元：績(jī)效
課程大綱： 第一單元：為什么需要輔導(dǎo) 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容介紹 2.案例分析：為什么小張業(yè)績(jī)老上不去 3.輔導(dǎo)概念與內(nèi)涵 4.輔導(dǎo)的目的與作用 5.輔導(dǎo)的分類(lèi)：態(tài)度型輔導(dǎo)+技能型輔導(dǎo) 第二單元：改進(jìn)型
課程大綱： 第一單元：了解員工真正的激勵(lì)需求 1.學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容介紹 2.測(cè)試：你真正了解激勵(lì)嗎？ 3.從馬斯洛需求層次說(shuō)到雙因素理論 4.激勵(lì)因素與保健因素 5.研討：經(jīng)理的激勵(lì)重點(diǎn)在哪里更好？
課程大綱： 第一單元：行為風(fēng)格與優(yōu)勢(shì)理論 1.優(yōu)勢(shì)與才敢 2.如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 第二單元：識(shí)別四種行為風(fēng)格 1.DISC背景介紹 2.DISC測(cè)試 3.四種風(fēng)格講解 4.風(fēng)格是別練習(xí) 5.四種行為風(fēng)格特
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